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    你是我的眼作文

    時間:2024-08-09 12:23:20

    你是我的眼作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的你是我的眼作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    你是我的眼作文

    你是我的眼作文1

      掐指算算,你比我大半個世紀。我敬重你,沒有進過私塾學堂卻依舊正直、淵博,沒有墨香卻能學識深厚、才華橫溢。精通無數種語言,在行無數種字體的書寫,能說會唱,結識世界各地的好友歡聚一堂,操縱實施現代高科技……你說你還有什么事不會的呢?

      我們都在長大,可你卻濃縮著精華。剛出生的你體型龐大、腦子轉動又不夠快,但你依然是人們的驕傲。后來的你開始減重、刻苦研究,使自己更優秀。而現在你華麗轉身,以平板、精巧的身軀展現在我面前。

      移動鼠標,輕輕按下。你帶著一個充滿好奇的我進入了神奇的世界。五彩的畫面沖擊著我的視覺,在一行行充滿新奇的文字中,我知曉你的本領。從受人矚目的國家大事到身邊無微不至的.小事,觸碰著一顆純潔的心靈。銀屏上那相隔遙遠的故友,是你讓我們心系著心,感受著彼此那熾熱著的思念。

      5.12讓我感觸甚大。無數個完整的家庭隨著一次次的顫抖支離破碎,失去父母、失去兒女、失去導師、失去伙伴,失去昔日里陪伴著的人們。一支叫做人民解放軍的抗災隊伍來了,他們帶來了光明和關懷。“眾志成城,抗震救災”在祖國的上空回蕩著……

      令我百感交集的是她。見義勇為人人都知道,可誰又能真正地做到?她能做到,最美的媽媽。當人們追捧著問她是什么鼓舞她奮不顧身地去就那個小女孩的時候,她只是微笑著,淡淡地說道:“因為我是母親,母親的職責便是照顧好世上的每一個小孩。”是啊,只因是母親,便是全天下的母親。那是多么的美麗埃

      若沒有你,昔日的朋友,或許早已變得陌生。可卻因你改變,通過你的眼我看到彼此,那份思念瞬間變為了云煙。雖然相隔兩地,但那些曾經摯愛的笑臉,那份最初的心跳,那份停留在記憶中抹不去的夏日,通過你,我看到對方薄荷般的笑,在此刻又浮現在彼此的眼前。于是,彼此相視而笑,一切盡在無言中。是你將我們的心連接得更緊密。

      ……

      每天都有不一樣的事情在發生,但我都會知道;不會再為想念故友而偷偷抹淚。因為有你,網絡,你是我的眼。

      你是我的眼,我領略四季的變換;你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海;因為你是我的眼,讓我看見這世界就在我眼前。

    你是我的眼作文2

      春天的午后總是那么愜意,溫暖的陽光將窗外的一切都鍍上了一層柔和的金色。望著窗外已經抽芽的臘梅樹,我的思緒便隨著和煦的春風一起飄向了遠方……驀然想起我的小學老師——那個令我有了很大轉變的老師。記憶中,她并不是很高,她有一雙星辰般閃耀的眼睛,那頭過肩的黑發隨意的披散著,十分漂亮。

      記得有一次,家里出了十分嚴重的問題,爸媽在吵架,媽媽想要離家出走,我當時很害怕,怕媽媽真的'走了,不要我了。我上前拉住媽媽的手,她卻毫不留情地甩開我。那時我很傷心,沉默著,獨自回到了房間,哭了好久。

      從那以后,有好長一段時間,我都刻意躲著媽媽,我不想看見她,我也不想看見我爸爸……因為那段時間情緒很低沉,我的成績也一落千丈,很快就成了班級倒數。老師發現了我的不對勁,便叫我和她談會兒心。

      放學后,我和老師在教室里,沒人說一句話,氣氛略顯尷尬。這時,老師溫柔地說道:孩子,你最近是怎么了?她突然打破這叫人壓抑的氣氛,我有些不習慣,但她臉上的微笑,又讓我輕松了許多,但我依然有些緊張。老師,我……我……我的聲音小得如蚊子般。沒關系,孩子,有什么事兒就和我說。她輕輕拍了拍我的背。老師,我爸媽吵架了,我很難過,但是,我不知道該怎么辦。躊躇了許久,我終于說出了實情。所以,因為這件事,你的成績才會退步的嗎?老師輕聲問。嗯。我點了點頭。沒關系的,你爸爸媽媽可能是鬧了點小誤會,他們過不了多久就會好的。你不用太過在意,保持好心情就OK了!我沉默著,并未說什么。氣氛又漸漸凝固了……

