收獲的作文

[集合]收獲的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　學了第三組課文讓我明白了許多以前不知道的道理，使我受益匪淺。

　　《自然之道》和《打掃森林》告訴我們人類不能違背大自然的規律，否則事與愿違。比如：炎炎夏日，如果沒有了蚊子，那么人類就可以過一個安逸、舒適的生活了。可是如果蚊子滅絕了，那么許多以蚊子為食的鳥類也會滅絕。這樣就破壞了生態平衡。

　　《蝙蝠與雷達》和《人類的老師》告訴我們大自然是人類的`老師。比如：人類從蝙蝠身上受到啟發，發明了雷達，從響尾蛇身上受到啟發，發明了響應尾蛇導彈，從沉浮的魚兒身上得到啟發，發明了潛水艇。

　　《黃河是怎樣變化的》告訴我們要保護大自然，保護大自然的一草一木。這樣才能維護大自然的生態平衡。

　　學了這一組課文讓我知道了我們不能違背大自然的規律，還要更好、更多的去發現“人類的老師”，還要不惜一切代價去保護森林，多植樹、種樹。這樣，我們的家園明天將會更加美好!

收獲的作文 篇2

　　這個學期即將過去，我給大家講講在這個學期的收獲吧! 在語文方面，我認實了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾??他們教會我一個道理：要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識??

　　我在數學方面，計算比上學期有了很大的'進步，我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。 通過體育課和體舞課，我學習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。

　　除了學習上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的意見，要認真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，下個學習我就是三年級的小學生了，我要繼續努力，收獲更多的知識和道理。

收獲的作文 篇3

　　金秋十月，瓜果飄香，美麗的桂樹散發著沁人心脾的清香。我們又迎來了一年一度的秋游，一路上天是那樣的藍，草是那樣的綠，我們的心情格外美好。大巴緩緩地開著，帶我駛向美麗的`桔林。

　　還沒走進桔林，遠遠地就看到一棵棵碧綠的桔樹在空中搖曳著纖細的身姿，它們密密匝匝的挨在一塊，互相揮動著細長的枝條。再看看那桔子，個個都是金黃金黃，沉甸甸的壓彎了枝頭。走近一看，那矮矮的桔子樹上，一個個圓滾滾，金燦燦的桔子在風中輕輕搖曳著，就像一個個明亮的小燈籠。我入神地望著它們：光滑的桔子皮上，密布著小坑，最頂端戴著一個小小的綠油油的小帽子，幾片樹葉蓋在上面，只露出了小半邊身子。看著它們的可愛模樣，我忍住不住笑出了聲。

　　開始摘桔子了，我迫不及待地跑進桔林，左瞧瞧，右摸摸，終于挑中了一個又大又紅的桔子。我踮起腳，小心翼翼地拿起剪刀，對著它的枝條，輕輕一按，啊，一個金黃的桔子就落在我的手中了，我高高興興地來到同伴身邊把它放進袋子里，又一溜煙跑回了桔林。蹦著，跳著，我忽然發現了一串大桔子，它們在枝頭不停地擺動著，似乎在呼喚我把它們帶回家呢！我趕緊叫來同伴，他們提著紙袋，我用剪刀用力一夾，一串金黃的桔子就落在了紙袋中。一只、兩只、三只……當我剪得正高興，猛地一回頭，只見同伴們個個捧著桔子，正吃得津津有味呢！我也不甘示弱，拿起一個大桔子剝開皮，一陣清香迎面撲來，淡淡的，好聞極了！我掰下一片，放在嘴里一咬，頓時，一股甜絲絲、涼津津的甜汁流入心間，沁人心脾……不知不覺，我已經摘了一大袋桔子，我興高采烈地提著桔子，依依不舍地走出了桔林。

　　提著沉甸甸的桔子，帶著迷人的秋景，我依依不舍地走上了大巴車，回首遙望，它們是那樣美麗！

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