(推薦)寫煩惱的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫煩惱的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫煩惱的作文 篇1
我只能看著煩惱清單發(fā)呆，這都是些什么問題嘛，那么幼稚，不過，正是這些可惡的“病毒”，讓我終日不得安寧。
煩惱狀元郎，并不是各位同學(xué)公認(rèn)的學(xué)習(xí)任務(wù)重，而是和老媽吵架，從初中開始，什么事都會出現(xiàn)意見分歧，哇!那吵起來還得了啊!媽媽吧，生性脾氣暴躁，整個一個“活火山”!遺傳了老媽的光榮傳統(tǒng)，“活火山”的女兒“小活火山”，什么邏輯喲……雞年馬月豬日那天，由于我的心情比較低落，對爸媽講話語氣粗了點(diǎn)，媽媽這火山爆發(fā)了!“你和誰說話呢?!找不到自己的.輩份啦?……(后面嘰里呱啦一大串，省略)”“我哪有?只是心情不太好啊!”“……現(xiàn)在就對父母這樣，以后長大還得了?”我真是氣不打一處來!后來，好象又是不歡而散，但是這倆火山有個特性，過一下下就和好了，所以大吵小吵是不可避免的，無方之癥。
煩惱榜眼，這才輪到了學(xué)習(xí)任務(wù)重，七科啊!12歲的我咋個承受得住捏?何況我是頭豬，腦袋不好使，學(xué)起來那叫一個1/2吃力(吃力的二分之一)，特困生地理，中期考試就打破不光榮的記錄――最低分!說出來真能嚇活一頭死牛，經(jīng)管我這豬是如此的努力，真不配當(dāng)“學(xué)習(xí)委員”!方子倒有一個：努力努力再努力!拼命拼命再拼命!擺個pose，喊――哦也!
最后，探花出場――小弟小妹之討厭!n年前一個電話開始，大舅媽把弟弟送到了我們家，還得包吃包住包作業(yè)!而且喜歡作怪，悲哀。這先暫且不說，上了初中，老妹又來了!不過只包吃，呀呀呀!這下家里可熱鬧了，鬧得我抓頭發(fā)咬牙!恨哪!又有什么辦法那?沉默……
現(xiàn)在，我要清倉大處理，單擊鼠標(biāo)――“刪除”→“確認(rèn)”→“刪除成功”!
寫煩惱的作文 篇2
1、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
2、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
3、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
4、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
5、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
6、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實(shí)的個性，表現(xiàn)獨(dú)特的個體。
7、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
8、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的'神采。
9、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
10、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
11、語言基本通順，偶有不暢。
12、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
13、語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
14、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
15、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
16、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
17、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
19、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
20、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。
寫煩惱的作文 篇3
每過一年當(dāng)我長大一歲時，我都很開心。因為我長大了，有的事情我可以自己做了，我是一個機(jī)靈的小朋友。可是現(xiàn)在我真正長大了，麻煩的事情也跟著逐漸而來了。我既是開心又是煩惱！往往使我無從選擇，最終還是感覺長大了的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開心……
我的成長中即苦澀又甘甜。苦澀的是媽媽老是對我喋喋不休的嘮叨，我是干什么什么不對。媽媽老是說我毛手毛腳的，沒個女孩的樣子，但我真的很盡力做好了。長大了，功課一年比一年深了。在學(xué)校我上課時也想認(rèn)真聽講，但老是控制不了自己，上著上著就走神了，我也不知道自己在干什么，這件事另我特別特別的煩惱。
小時候我特別盼著長大，可長大了我又特別想變小。因為變小了我可以無憂無慮的，什么都不用想，一切都由爸爸、媽媽指揮。可現(xiàn)在長大了，爸爸、媽媽管我，約束我。在生活上我的煩惱幾乎很少，玩是我們小朋友的天性，媽媽經(jīng)常說小時不玩，等長大了玩都沒意思了。小時候的玩是最天真的。其余的煩惱我也沒感覺有多另我苦惱。因為每個人的`煩心事都是有大有小的，我只要媽媽不老是在我耳邊嘮叨，我的學(xué)習(xí)成績在上一層樓，我想我的煩惱會不會少一點(diǎn)。真希望時間能停留在小的時候啊！
哎！煩惱啊！請你快點(diǎn)飄走吧！我不希望在我的童年里煩心事太多，我要快快樂樂，開開心心的成長。
寫煩惱的作文 篇4
1、文章前后連貫形成完整的形象。
2、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
3、內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
4、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。
5、特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
6、文章能過清新有趣的語言描寫了…的`事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。
7、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`
8、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處
9、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
10、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)
寫煩惱的作文 篇5
近視的煩惱
“人在江湖飄啊，哪能沒煩惱啊！”這句話太經(jīng)典了，近視就是我的煩惱。
抹布也能煮
這一天，媽媽讓我煮碗面，嘗嘗我的手藝，我滿心歡喜地答應(yīng)了。
先燒水，不一會兒水“咕嚕咕嚕”冒泡了，我打開鍋蓋，調(diào)皮的小蒸汽一下子全都爬到了我的眼鏡上，頓時我好像進(jìn)入了人間仙境一般。天地回到了盤古時代，那時候，天地還是混在一起的`。
我不管三七二十一，抓起一把東西就往鍋里扔，也不管是不是面條，反正我認(rèn)為是面條。
不一會兒媽媽說：“面好了，去關(guān)煤氣吧。”我當(dāng)時還正在房間里擦拭眼鏡，于是我大喊一聲：“我不去，你幫我一下。”
突然，廚房里傳來一聲：哎呀！“
我連忙奔到廚房，只見抹布在水里“咕嚕咕嚕“地?zé)贾笫炝恕Ｅ叮∥視灒《际墙暼堑牡湣?/p>
錯把對手當(dāng)隊友
一轉(zhuǎn)眼，到運(yùn)動會了，我可是跑步健將，運(yùn)動會我非去不可。果然，老師讓我去跑步。
要跑步了，我把眼鏡摘下，省得讓它成為我的累贅。一摘下眼鏡，我的視力就模糊起來。
“開始！”裁判一聲令下。我可是有飛毛腿的，一開始就遙遙領(lǐng)先，要接棒了，我一把賽棒給了前面的同學(xué)，還催促道：“快跑快跑，別給我們班丟臉！”
頓時，賽道邊響起了如雷般的聲音，我得意洋洋地想：不要為我吶喊了，我會驕傲的。
這時，老師跑了過來說：“哎呀，你給錯了，我們的在這里。”說著，老師指了王彧，他正一臉茫然地看著我。
我的天哪！現(xiàn)在補(bǔ)救已經(jīng)來不及了，因為其他班已經(jīng)領(lǐng)先了。我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，同學(xué)們都用殺死人的眼神看著我。我一言不發(fā)，好半天一個同學(xué)才從嘴里逼出三個字：“賣國賊。”
我愿望啊！這都是近視惹的禍。
亂認(rèn)媽媽
下雨了，天空像是傾泄的大臉盆，“嘩嘩”地往下倒水。雨水打濕了我的眼睛，我把它放進(jìn)了口袋，天地間一片模糊，我冒雨趕回家。
突然，前方12點(diǎn)鐘方向，有一個人撐著傘，好像是媽媽。我加快速度，跑到了那個人的前面。
“你干什么！”，我定睛一看，我認(rèn)錯人了。我不好意思地說：“對不起！”然后，快速跑向了家里，都是近視惹的禍。
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