      你要學會堅強。她說,嗯。我輕輕應了一聲。她指著窗外的臘梅樹,拍了拍我的肩:你看,臘梅花它很堅強,在冬天不畏風雪,獨立于白雪之中,它定是付出了很大努力的。你也要像它一樣堅強,不能被一點點困難就打倒,要像臘梅花一樣堅強,你能做到嗎?我想了一會兒,慢慢抬起頭,笑著答道:我能!是啊!堅強一點,像臘梅一樣堅強,不經歷風雨怎能見彩虹?從我和老師的那次談話后,我有重新變成了哪個快樂的女孩。

      如果不是那次談話,可能我早已……謝謝您,老師——我人生道路上的眼!每個人在一生中都會遇到這種眼,使你快樂,堅強,自信……謝謝那一雙雙陪我們走完一生的眼。

    你是我的眼作文3

      你是我的眼,帶著年幼無知的我,看著整個世界。看見了人間三月的溫暖,流水的宏偉,看見了很多很多。在你的帶領下,我看見了許許多多,也懂得了許許多多。

      記得有一年的清明節,外婆因年事高身體不好,所以被接到縣城里住進了醫院。因為是清明節,所以我們放三天假。你在那幾天正好抽不出身來,所以,去醫院給外婆送飯成了我的事情。我卻因為小時候體弱多病,經常去醫院,對醫院的藥水味非常地不喜歡,每次一進醫院聞到那里的藥水味就會惡心,之后就會吐。所以,我一般不去醫院,得了病也是讓家里人去藥店買回一些藥來給我吃。聽到你說這句話,我豪不猶豫地拒絕了,說:“不去,我是不會去醫院的。”你問我為什么不去,我說:“我不喜歡醫院里的藥水味,而且一聞到它們我就惡心,一惡心我就不舒服,我不喜歡我不舒服。”這時候,你說話了,你說:“你當年生下來時身體有一些毛病,我和你媽以為是小毛病便不準備治,你外婆看了覺得再小的病也是病,萬一對長大后有影響就不好,苦苦央求著我們給你治。要不是當年你外婆要求我們給你治病,你現身體也不可能一點兒毛病也沒有。你外婆真是白疼你了。”我說:“白疼就白疼,那又咋地。”你說:“你不去送飯?”我說:“不去。”你走過來直接給我一巴掌,說:“你去不去。”我說:“不去。”你又扇,我說:“打死我也不去。”你又扇了兩個,見我還是不去,就自顧自拿起飯往醫院走去了。你很晚才回來。那時我還沒有睡著,聽到了你和媽媽的`談話。你說:“這幾天可能要回來的晚一些。”媽媽說:“是因為要給媽送飯嗎?”你“嗯”了一聲。“孩子真不懂事,他外婆那么疼他,他也不會感恩。”媽媽說。你說:“媽曾經給我們借的錢我們還完了嗎?”媽媽說:“沒。”媽媽又說:“你天天給媽送飯也和當年借媽錢脫不了干系吧!”即使那里有人照顧。你說:“嗯,當年要不是媽,我們渡不過那道難關。”之后,我就睡著了。之后的幾天,我見你天天去給外婆送飯,我知道我錯了。我也應該感恩。

      你,爸爸,你是我的眼,是我心中的眼。

    你是我的眼作文4

      在出生的那一剎那,他注定要失去很多,從此他的世界變得灰暗,陰冷。

      后來,他漸漸長大了。有時他會呆呆地坐在冰冷的石凳上,傻傻地詢問終究:“是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開?”

      再后來,他得到了一只導盲犬。從此他生活不再孤單,他的生命開始出現色彩。

      春天是一首歌,它蕩漾在每個人的心窩。那只犬帶著他穿梭在花草樹木之間,有時還會叼回幾枝野花,交予他手心。他小心翼翼地撫摸著一切。那泥土混合著芳草的氣息充斥著他的鼻尖。各種鳥叫和蟲鳴聲填充著他的雙耳,振蕩著他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天,也是他美麗的生命的樂章的一個前奏。

      仲夏的夜是那樣地和諧。導盲犬帶著他在大樹下乘涼,它不停地繞著他打轉,有時也用毛茸茸的身體蹭著主人的手,仿佛在對他說:“聽聽,夏天的夜多么美,動人的交響曲充斥著這片小天地呢!”他默默地點頭,認真地聆聽著每一個音符。他很想看清這個世界。

