實(shí)用的煩惱作文600字精華（3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的煩惱作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱作文600字 篇1
煩惱是個(gè)不安分的小孩子，自從來(lái)到這個(gè)世界，煩惱就賴在你身邊了，只不過(guò)它開(kāi)頭沒(méi)有那么煩后來(lái)就越來(lái)越不安分了。
特別在初中生活里，煩惱這個(gè)不速之客就會(huì)自動(dòng)找上門(mén)。無(wú)論在哪里都能碰到。每個(gè)人都有煩惱，煩自己成績(jī)?yōu)槭裁茨敲磁�提不上去；煩自己的身高為什么不能像別人那樣完美；煩為什么別人可以外貌與成績(jī)兼有，自己卻不能。煩惱、煩惱、煩惱總在身邊縈繞。
我上初中以來(lái)最大的煩惱就是同學(xué)與同學(xué)之間的相處。無(wú)論做什么事往往都要想著這個(gè)人的.感受、那人的想法，最終搞得自己都快要崩潰。我在小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)相處都是無(wú)憂無(wú)慮的。相反，上了初中以后就會(huì)覺(jué)得不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神都會(huì)讓有意的人覺(jué)得是針對(duì)。
記得那次我看到一個(gè)同學(xué)不小心碰到另一個(gè)同學(xué)，碰到的同學(xué)向那位被碰到的同學(xué)說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！钡俏槐慌龅耐瑢W(xué)卻咬死不放，一直罵那個(gè)碰到他的人。那個(gè)被碰的同學(xué)說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼睛啊，都不知道你媽生你出來(lái)是干嘛的？”那個(gè)原本默不吭聲的同學(xué)出聲了，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)對(duì)罵了起來(lái)。越吵越激烈，最后竟然打起來(lái)了。他們被老師帶到了辦公室教育，再叫雙方家長(zhǎng)來(lái)解決這件事。唉！那么芝麻綠豆的小事就這樣小題大做了。
在初中和同學(xué)相處要小心翼翼，不再像以前那樣可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束了。我經(jīng)常想為什么現(xiàn)在的人都變成這樣了，那么斤斤計(jì)較，不分青紅皂白，沒(méi)禮貌。這到底是為什么？動(dòng)不動(dòng)就為雞毛蒜皮的事打起來(lái)；動(dòng)不動(dòng)就因一些誤會(huì)說(shuō)絕交；動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)分成兩派你走你的獨(dú)木橋，我過(guò)我的陽(yáng)關(guān)道，互不相干。
沒(méi)錯(cuò)我們是處于叛逆階段，那就不能做事時(shí)“三思而后行”，處事時(shí)就不能“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嗎？互相包容一下，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生矛盾了，最后煩惱還是自己來(lái)受呀！因?yàn)橐患∈露`會(huì)，就會(huì)失去一段珍貴的友誼。
青春的煩惱固然多，但只要凡事不斤斤計(jì)較，小題大作，像古人那樣：“海納百川，有容乃大”青春也就這樣過(guò)得繁花似錦了。
煩惱作文600字 篇2
“小磊，弟弟有沒(méi)有照顧好�。俊鼻�，爸爸媽媽又一起說(shuō)這句話了。他們天天念叨這些，和復(fù)讀機(jī)一樣，煩不煩�。�
我的弟弟3歲的時(shí)候，在上小班，還算乖�？墒敲窟^(guò)一年，我弟弟就愈加煩人了�，F(xiàn)在我的弟弟已經(jīng)上大班了，別看他可愛(ài)，其實(shí)他可愛(ài)的外表下隱藏著調(diào)皮。
我自己認(rèn)為我的.弟弟是最調(diào)皮，最難管教的人。
