夏令營作文

夏令營作文3篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的夏令營作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營作文 篇1

　　今年，我體驗了一個不一樣的暑假——我參加了夏令營尋禮活動之旅。雖然夏令營只有短短的四天，卻給我留下了深刻的印象。

　　這次夏令營中的活動五花八門：有參觀孔廟、孔府，有射藝活動，有夜游鼓樓……其中，令我印象最深的還是南京生存大挑戰(zhàn)中的找人活動了。

　　在生存大挑戰(zhàn)中，我們完成了前幾項任務后，老師看了看任務表，說：“下一個任務是……找人！”聽到這個消息后，我們如同遭到了晴天霹靂，找人？那不就要我們和一些陌生人交流了嗎？我們哪兒敢啊！可是為了完成任務，我們只好勉為其難地上街與人打交道。

　　我們先鎖定目標——身高一八零的大哥哥。我們東張西望，四處尋找。很快目標出現(xiàn)了！“找到啦！找到啦！”我們歡呼雀躍。可出于害羞，我們推來推去，就是沒人愿意主動上前找大哥哥說。最后我們達成共識：一起說！我們靦腆地走到大哥哥面前，用細小的像蚊子一樣的.聲音說：“請問……你……多高？”大哥哥一臉疑惑地說：“一八零呀，怎么啦？”“你能……配合我們……讀《弟子規(guī)》嗎？”我們支支吾吾地說。“對不起。”大哥哥一臉為難，“我還趕時間呢。”說完他急匆匆地離開了。看著他遠去的背影，我們覺得離成功越來越遠了，心情頓時一落千丈。可是，我們怎么能因為發(fā)生了這么點小事而灰心喪氣呢？我們重拾信心，不再害羞，繼續(xù)找人。

　　經過不懈努力，我們一個接著一個地找到了符合要求的目標。就剩下找一位60歲以上的老人了。張樂洋一伙在地鐵口找到了一位60以上的老人，可是就算我們使出三寸不爛之舌，那位老人也無動于衷。就在這時，另一半人急匆匆地對我們說：“我們找到人了！”聽到這個天大的好消息，我們高興得一蹦三尺高，立即以百米沖刺的速度直奔那兒，一起誦讀了一遍《弟子規(guī)》。

　　雖然夏令營生活只有4天，卻給我留下了深刻的印象。

夏令營作文 篇2

　　坐了四個多小時的大巴我們終于到了我夢寐以求的地方—桐廬。夏令營的第一天我們先去玩崖降。

　　“崖降”是“懸崖速降”的簡稱。它是一種剛剛興起的戶外休閑活動，同攀巖一樣，源于登山運動。勇敢的`登山者遇水而涉，降崖而攀。

　　那個懸崖高度大概有40—50米左右，相當于5—6間教室那么長。我們戴上頭盔，系好安全繩，戴上手套。一手在上，一手在下，一點一點地往下挪。

　　我來到欄桿旁，往下一看，腿都發(fā)軟了，“天哪，我想我媽媽！”我咽了一口唾沫，心里暗暗的說服自己，“有什么好怕的，人家都下去了，難道只有我會下不去？”我鼓足勇氣，慢慢的開始下降，我把臉朝外一看還有20多米，鼓足勇氣用腳一蹬懸崖，轉了回去，飛快得降了下去。

　　覺得自己不可能完成的任務我竟然也完成了。未來的生活里我也要不懼困難，勇往直前。

夏令營作文 篇3

　　今天，我要參加在青浦舉行的夏令營。早上，營員們從人民廣場乘坐大巴出發(fā)，一路上我的心滿載著歡喜，感覺像要飛起來一樣。

　　我們的目的地是青浦自在源農場。這里一片田園風光，一朵朵向日葵在風中張開了笑臉，好像在說“歡迎你們來這里”；連成一片的稻田，像給大地鋪上了無邊的綠色錦緞，風兒吹過，就像起伏不斷的海面。

　　夏令營的活動項目很豐富：采摘蔬菜，紅通通的小番茄，饞得我口水都要出來了；還有插秧，讓我第一次感受到了“汗滴禾下土”。

　　我最喜歡的活動項目是放虎紋蛙。虎紋蛙是特地從外地運來的，要把它們放到稻田里捉害蟲，這樣就不用打農藥了。它的樣子其實和普通青蛙差不多，突起的眼睛，又大又圓的下巴，四條腿，只是多加了件黑色外套，看上去很可愛。我小心地想用雙手攏住它，沒想到它好調皮，居然從我的'虎口逃了出來，我捉了好幾次，才捉住了它。

　　聽說，小虎紋蛙放到田里之后，一部分會被大虎紋蛙吃掉，一部分會被它們的天敵白鷺吃掉，活下來的才能幫農民伯伯抓害蟲。

　　虎紋蛙，是給我?guī)�來快樂的真是夏令營小精靈。

　　二年級:韋逸玟

【夏令營作文】相關文章：

夏令營作文_夏令營作文02-15

夏令營的作文11-21

夏令營的作文11-22

夏令營的作文11-28

夏令營的作文11-29

夏令營的作文11-29

夏令營的作文11-29

夏令營的作文11-29

夏令營的作文12-16

夏令營的作文12-26