      很快,成熟的氣息駕臨了人間。這個世界充滿了各種香氣。犬帶著他去了很多地方,帶他看了農民割麥,摘水果等場景。再一次,他看清了這個美好的世界,體會了生活的多滋多彩。

      寒冬臘月,導盲犬帶著他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的.手,想要撫摸這此精靈。可這此精靈一到他手里便消失地無影無蹤。他搖搖頭,嘆道:“好可惜啊,我摸不出他們的形狀。導盲犬會心地蹭了蹭他的腳,汪汪叫了兩聲,好像在告訴他雪的樣子。就這樣,一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。

      他撫摸著狗,雙眼含著淚水:“如果沒有你我又該何去何從。你是我的眼,帶我領略四季的變換。你是我的眼,帶會穿越擁擠的人潮。因為你是我的眼,讓我看見這世界就在我眼前。”

    你是我的眼作文5

      相片一角微微卷起,邊框也因每日的暴曬染上了太陽的顏色,思緒由那一角勾起,如潮水般涌來。相片上的她青春猶存,青絲下的眉眼刻著溫柔,微微頷首,傾頭,認真用手指著書上的圖畫。稍張的嘴角似仍能聽到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩,看神情思緒應以飄遠,沉浸在她為我一點一點用言語砌起的童話世界里,在她的帶領下于書海遨游。

      那時候的她,就是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。

      那雙眸子那樣明媚清澈,像一本千萬字的書,我從的眼底認真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月,存著盛夏烈陽里吹來的蟬鳴,存著小人書上一幅又一幅的連環畫,存著冬日大雪后小院里堆起的雪人,也存著夕陽落山后漸漸爬上樹梢的繁星夜空。

      那時候的她,就是我的眼,帶我領略著四季的變換,領略著塵世間的小確幸。

      后來世界漸漸在眼中浮現,原來路旁高不可及的樹似乎悄悄變小了,變得稍一踮腳就能觸及樹梢,我開始上學了。每日放學,她總是準時出現在那個樹蔭里,等候著,等候著我小小的身影晃過校門,她總能第一時間捕捉。我背著書包奔向她,她牽起我的手,踏上回家的路。一路上紅燈不斷,車輛川流不息,我的腳步被來往不斷的車輛打斷,她緊緊盯著來來往往的車流。等到緊列的車隊中終于出現一個空隙,她便牽起縮在身后我,攥緊我的手,堅定幸福地邁向家的方向。

      那時候的`她,就是我的眼,帶我穿過擁擠的人潮。

      再后來,小樹苗更小了,我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色,眼角的細紋間記錄著時間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補補,卻僅在穿針上就絆住了腳步。無可奈何,鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來到我身后,問我能不能幫他穿針。見我立刻將細線穿過小針眼后,她歡喜的接過去,眼里滿是欣慰與崇拜。

      我知道,這時的我已足夠強大,而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我,眼底的大千世界也早已不足我駐足,就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大,青春不在。

      沒有人永遠年輕,可永遠有人年輕。以后的日子,就換我來給她讀報紙、替她穿針引線,牽起她的手穿過人群。

      那時的你,是我的眼。以后換我來,我來做你的眼。

    你是我的眼作文6

      皎潔的月光,灑在窗前,一棟棟房屋熄滅了燈,只剩下一間房,靠在窗臺的臺燈亮著,樹被風吹得沙沙作響,似乎是想伴隨著房內奮筆疾書的聲音到天亮

      “唉,同桌,你發什么呆呢,老師叫你呢,你沒聽見嗎,快起來。”我正發呆呢,英語老師突然過來敲了敲桌子,說:“下課到我辦公室來。”我還沒從老師嚴厲的聲音回過神來,卻聽見同桌:“你可慘嘍。”還聽見她滴滴咕咕:“誰叫你上課發什么呆呢,老師都叫了好幾遍了。”

      平常覺得快樂的下課鈴,今天似乎有一點沉悶。我垂頭喪氣的來到辦公室,英語老師見到我說:“五天后有一場英語演講活動,咱們班我選了你上去,你可要好好表現,行了去吧,回家吧。”我驚訝之余還是對老師說:“謝謝老師。”

      回到家,母親見我無精打采地問道:“怎么了?為什么那么無精打采呢?”我同他講了事情的經過,母親說道:“那很好啊,很不錯啊,是不是不知道怎么準備,那我們一起準備吧。”

      自那以后我每天早早的起來練習準備,可每天起來總看見母親頂著一對熊貓眼。為了探索這對熊貓眼的`來歷,我晚上騙母親我去睡了。哦,這可不是騙,這只是善意的謊言,我從門縫里看著。看母親悄悄地走進書房打開臺燈,奮筆疾書的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案,一整本的英語材料,工整的字跡,我淚如雨下,懷著這份希望我努力練習。

      第五天的日子很快降臨了,我望著母親滿懷期待的目光走向舞臺,母親微笑著看著我,點點頭。我從沒想過會如此的順利,可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親,謝謝你!是你給予我幫助,我才會如此順利,謝謝你!

