（實(shí)用）我成功了作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我成功了作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
從上學(xué)到現(xiàn)在，在我的學(xué)習(xí)生活中曾有許多次成功的經(jīng)歷，其中我感受最深的要數(shù)這個(gè)星期天我獨(dú)立完成了小制作--“小青蟲(chóng)”了。
我找來(lái)5張廢棄的光盤，一包手工紙，一把剪刀，一卷雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒，就等著動(dòng)手制作了。
我先用雙面膠把5張光盤依次粘起來(lái)，作為小青蟲(chóng)的頭部和身體。這活容易，一會(huì)兒就粘好了�？蓩寢屨f(shuō)要把小青蟲(chóng)的頭部垂下一點(diǎn)更好看，于是我就把頭部那張光盤拉下了一點(diǎn)，哪知后面的四張卻不聽(tīng)話似的也跟著掉下來(lái)。這可怎么辦呢？我做了好幾次，還是沒(méi)有粘好，我有些灰心了，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話忽然在耳邊響起：“失敗是成功之母”。我相信有了前面的失敗，成功肯定就在不遠(yuǎn)處迎接我。于是我鼓起了勇氣，重新哪起光盤，小心翼翼地粘著……終于功夫不負(fù)有心人，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕磱寢尩囊笳澈昧诉@5張調(diào)皮的光盤。接著我用紙剪好了小青蟲(chóng)的眼睛，用紅紙剪好了它的鼻子和嘴巴，貼到了相應(yīng)的位置上。我一看，嘿！有點(diǎn)像小青蟲(chóng)了！可小青蟲(chóng)還有腳、觸角、尾巴和毛刺呢！于是我又開(kāi)始剪了，可問(wèn)題又來(lái)了，剪得不是太小，就是太大；不是太瘦，就是太粗；不是太短，就是太長(zhǎng)。我試了三次，總覺(jué)得和它的身體不協(xié)調(diào)。這可急壞了我，此時(shí)的`我就像熱鍋上的螞蟻一樣，頓時(shí)亂了陣腳，不知怎么是好？正在躊躇不定時(shí)，在一旁的媽媽指點(diǎn)我先把腳的樣子畫(huà)下來(lái)再剪。這一招可真靈，我一下子就輕松地完成了畫(huà)、剪、貼三道工序。還剩最后一關(guān)了，那就是小青蟲(chóng)的毛刺了。由于有了上面的經(jīng)驗(yàn)，這一關(guān)真的是水到渠成，不到三分鐘我就全部完成！為了使小青蟲(chóng)更加美觀，我把它整個(gè)兒帖在白紙上，系上綠色的毛線，做成了一張小青蟲(chóng)掛圖。
看著栩栩如生的小青蟲(chóng)展現(xiàn)在我面前，媽媽翹起了大拇指，我也笑了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我成功了作文 篇2
人生有許多成功與失敗，酸或甜，苦和辣，有很多都難以讓人忘懷，我最忘記不了的是哪一次:
思緒仿佛回到了從前。在20xx年8月13日，我央求爺爺教我寫毛筆字，之后一直都在“修煉”。記得有一天，我和爺爺在從幼兒園回家的路上，爺爺興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“子傲，你愿意不愿意參加書(shū)法比賽？”“當(dāng)然愿意！”我大聲地回答。原來(lái)爺爺已經(jīng)為我報(bào)了名參加《四川省第四屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽》，可是距比賽時(shí)間只有一個(gè)星期，怎么辦呢？我只有刻苦地練習(xí)，利用每天中午放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)，7天練習(xí)的時(shí)間加起來(lái)，總共不到半天時(shí)間。中午練習(xí)時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在鼓勵(lì)我加油吧！
終于到了比賽那天，我走到遂寧賽區(qū)順南街小學(xué)的門前，校園里的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新芽，枝頭往下ё�；▔锏幕▋洪_(kāi)得正艷，一朵朵，一叢叢，被溫暖的陽(yáng)光照得五彩繽紛，光彩奪目，哦！這一定是春姐姐在為我加油鼓勁吧！
我走進(jìn)賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)全部都是比我年齡大的哥哥姐姐們，唯有我是幼兒園的小朋友。我一點(diǎn)兒也不緊張，盡管這是第一次，我拿起毛筆，沾點(diǎn)兒墨汁，在宣紙上揮毫寫著:“我是祖國(guó)的未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，天天向上”十五個(gè)剛勁有力的行書(shū)大字。我那運(yùn)筆自如和流暢的書(shū)寫動(dòng)作，把監(jiān)賽老師和記者都吸引了過(guò)來(lái)，記者還采訪了我。
