腳印作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的腳印作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
腳印作文300字 篇1
時(shí)光荏苒，兒時(shí)的我已不復(fù)存在，也許，他去了很遠(yuǎn)的地方，也許，他就在我的身邊。我要找到他，因?yàn)樵谒纳砩希形疫z失的東西——兒時(shí)的記憶與童真。
我就這樣尋找著他，沒(méi)有線索，只要那零星的記憶伴隨著我踏上旅程。
陽(yáng)光照耀著我，暖洋洋的，我就在陽(yáng)光下，愜意地打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，活動(dòng)一下筋骨，便向小區(qū)外走去。我走在樓下的小路上，那路是我小時(shí)候玩的地方，上面長(zhǎng)滿了野花野草和青苔，那些植物和小路一起待過(guò)許多年，見證了它曾經(jīng)的輝煌和現(xiàn)在的破敗。我曾在這摔過(guò)一跤，可我并不怪他，因?yàn)樗皇庆o靜待在那里，從未移動(dòng)過(guò)。在那小路旁，是鄰居包括我們家停車的車棚。去年，這車棚翻新了，可我認(rèn)為，新的'還不如舊的好，因?yàn)榕f車棚給我?guī)?lái)的是兒時(shí)的記憶，是時(shí)光的腳印啊！車棚給車遮風(fēng)擋雨，為他人奉獻(xiàn)，多么偉大啊！而車棚里的野貓們，也是受益者，它們每天下雨了，待在車棚里，而陽(yáng)光明媚時(shí)，它們就靜靜地曬太陽(yáng)，享受著那一時(shí)的愜意。
一天過(guò)去，我還是沒(méi)有找到他。可我回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我看到的一切，皆是時(shí)光的腳印，原來(lái)，我已找到了他，這時(shí)我想說(shuō)：“好久不見，原來(lái)你還在這里等候。”
腳印作文300字 篇2
青春是一首振奮人心的凱歌，吶喊是詞，拼搏是曲，而奮斗是它的主旋律。
——題記
人們常說(shuō)，慢慢人生中，最值得紀(jì)念的不是兒時(shí)的懵懂，不是老年的安逸，而是曾經(jīng)揮灑汗水、奮力拼搏的青春。誰(shuí)說(shuō)不是呢？曾經(jīng)的敢做、敢闖，無(wú)畏向前的那種氣魄，如何不讓人刻骨銘心？
正直青年的我們是一朵朵盛放的鮮花，倘若不在百花齊放的春天里展現(xiàn)最美麗的自己，那豈不是辜負(fù)了大好時(shí)光？在這血?dú)夥絼偂⒍分景簱P(yáng)的年華里，唯有汗水能灌溉成功的.草地，唯有拼搏能成就最好的自己。
人人的青春都會(huì)有一個(gè)拼搏的自己，也許是為了取得傲人的成績(jī)；也許是為了讓自己的未來(lái)多一分保障；也許是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；也許……無(wú)論各自的目標(biāo)如何，他們的的選擇如一——拼搏。
在人生中留下拼搏的腳印，未來(lái)的自己才不會(huì)因當(dāng)初的無(wú)所事事而懊悔；在人生中留下拼搏的腳印，才能讓自己的人生變得充實(shí)而又快樂(lè)。拼搏的腳印或深或淺，但絕不會(huì)被人否定。你的拼搏值得所有人尊重。
拼搏吧，少年！在你迷茫不前、不知所向時(shí)，唯有拼搏是引路的航標(biāo)。我們應(yīng)該堅(jiān)信：拼搏過(guò)的人生總會(huì)開出最美麗的花，拼搏過(guò)的人生總會(huì)散發(fā)更耀眼的光芒。
腳印作文300字 篇3
那串腳印，讓我終生難忘。
一歲半時(shí)，我剛開始學(xué)走路，腳印歪歪扭扭，深一腳淺一腳的；幾年后，我七歲了，腳印筆直、有力。
可有一天，我的腳印發(fā)生了變化。一年級(jí)期中考試，我覺得比較簡(jiǎn)單，就沒(méi)有復(fù)習(xí)，卻沒(méi)有料到，考試成績(jī)居然才64分！回家的路上，情緒低落的我，腳印是歪歪扭扭的`。
現(xiàn)在，十一歲的我，再也沒(méi)考過(guò)八十五分以下了。于是我的腦海里冒出一個(gè)大膽的想法：我要畫一張人生旅程圖，從瓜瓜墜地起到懂得分享與謙讓，整整過(guò)了十一年。這成長(zhǎng)的過(guò)程，融入我對(duì)生活、生命，乃至整個(gè)人生的感受，留下一串成長(zhǎng)的腳印。
畫呀畫呀，我把曾經(jīng)的64分畫為一個(gè)無(wú)力、歪斜的腳印；后來(lái)的腳印越來(lái)越堅(jiān)定有力，我走過(guò)山巒、湖泊，走往一個(gè)新的世界；再后來(lái)……
看著這張意義非凡的“人生旅程圖”，心中涌起一份成就感，我能畫出這張“人生旅程圖”也不容易。凝視著這張圖，想起曾經(jīng)的64分，我又感到一份無(wú)形的鞭策，它鞭策我向前走，奔跑、前行，腳踏實(shí)地，才有今天的優(yōu)秀成績(jī)！
腳印作文300字 篇4
翻開塵封已久的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧！這張照片，一個(gè)矮矮的男孩，他背著一個(gè)藍(lán)色的小書包，在夕陽(yáng)的映襯之下，她的笑容就是那樣的燦爛。
就是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再輕的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可就是童年，那美麗的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？金色的童年就是去了，留下的只就是零零星星的回憶。
3歲的我，就是一張白紙，對(duì)世界一無(wú)所知，充滿著好奇。媽媽就是我的一個(gè)老師，叫我們認(rèn)識(shí)許多字，背很多詩(shī)歌。
6歲，我就是一個(gè)天真可愛，活潑淘氣的男孩，說(shuō)起6歲時(shí)的我，不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們?cè)谝黄疰覒虻纳碛埃唤憬愫臀覟榱藫屘枪虻谩皟蓴【銈薄婢褪且谎噪y盡啊！
10歲，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的.態(tài)度總就是那么認(rèn)真，總就是要相互之間一比高下，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性，我從此開始努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。
12歲就是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就就是現(xiàn)在的我，再也沒(méi)有了兒時(shí)的天真，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。
過(guò)去，就不可能再來(lái)了，今后的路還很長(zhǎng)，但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
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