      “你是我的眼,帶我領略四季的變換,你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮,你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海,因為你是我的眼。“

      我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書的樣子,那一刻,你是我的眼。

    你是我的眼作文7

      輕輕的我走了,正如我悄悄的來,揮一揮手,不帶走一片云彩。

      七月三日,坐上從西北內蒙始發,終點北京西的列車,曾在這趟列車上,寫過一篇《七月伊始,愿媛安好》的文字,為了留念我愛的城和我愛的人,就這樣,一篇不算文章的文章被各大網站所推薦。寫文不是為了名氣,更不是為了那所為的虛榮心,而是追心而作,為愛而寫。

      我愛文字,但我更愛生活,所以我喜歡把生活寫進文字,把愛留于紙間。

      網絡,一個有愛的平臺;網絡更是一個學習的天地,我緣于網絡,在那里認識一個個知心朋友,就因為那句,“心若相知,無言也溫暖”的共同解語,使我們這些生活在不同的城市,不同的國家里的陌生人,牽著這根細線,走到了一起,建立了深厚的友誼,成為了網絡上最親密的家人。

      夜深人靜的時候,靈感總會突然襲擊,所以我喜歡深夜寫文。月光如水,打在了我漆黑的長發上,朋友說我的長發很美,可是總有種沖動,去把這三千煩惱一剪到底。徐徐的清風吹來,望望窗外,星星點點,今晚,是最后的'停留——唐山。

      我最愛的人嫁給了唐山,我的親人陪送給了唐山,來到這里幾天之久,我看到了隔壁大嬸的豪放,左鄰的熱情,右舍的慷慨。還有我欣賞的黛玉,寶玉,不知從什么時候起,大觀園的一切搬到了唐山。一場天災過后,就會柳暗花明,沒錯,如今的唐山美麗如雪,就像我的雪兒姐姐一樣美麗動人。

      今晚過后,我又將遠航,心里有淡淡的期待與濃濃的不舍,唐山的約定和我向前的腳步不斷的在拉鋸,一場持久的拉鋸戰正在火熱的進行…凌晨5點的車,此時此刻,一點睡意也沒有,夜貓的精神在我身上總是能淋漓盡致的體現。黑夜仿佛比白天更能吸引我澎湃熱血的心。

      離開意味著有更好的美景在遠方,所以,唐山放手吧,讓我自由,讓我去看遠處的海市蜃樓,如果有一天,我回來了,那么我的美景一定在此停留。人就是要流浪,在流浪中成長,走遍萬水千山之后,才會知道安定的幸福,放慢一些腳步,才會遇見意想不到的良辰美景。

      唐山,別讓你的眼淚留下,不要淋濕我微紅的眼眸。你若在,我便在,執手諾言,相約唐山。唐山,一個我欠下的意外。

    你是我的眼作文8

      煙花三月,灼灼其華。閉眼,看花落夢里巖。——題記

      “靜賞一朵花從含苞待放到飄落的精美,初綻時驚艷了春,盛放時絢爛了夏,飄落時陶醉了秋。”我卻從未見過如文章寫的花期長的虛妄的花。小時住的還是北方的四合院,那時已有了公路,一邊是潺潺的河,一邊是爛漫的花。桃花最多將三月開過,便會翩然而落。

      不知為何,記憶中卻從未有過桃花的香。無眼時,仿佛看的真切,一直浮現著一片花瓣飄落在夢里的巖石上。有個人,我曾經熟悉得很,如今,卻連是男是女都記不清了。可那桃花仍翩飛在記憶的流年里,久不肯落。

      幼年,真是童真、幼稚的過分。每一踏入三月就去桃林嬉戲。看著那雨滴下被沾濕的青葉;在微風中依然搖曳的花蕾。待到生機爛漫時,花自《詩經》開,使人愈發頻繁地想到桃林里去玩,看桃花占盡視野的每一個角落,簡直世外桃源與夢境無二,我從這顆樹下來,立馬又爬上另一棵樹,恣意玩鬧,通常,這一舉一動,都是由那從記憶中淡去的人看在眼里的,正應作“待到百花爛漫時,她在叢中笑。”玩久了,人也乏了,雙手握住樹枝,翻身躍下,躺在遒勁的樹干旁,仰頭看枝干到樹梢、萼片到花瓣……小時,玩性比天還大,坐上小須臾就又起身玩耍,一不經意間,把桃樹的嬌小玉臂掰折了,感覺自己罪孽深重,悶悶不樂,用食指在枝干上失意地滑,那十分熟悉的人便輕輕走來,摸摸我的頭,一邊說:“沒事的。”一邊將掰折的枝干搭在其余枝丫上,盡量恢復到原樣,說:“不用多久就會長好的。”