過(guò)了幾天，《遂寧日?qǐng)?bào)》的楊國(guó)安記者以題為“五歲幼兒心不虛”的標(biāo)題和我書(shū)寫時(shí)的照片在《遂寧日?qǐng)?bào)》上刊登了，這是對(duì)我以后學(xué)習(xí)書(shū)法的`巨大鼓舞和有力的鞭策。
后來(lái)，我的參賽作品榮獲了《四川省第四屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽》書(shū)法類幼兒組二等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí)，幼小的我開(kāi)心地笑了，那是我自信的笑，那是我通過(guò)辛勤耕耘而收獲的喜悅之笑。我成功了，我把握住成功，記住了我人生的這第一次。
我成功了作文 篇3
在今天，老師給我們說(shuō)每人回家做一個(gè)科技小制作。做什么呢？媽媽說(shuō)圣誕節(jié)快到了，就做一棵圣誕樹(shù)吧！
我們準(zhǔn)備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫(huà)出樹(shù)的模型，然后用剪刀順著劃線的部分剪下來(lái)。我拿起剪刀，小心翼翼的剪，緊張的我手心都出汗了，媽媽看我緊張的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，不要緊張，慢慢來(lái)，媽媽相信，你一定會(huì)成功的”。我告訴媽媽，這次的制作是在全班同學(xué)和老師眼前展出的.，我怎么能不害怕呢？萬(wàn)一做不成豈不是被同學(xué)笑話嗎？我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)剪刀，緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹(shù)放在另一張卡紙上，用手壓緊，然后拿起筆把它描下來(lái)，再用剪刀把它剪下來(lái)。我這次剪得比上一次順利多了，兩張一模一樣的圣誕樹(shù)終于剪好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
我迫不及待地向讓它站起來(lái)可怎么放，怎么擺，就是站不起來(lái)，媽媽看著我著急的樣子，就教給我一個(gè)辦法。用剪刀把一棵樹(shù)的玩頂部按中心位置往下剪開(kāi)了3厘米左右，然后把兩棵樹(shù)卡在一起，四面用透明膠把固定好，這樣一個(gè)漂亮的圣誕樹(shù)就站了起來(lái)。我高興地叫了起來(lái)，我成功了，我成功了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子你真棒，只要你用心去做一件事，它一定會(huì)成功的�！�
通過(guò)這一次的科技小制作，我體會(huì)到了成功的喜悅。
我成功了作文 篇4
每個(gè)人都成功過(guò)，當(dāng)然，我也不例外。
記得去年我過(guò)生日時(shí)，我的一位叔叔送我了一個(gè)滑板，叫游龍板，藍(lán)色的'，前后是兩個(gè)圓形的踏板，中間用一根鋼筋連接，輪子還會(huì)亮，很好看。
一個(gè)星期天，我拿著滑板出來(lái)學(xué)。到了和平路，一看，別的小朋友都滑得很熟練，而我卻不會(huì)，于是下定決心，一定要學(xué)會(huì)。
開(kāi)始我上去就摔，媽媽說(shuō)：“我還是扶著你吧�！薄拔也挪荒�，我要自身學(xué)。”我說(shuō)。 我學(xué)了一會(huì)，還是連板都上不去，有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，有一位叔叔看我還不會(huì)滑，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友我來(lái)教你吧�！薄昂谩蔽腋吲d地說(shuō)。叔叔說(shuō)：“要想滑好板，就要掌控平衡，當(dāng)然，像你這樣的初學(xué)者，要先學(xué)會(huì)上板�！薄澳俏腋阕霭�。”我說(shuō)。叔叔先把左腿踏了上去，我也跟著做，然后右腿蹬了一下，就上去了。我也試著做，剛上去就摔下來(lái)了。于是我讓媽媽來(lái)扶著我上。我繼續(xù)跟著叔叔做，叔叔讓我前腳和后腳往相反的地方扭，像波浪一樣。我也這樣做，可是光扭，它不往前走，我生氣極了，說(shuō)：”我不學(xué)了�！毕铝税澹谝巫由仙鷼�，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“做是不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！庇谑牵依^續(xù)學(xué)習(xí)，回想剛才告訴我的訣竅，讓后自身試一試。我壯著膽，上了板，按叔叔說(shuō)的做，沒(méi)想到我成功了，成功前行了幾十米。我高興地叫著：“成功了，成功了。”我高興地下了板，過(guò)去抱著媽媽。然后對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝�！�
我成功了，心里有一種自豪感。像吃了蜜一樣甜，更重要的是我懂得了，做是不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。
我成功了作文 篇5
