蝴蝶的作文優(yōu)選3篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
昨天下午，我同媽媽來到體育館參觀蝴蝶展。
走進體育館，四周墻壁上擺滿了蝴蝶標本。大大小小、五顏六色的蝴蝶，立刻把我給吸引住了。
這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的'，那就是自然樸實，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分時藍色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。
蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人�？捎幸环N蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”�！暗刍束P蝶”，多有氣勢的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。
這次蝴蝶展中，有一種蝴蝶最有趣了，叫“貓頭鷹蝶”，一聽這名字，就可想而知，它長的很像什么了。那兩只像貓頭鷹眼睛一樣的斑紋，鑲在蝴蝶翅膀的中間部位，有趣極了。
通過這次蝴蝶展，我懂得了許多知識，我也知道有許多蝴蝶面臨著滅絕的危險，這都是環(huán)境惡化造成的，我們一定要保護環(huán)境，讓蝴蝶擁有美麗，恬靜的家園。
蝴蝶的作文 篇2
草長鶯飛的季節(jié)，不能出門踏青，只能沖著窗外張望可真沒趣呀！這天我得到一件寶貝，讓我的生活有了新的樂趣。
第一次見到這盆龐然大物時，它一下吸引了我的.眼球，忍不住高呼，太美啦！它紫紅的顏色大氣華麗，花姿優(yōu)美，花朵像蝴蝶一串串排著整齊的隊伍，葉子四面八方張開，形狀像迷你版的芭蕉葉。怪不得她的名字叫蝴蝶蘭呢，當真像栩栩如生的蝴蝶在飛舞。媽媽一直說我不會照顧植物，不支持我養(yǎng)花。這次我就要證明給她看！
這盆花一進家門就被我放到了最顯眼的位置，它時刻牽動我的心，每天我都忍不住去看看它，摸摸它，聞聞它。這天又到了該澆水的日子，我拎起水壺從上往下澆。呀，一不小心，碰掉了一朵花。我可心疼壞了，開始埋怨自己，這時媽媽似笑非笑的看著我。我心里可緊張了，可是媽媽沒批評我，她說植物呢需要細心呵護，光有一腔熱情還不夠，你要查查資料搞明白它的習性才能養(yǎng)的更好！對呀，我要先學怎么照顧它才行。查了資料我才知道，蝴蝶蘭習性特別，有“蘭中皇后”的美譽，怪不得它那么美呢！
自從有了這盆蝴蝶蘭，我們家好像突然變得生機勃勃起來，它默默的散發(fā)著清香，讓我覺得一陣陣清爽，瞬間可以忘記不開心的事，蝴蝶蘭，謝謝你的陪伴！
蝴蝶的作文 篇3
在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤懇懇的勞動，花蝴蝶卻從早到晚的`在外面玩耍。
有一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花從中飛來飛去，它看見我在采蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，結果把蜂蜜都給了別人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天無優(yōu)無慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！我沒有回答它�；êα诵�，便去玩了，它總是不明白我是為了什么忙。
一次，花蝴蝶到公園去玩，看見我又在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高處飛，孩子們才回到我采蜜的那朵花周圍，圍著我發(fā)出贊美聲。花蝴蝶愣在那兒，想：“人們?yōu)槭裁粗蛔轿遥蝗プ叫∶鄯淠兀俊边@時候，一只喜鵲飛過來對它說：“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人們當然不要你這樣沒用蝴蝶。”花蝴蝶聽了，紅了臉。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞地工作，人們才不會捉你。”
以后，花蝴蝶每天飛到花園里，給花兒傳達播花粉，人們不再捉它了。
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