      于是那已從記憶淡去的人便常常陪我坐在那顆桃樹下,說些我聽不懂的話:“你知道嗎?像這桃枝一樣,多少痛不欲生的經歷,都會變成生命中激不起波瀾的漣漪。”我擺擺腦袋,坐在樹下一天又一天,只等看折了的'桃枝再次開花那一天……

      我終還是找到了記憶中的濃濃的花香在何處,記憶中淡去的人,原來是你帶走了花香,成為我淡看世間人情反覆的雙眼,看盡生命漣漪。

      可是,抱歉過了這么久我才把它擦亮。

      夢里,桃花又開了,驚艷了一城的沉默。那隱匿在紅色桃花微雨后的古樹,緘默著撐開蒼勁的枝丫,淡看艷麗的花樹下,人流不息……

      一片花瓣翩翩飛入在河中,果只驚起一層漣漪……

    你是我的眼作文9

      是歲月無情,侵蝕了你的滿腔愁苦。漫天飛舞的花,誰也無法迎著你的目光在另一個世界邂逅。

      一輪彎月,在深黑的夜里,不住的悵嘆。你的雙眸,如水一般空明。淚,還是從你的眼角滑落。為了他,一個你會一直深愛的男人。

      我看不見你的輪廓,早已在淚水中模糊,你和他,再也回不去了。于是你選擇把一切記憶都擱淺。縱然有木石前盟,縱然你別無所求,近在咫尺,卻也望到了白頭。

      春恨秋悲皆自惹,花容月貌為誰妍?滴不盡的是相思血淚拋紅豆,開不完的是春柳春花芳滿樓,睡不穩得是紗窗風雨黃昏后,照不見的是菱花鏡里形容瘦,忘不了新愁舊愁似水流,閬苑仙葩,美玉無瑕,絕美的相遇竟換來泣血的結局。

      幾滴愁雨,墜入荷塘,濺起圈圈漣漪,碎了你傷感的背影,猶如殘花漫遍紅塵,墻角的花鋤,你再也無力拿起,天空還回蕩著你的'嘆息:“儂今葬花人笑癡,它年葬儂知是誰?”花謝花飛,尤其是你能左右?一只孤雁掠過清澈得如玉鏡一般的荷塘,那一刻,你是否想要這樣的自由。

      悠長的手指拂過短琴,奏響了聲聲的哀怨,卻顯得那么無助。夕陽也殘,卻如血一般火紅,灼傷了你的笑顏。樓閣上,誰在為你吟唱著斷腸之歌?什么天長地久,什么生生不息,都不過是南柯一夢。誓言,只是一個借口,一個很爛的借口。

      又是一年楓香落,最是愁人滿心頭。你的兩彎娥眉皺在一起,寄人籬下的傷感牽動愁腸。如果當初你可以選擇,如果當初你選擇逃避,寧愿貧苦,也不在大觀園里受盡折磨。上帝啊,原來你善良的外表下,竟是這樣的殘忍。

      幸福離得太快,只投下匆匆一瞥,連一句告別也來不及。風吹傷滿樓,輕響羅門,你來不及挽留,再一次落淚,淚水晶瑩得如水晶,折射出七色的夢幻。太陽還是出來了,而你寧愿呆在黑夜,因為沒有誰能夠看透你的傷痛。抬頭看看,無法接受這份現實。的確很美,卻假得如此真。

      風花雪月的紅塵,唯有你,不卑不亢,抖落了塵世的骯臟,孤傲的綻放,華麗的起舞。煽動衣裙,一顰一笑,都與世俗格格不入。不知為什么,我的心卻很疼。

      顰兒,我想為你拭去所有的淚水,可是,紅樓內外,我們隔著一個遙不可及的夢啊!

      紅樓如霧,稍有沾染,泣下如珠。

      聊以此篇,以表哀念。

    你是我的眼作文10

      歲月雕刻風塵,漸漸幻化成你的面容.

      印象中的你還是白白嫩嫩的兒童模樣,穿著印著動畫主角的幼稚T恤,可是不知道什么時候,你已經長成一個有著開朗笑容,比我高出半個頭的少年了.