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，能增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我學(xué)習(xí)種菜的時(shí)候，也得到了成功。
有一次，我去叔爺家玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一片菜地，有白菜。菜花。西紅柿。大蔥等菜，我當(dāng)時(shí)羨慕得口水都要流出來(lái)了，心里一直惦記著要種出自己種的菜，怎么也忘不掉。到了第二天街日，我騎著自行車飛奔菜市場(chǎng)，因?yàn)槿ベI菜種子，我買了兩包，一包白菜，一包菜花。買到了菜種子，我又騎著自行車飛奔回家，我高興地哪起菜種子，奔向以前媽媽種菜的地，一路上不知怎么，總是迫不及待地想快快種菜。。。到了菜地，我想先種菜花的種子，大把大把地亂灑，媽媽看見(jiàn)了，急忙地說(shuō)："亂灑不要灑太多，不然會(huì)長(zhǎng)亂的。"我說(shuō)："哦。"然后我小心翼翼地灑，害怕灑多了會(huì)像媽媽說(shuō)的長(zhǎng)亂。灑完了菜花，該灑白菜了，不過(guò)我要灑另外一個(gè)土壤，我灑的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)榘撞擞执笥址视謱�，太近�?huì)貼在一起，到時(shí)候會(huì)很難拔出。"咳，終于灑完了，累死人了！"我精疲力盡地說(shuō)。
幾天后，我來(lái)看一下菜的長(zhǎng)勢(shì)，看見(jiàn)才已經(jīng)長(zhǎng)吃小苗了，我高興極了。我打了一桶水，為菜澆水。
又過(guò)了一個(gè)星期，我又來(lái)看菜，發(fā)現(xiàn)菜菜花熟了，不過(guò)白菜可能還需要幾天的時(shí)間才能成熟。我跑回去告訴媽媽菜花熟了，我們摘了一筐，吃也吃不完，只能分給媽媽的`朋友，看見(jiàn)媽媽的朋友拿走自己的勞動(dòng)成果，心里舒服極了。
耶！白菜終于成熟了，我又一次喜悅?cè)f分，高高興興地把菜給摘了，要媽媽晚上炒給我吃。
吃到了自己的勞動(dòng)成果，心里自然舒坦了，從中我知道，種菜也是一種樂(lè)趣！
……
我成功了作文 篇6
在我一天一天快樂(lè)的成功中，我已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我經(jīng)歷過(guò)非常多事情。有的是做了好事情，被老師表?yè)P(yáng)，有的是幫同桌掃地，還有的是幫同學(xué)寫不會(huì)寫的字。今天，我就給大家講一件我成功的.事。
有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來(lái)。我打電話給爸爸說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)的時(shí)候，你幫我買一件禮物吧�！卑职终f(shuō)：“好的。”我非常期待那件禮物，過(guò)了三四天，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來(lái)是鋼琴。爸爸說(shuō)：“你彈一首給我們聽(tīng)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)彈。”媽媽說(shuō)：“你練幾天就會(huì)了�！边^(guò)了兩三天，我還真會(huì)彈了一首，名字叫《賣報(bào)歌》。爸爸說(shuō)：“彈得真流利！”我笑了，我想，過(guò)幾個(gè)星期，我應(yīng)該會(huì)彈十多首了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但是我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持，就會(huì)有非常大的進(jìn)步。
我成功了作文 篇7
說(shuō)起我成功的經(jīng)歷，那可多著呢！有玩游戲、演講……其中我最成功的就是滑冰和做手工這兩件事啦！這兩件事是我成功最大的經(jīng)歷。
先說(shuō)說(shuō)滑冰吧！我的滑冰鞋是黑藍(lán)相間的，我第一次滑冰的時(shí)候不停的摔倒，但我不放棄，站起來(lái)繼續(xù)滑，我不像別人一樣報(bào)的滑冰班，我滑得好不好都沒(méi)關(guān)系，我只是四處溜達(dá)，過(guò)幾天就會(huì)了，雖然我腿上摔的是一塊青一塊紫，但是，我還是要繼續(xù)堅(jiān)持不懈的滑，因?yàn)槲掖┲丶胰サ腵時(shí)候，家門前有一個(gè)坡，我已經(jīng)練了十幾天了，今天我一定要滑過(guò)去才行，現(xiàn)在，我的速度也很快，還不會(huì)摔倒了！而且我比別人滑的更好更棒，別人都夸我聰明。
第二件事是做手工，有一次，美術(shù)課上老師教我們做蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)，需要很多材料，里面包含的有毛線、彩紙、畫(huà)筆和雙面膠，老師先讓我們拿出彩紙，用雙面膠在上面一卷一卷的貼上去，然后把白條揭下來(lái)，用細(xì)細(xì)的白毛線一卷一卷的纏上去，這樣子網(wǎng)就做好了，許許多多的同學(xué)有的不會(huì)，有的弄錯(cuò)了，可是我一次就做對(duì)了，老師還讓我表演怎么做，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面前夸我，現(xiàn)在只有一個(gè)字形容當(dāng)時(shí)的感受就是爽！對(duì)了，還有蜘蛛呢！做蜘蛛的方法很簡(jiǎn)單，在黑色卡紙上剪一個(gè)蜘蛛的形狀，在上面畫(huà)上眼睛和嘴巴，貼在蜘蛛網(wǎng)上，這樣就做好了，又是我第一個(gè)做對(duì)了，又再次被老師請(qǐng)了上去給大家示范，我的心情太好了，用三個(gè)字形容——-太高興！