我媽媽突然有一個(gè)獨(dú)特的想法，那就是把弟弟的英語(yǔ)周末作業(yè)交給我！我只好把還在玩具房中遨游的弟弟一把拉了出來(lái)。弟弟氣憤地說(shuō)道:“嘿！臭屁哥，你怎么能把我拉出來(lái)呢？我的絕世杰作還沒(méi)完成呢，看我一拳揍扁你！”我沒(méi)理他，依舊把他放到了自己的椅子上，并給他那張英語(yǔ)作業(yè)。可是，弟弟并沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)，而是豎起了那根拇指——“中指”。我生氣地抓住弟弟喊：“你怎么能這樣？”媽媽聞聲而來(lái)怒氣沖沖地說(shuō)道：“小磊，你怎么能這樣對(duì)弟弟？大的就是得讓小的。”我無(wú)言以對(duì)。弟弟竟露出了洋洋得意的笑容，我卻只能握緊拳頭，忍受這一切。
我不僅在教育我弟弟這方面很煩惱，還在幫他洗澡時(shí)也很煩惱。
爸爸讓我把弟弟澡洗了，因?yàn)樗蛬寢屢鲩T(mén)了。我只好把弟弟叫了過(guò)來(lái)，把他的衣服都脫了，讓他站里面。我把一張椅子放在浴室中并做在上面。正當(dāng)我把弟弟的頭發(fā)洗完了，要洗他身體了。可是弟弟一下子搶過(guò)蓬頭，調(diào)成高壓模式。此時(shí)此刻，一柱水線向我噴來(lái)。他一邊往我臉上噴水，一邊樂(lè)呵呵地叫道：“真好玩！”我剛長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，就馬上把他控制住了，終于給他洗完了澡。再看看自己，一身的濕衣服，真想去揍弟弟。
我常想：弟弟什么時(shí)候才長(zhǎng)大��？這樣就不用搞這搞那了。真希望他快長(zhǎng)大。哎，啥時(shí)候才能不用再受氣��！
煩惱作文600字 篇3
煩惱總是不請(qǐng)自來(lái)，快樂(lè)卻總是請(qǐng)也請(qǐng)不來(lái)。大人們常說(shuō)小孩子不應(yīng)該有煩惱，好好學(xué)習(xí)就好了，殊不知學(xué)習(xí)就是我們最大的煩惱。
且看一位學(xué)生自述“我的一天”：早晨六點(diǎn)起床背默英語(yǔ)課文，六點(diǎn)半洗漱吃飯，七點(diǎn)出家門(mén)蹬車(chē)向校。八點(diǎn)上課，除第一節(jié)課課間因無(wú)作業(yè)可休息外，其他三節(jié)課間大多靜坐學(xué)習(xí)，作業(yè)，偶遇老師背書(shū)，上午完。中午十二點(diǎn)蹬車(chē)回家，十二點(diǎn)四十左右吃過(guò)飯，二十分鐘中午休息，大多以作業(yè)為主，一點(diǎn)十分出門(mén)蹬車(chē)向校，兩點(diǎn)上課，課間多為背書(shū)或已布置的各科作業(yè)努力。六點(diǎn)蹬車(chē)回家，七點(diǎn)半左右吃過(guò)晚飯開(kāi)始晚間休息。十點(diǎn)半前寫(xiě)完作業(yè)，后看書(shū)或洗漱，十一點(diǎn)睡覺(jué)。
由上可見(jiàn)，學(xué)習(xí)被眾學(xué)子列為頭等大事和煩惱并非無(wú)中生有，可能由于七八年來(lái)年復(fù)一年，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)讓眾學(xué)子已麻木不仁，六歲時(shí)剛上學(xué)的`興奮好奇之感已消弭殆盡，取之的是一份深深的疲憊和煩惱，害怕學(xué)習(xí)不夠好，害怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，害怕考試沒(méi)考好，害怕任務(wù)沒(méi)干好……朝氣蓬勃的祖國(guó)花骨朵竟被包括著考試，作業(yè)，成績(jī)，書(shū)包的學(xué)習(xí)給累彎了腰，上面馱起的其實(shí)是整個(gè)家庭，整個(gè)國(guó)家乃至民族的期望！
我并不反感學(xué)習(xí)，只是不想像完成任務(wù)一樣的學(xué)習(xí)。
午后黃昏，輕羅小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》，輕輕吟誦著：“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙�！被颉安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山，”會(huì)感受到來(lái)自靈魂深處的舒暢，快樂(lè)如陽(yáng)光一般灑落心間。
我很喜歡培根的一句話：“活著就要學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不是為了活著。”在學(xué)海中遨游的我們，為的是內(nèi)心的快樂(lè)和求知欲，也許我們沒(méi)有學(xué)到什么，但只要滿足，就足夠了。
現(xiàn)實(shí)使我的快樂(lè)變成了煩惱，但我相信，不久之后我將獨(dú)自擁有我這份快樂(lè)。
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