      畢業以后我們分散兩地,對你的了解也僅限于友人口中,“他現在成績很棒噢”或者“他有一個很漂亮的女朋友”.畢竟相隔太遠,疏于聯系.

      偶爾在某個睡不著的夜晚會躺在床上輾轉反側,腦子里是一些天馬行空的幻想:“或許我在想到某個人的`時候,某個人也會想到我,即使我不知道他現在怎樣身處何方…”這么想著,一個晚上便過去了.那個人就是你.

      有天你突然打電話過來,問我是否知道哪里可以學吉他,我有些訝異,后來聊了什么已經記不清.從那以后,我存下了你的手機號碼.

      不得不承認,三年的時間里你變了很多,腦海中那個因為轉學離開家鄉而大哭的孩子已經被現在這個學識淵博而多聞的少年代替.

      我們會談論許多話題,大部分是你講我聽,我總是為你的學識所驚訝.因此我會去看你看過的書,去聽你聽過的音樂,去了解你所喜愛的時代,開始去關注時事并自己去思考,還嘗試著動筆去記錄自己所想,在每一次和你的交談中,我都能有所收獲.

      你會和我聊韓寒,也會和我討論米蘭昆德拉,你會談到陳綺貞,也會跳到周云蓬.你會以自己的視角去關注時事新聞,也會在空間里刷“考試不努力,過年沒有壓歲錢思密達”,你欣賞三位一體的高考,卻也不憤青現今的高考制度.

      在你的影響下,我去讀了三毛,領略撒哈拉的風情;讀張愛玲,體會她筆下的小團圓;讀昆德拉,細品生命不可承受之輕;讀村上春樹和莫言.

      慢慢地,我從模仿你找到了自己的樂趣所在,我喜歡《雙城記》《紅與黑》《包法利夫人》《戰爭與和平》,我讀明清時期的半文言小說,還讀國外英漢雙譯的大部頭.

      我走在路上戴著耳塞會聽《花房姑娘》也聽《渺小》,邊聽文藝女神田馥甄邊笑她矯情,聽老樂隊唐朝,我知道了有個叫作斯威夫特的姑娘,也知道了手嶌葵.

      我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間,去接觸更廣闊的世界,驚訝于世界之大和自身的渺小.你就像是我的眼,帶我去領略不同的世界,打開不同的門,引導我走出自己這片方寸之地.

      謝謝你,遇見你,真幸運.

    你是我的眼作文11

      在一個溫情的午后,將耳機輕俏的放在耳旁,整個世界充斥著歌手們的演唱,或激昂,或溫婉,或深情。多數歌曲如蜻蜓點水般只在心頭停留一剎,唯有宥嘉的《你是我的眼》,如心頭一粒朱砂痣,鮮明如初。

      帶我學會勇于提問

      數學似乎從未對我有過一絲的松懈,總是讓我的神經如繃緊的繩子。我拿著自己僅有的'知識點往題目上套,那些數字卻宛若作散的獸,四散遁去。終是沒有解出這道題,只能去辦公室詢問老師,移步到辦公室,剛才的決心和想法如被清風驅散的薄霧,消散不見。“怎么啦?”躊躇之中國老師卻已注意到我。“呃有道題”“拿過來吧!”未等我說完,老師已猜出我的想法。

      “吶,那這道題要做輔助線,你看”老師悉心講解著,剛才的局促和不安似乎從未到來。我領悟著老師的思路,不時回答幾個問題。“就是這樣,聽懂了嗎?”我點點頭,回應了老師。準備離開之際,老師叫住我:“以后我有問題都可以來問我,包教包會,要積極提問哦。”回首,老師的眼如晚霞般明媚溫和。

      帶我學會堅持

      如洗的碧空掛著幾朵悠悠的云,似錦的繁花開著艷陽的影子。我在操場上艱難地邁著步伐,偌大的操場逐漸空無一人,每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識如無依的浮萍,搖擺不定。“加油!我陪你!”身后響起了那明媚的聲音。“可我連二十步都不想再走了。”我慵懶的回答道。“那我們就先走十九步!十步不行就再走九步,一步不行就再走半步!”