我成功了！我成功的學(xué)會(huì)了滑冰、做手工，又從這其中學(xué)會(huì)了做什么事情都要有堅(jiān)持不懈的努力，也要有細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)，好了，這是我成功的經(jīng)歷，你有沒(méi)有呢？如果有，就來(lái)和我們一起分享這份快樂(lè)吧！
我成功了作文 篇8
太陽(yáng)公公從地平線緩緩升起來(lái)了，太陽(yáng)一邊和調(diào)皮的小鳥(niǎo)說(shuō)笑，一邊笑嘻嘻地上升。橋，它的臉那么紅啊！漸漸地。魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。
在太陽(yáng)的陪伴下，我來(lái)到了公園學(xué)習(xí)自行車。我上了車，低著頭眼睛看著地面，一腳一腳地踩著踏板，手隨著我緊張的心搖搖晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了點(diǎn)皮。這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊還有一個(gè)比我小的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下也在學(xué)習(xí)騎自行車。我聽(tīng)到那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“騎車時(shí)眼睛要看著正前方，手要把握好車龍頭，心要放松，腳慢慢踩。”我感覺(jué)是講給我聽(tīng)似的，于是，我就按照這個(gè)方法認(rèn)真地做。休息時(shí)，我花了好一會(huì)兒時(shí)間才把心靜下來(lái)，可是一旦開(kāi)始騎車心又開(kāi)始緊張了，車頭也不聽(tīng)使喚了在拼命地“搖頭”，我想拐一個(gè)彎，沒(méi)想到手沒(méi)把握直平衡，我又再次從車上摔下，膝蓋流了一點(diǎn)血，我忍著疼痛扶起了自行車?yán)^續(xù)騎，開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模髞?lái)不知怎么了，手開(kāi)始晃動(dòng)隨后心也情不自禁的緊張起來(lái)，我再次聽(tīng)到那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，只不過(guò)是失敗了幾次而已，我相信你能行的，只要吸取前面幾次的教訓(xùn)，你會(huì)成功的，失敗乃成功之母，再來(lái)！”我聽(tīng)了大受鼓舞，又坐到了車上，把握好了龍頭，調(diào)整好了心態(tài)，緩緩地認(rèn)真地騎著……
隨著時(shí)間的'推移，跌倒的次數(shù)也逐漸減少，終于到了最后，我學(xué)會(huì)騎自行車了，我成功了！成功了！我舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心里那股樂(lè)勁呀，真不知道該如何表達(dá)，恨不得立即把我成功的喜悅分享給大家，讓大家也來(lái)一起歡樂(lè)！
我成功了作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我背著書(shū)包向?qū)W校走去。我看見(jiàn)了一位陌生的`老教師，來(lái)到我們班找了三個(gè)人，來(lái)做一個(gè)游戲。
同學(xué)們都說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)……”老教師叫了我和另外的兩個(gè)同學(xué)，讓我們每一人都拿一個(gè)小鋼球，說(shuō)：“假如這三個(gè)鋼球是你們自己，而且又大火了，你們都躲進(jìn)水瓶里�！彼f(shuō)他之前到過(guò)幾個(gè)班，可是沒(méi)有哪個(gè)班成功地把小剛球放入瓶中。
我說(shuō)：“先讓一個(gè)同學(xué)進(jìn)，再讓另一個(gè)同學(xué)進(jìn)，最后我進(jìn)。”那位老師開(kāi)始數(shù)數(shù)說(shuō)：“一、二、三，快進(jìn)去，大火要來(lái)了�！钡谝晃煌瑢W(xué)進(jìn)去了，另一位同學(xué)也進(jìn)去了，最后我也進(jìn)去了。后來(lái)，我們都進(jìn)去了，我們高興地一蹦三尺高。那個(gè)老教師對(duì)我說(shuō)：“你們真聰明，懂得為別人著想。”我們說(shuō)：“我們應(yīng)該為別人著想，先讓別人進(jìn)，再讓自己進(jìn)去�！崩辖處熍氖址Q好。
這一次試驗(yàn)成功了，我們懂得了為別人著想是一種美德。
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