      我回首,夏日獨有的熱氣中氤氳著她堅毅的眸子。我不再多言,只是任憑陽光灑在這一高一矮的兩個身影,余光掃去,她的眼如東方新升的太陽般充滿希望。

      人生路上的眼,給予我幫助,啟發教育,充盈我的生活,猶如《你是我的眼》充盈著我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉,忘了掀開,他們也會讓我看見,世界就在我眼前。

    你是我的眼作文12

      余余落暉,我愛最美一彩;涓涓潺水,我掬最清一片;白云悠悠,我采最逸一朵;碧草青青,我擷最美一棵;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅。回眸成長的足跡——我不忘你所教給我的一切,因為,你是我成長中的榜樣。

      你是我成長中堅強的榜樣。晚風習習,夏夜窗外蛙聲一片,蟬聲聒噪,像根雜草刺在我的心頭,令我黯然神傷……一場考試的失利使我迷失了方向,不知如何選擇。你,母親,挽起我的手:“看,外面淅瀝的雨,抬頭望望,天上還有耀眼的.星星嗎?”我搖了搖頭。“孩子,這說明了天空不會永遠是晴朗的,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的失意與困境。”“對了,還記得外公病重的時候嗎?”“嗯。”“那時的我啊,根本就是三頭六臂,可那又能怎么辦呢?只能堅強,努力過就會走出困境,懂嗎?”我用力的點點頭,從那一刻起,我以你為成長中堅強的榜樣,堅信著,努力著,這一切只是暫時的,如今的窘迫注定了他日的輝煌光耀!

      你是我成長中珍愛時間的榜樣。時間過得真快,上中學有段時間我總愛遲到,氣憤之下,老師撥通了你的電話。沒有打罵,臨睡前,你問:“孩子,告訴媽媽,為什么每天去那么早,卻還要遲到?”我說發現河邊的日出實在太美了,所以每天都去,看著看著就忘了時間。第二天,你一早就和我一起去河邊看了日出。你說那簡直太美了!傍晚,放學回家,看見書桌上有一只既精致又漂亮的小手表,下面壓著一張小紙條:“因為日出太美了,所以,更應學著珍惜時間,不是嗎?”署名是“愛你的媽媽”。從那一刻起,我以你為成長中珍惜時間的榜樣,于是,再也沒有遲到過。

      曾幾何時,手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風共舞。

      曾幾何時,采擷繽紛,與青山共快,與殘陽同樂。

      曾幾何時,不必背著沉沉的書包,不必聽著枯燥的定律,不會有著堆積成山的試卷。有的僅是你所教會我的——隱藏在心靈深處最柔軟的東西。

      風兒輕輕吹起,櫻桃樹的葉不停地依偎著。它搖動,一陣風吹過,記憶里那段段美好的成長時光重現——而母親,在這段道路上“扮演”著榜樣的“角色”。感謝你,真的很感謝——我成長道路中的榜樣。

    你是我的眼作文13

      “如果我能看得見,就能輕易分辨白天黑夜”起先聽到蕭煌奇的這首《你是我的眼》,常熱淚盈眶,感動于那個為其打開窗戶的人。現在看來,更生出了幾分感慨。誰沒有一個帶你遠眺世界的人呢?

      父母一直不認為“讀萬卷書”比得過“行萬里路”。小小年紀,我的足跡就遍布了大半個祖國的大好山河。看過珠穆朗瑪峰直插云霄的壯闊,福建土樓黃黃土墻的敦厚穩重;登過雄渾恢宏的長城,綠蔭繁茂的`青城山;感受過山地摩托在雪中飛馳的快感,黃河水滾滾東流的震撼;該談過浦東新區的繁華燈火,和維多利亞港的燈火闌珊。一步一個腳印,春去冬來,我在慢慢長大。

      爸媽,謝謝你們,你是我的眼,帶我領略四季的變幻。

      喜歡獨處好似成了我在同學們心中的標簽,逐漸便沒人來找我玩了。當然除了我的領居兼同班同學小A。她每天上學、放學都鍥而不舍地找我說話,一起回家。曾經我厭煩,惱火,甚至對她大發雷霆,可她卻始終如一。也許陽光總能融化冰川吧。我從先前對她的不理不睬,到后來成為形影不離的朋友。我何嘗不感謝她,我的摯友,那個使我蛻變的人。

      小A,謝謝你。你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮。

      語文的啟蒙,總要感謝教了我4年的語文老師,徐老師。三年級前,我都是個自恃聰明的混子。孰不知到三年級是要寫作文的。可正是這一篇又一篇讓我厭倦的作文,使得我成績一落千丈。這時徐老師找到我,對我說:“作文要看平時,多閱讀,學會從身邊尋找素材。”她還語重心長地對我說:“不多閱讀,語文課成不了才啊。”我聽進了徐老師的意見,從此對閱讀的熱愛一發不可收拾。

      徐老師,謝謝你。你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。

      瀏覽著成長歷程,看著每個幫助過我的人。謝謝你,我的眼,讓世界,呈在我眼前。

    你是我的眼作文14

      有個小朋友,名叫不知道。一天大清早,碰見小問號。

      小問號問著又問那,不知道都說:“不知道!”問他一百個“為什么”,他說一百個“不知道”。

      小問號,皺眉毛,“你呀,啥也不知道,這可怎么好?”不知道,把頭搖,“你問這可怎么好?我也不知道。”

      小問號,好心焦,“你是怎么啦,盡說不知道?”小問號,笑了笑:“我的名字嘛,就叫不知道。”

      小問號,跳一跳,跳過不知道的小書包,跟著它到處跑,跟著它上學校。小問號一看見不知道把頭搖,就知道不知道想要說:“不知道!”連忙伸出小腦袋,問這問那問個沒完沒了。

      不知道越聽越有味,把人家的問答統統記牢。

      不知道和小問號,做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。

      今天考試完了數學和英語,我感覺很累。媽媽給我讀了這首小詩,讀起來很順口,我感覺真好玩。心情一下子放松了許多。

      這個叫不知道的小孩,逗的我只想笑。其實認真想想,媽媽是在給我上品德課!

      就拿英語來說吧!以前我對英語的have和has的用法不太清楚,本來想不知道就不知道吧,到考試瞎猜就行了。誰知道還是被媽媽發現了。媽媽沒有批評我,而是給我耐心地講解,后來我也掌握得很牢!我知道have用在第一人稱、第二人稱和第三人稱的復數。比如:i have……you have……they have……而has卻用在第三人稱的`單數。比如:he has……she has……your mother has……經過媽媽的講解,我記得很牢固,分得很清楚。今天下午的英語考試,又剛好考這道題,我真幸運!

      如果,我像“不知道”一樣,什么都不知道,也不去問,這道題就會扣分,就得不了100分了。

      我要像“小問號”學習,不懂的知識就去問,多問幾個為什么?到那個時候,我就會什么都知道了。

      明天還要考試語文,媽媽說不要再寫博客了,但是我想讓朋友們認識到“不知道”的壞處,就急忙寫了出來。請你們一定要多問幾個為什么,將來成為一個“都知道”!

      小問號,你是我學習的好榜樣!

    你是我的眼作文15

      你是我的眼,帶我領略山水風光的雄偉;你是我的眼,帶我感受碧海藍天的浩瀚;你是我的眼,帶我體驗四季的變換;你是我的眼,帶我看盡人生百態;你是我的眼,帶給我純潔的心靈和溫暖的愛……

      每個人都有一雙眼,奶奶就是我的“眼”。

      奶奶的命并不好,她早年喪夫,一個人拉扯大了四個孩子,吃盡了苦頭。她個性要強,即使老了,也不肯在家休息。幼時,她總是笑呵呵地對我說:“我呀!這一生就是勞碌的命,閑不下來呀!”

      其實,我小的時候有些怕她。因為她那張與爸爸相似的臉總是繃著,笑容少可憐。若不是我偶爾會聽到爸爸說起小時候的事,總嘆息說:“你奶奶是個命苦的!”只怕我見她,都得跟老鼠見到貓似得跑沒影了。

      也不記得是什么時候了,總之,那時,爸媽不在,我跟奶奶住在一塊。那段時間,奶奶教會了我許多。有時,當她從地里回來時,她總是會叫我吧這幾個新鮮的小菜瓜或自家的果子之類的拿給村這頭的.某位爺爺或村那頭的某位奶奶。她還總叮囑我要會叫人,要有禮貌,要做個討人喜歡的女娃。當我問她為什么總送別人東西時,她說:“都是一個村的,抬頭不見低頭見,這都些順手的小事,鄉里鄉親的,平時多走動,感情才能好。這感情好了,哪日你家有個事,才有臉去叫人家走走關系。這辦事說話啊,關系頂重要哩!”雖然話語簡單,但道理卻是不虛的。

      諸如此類的事很多。她常常對我說,女孩子啊,干事要麻利,不能拖拖拉拉,那樣討人嫌。她還說,要自尊自愛,不能像寸頭那二媳婦一樣,死乞白賴地讓人看不起。人活著,不能當冤大頭去吃那不明不白的悶虧,也不能做那忘恩負義的白眼狼。說話做事,要眼觀六路耳聽八方……

      這一句金玉良言,為我打開了一個精彩紛呈的世界,讓我這一生受用不盡。

      奶奶,你是我的眼。你用你豐富的人生閱歷,為我開設了一個終身受益的學堂。謝謝你,奶奶!

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