愛(ài)心作文5篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心作文 篇1
一天下午，我走在回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)“喵喵”的聲音，其間還有“哐哐”的雜聲。我往前一看，一只小貓正向我跑來(lái)，好像向我求救。
小貓跑跑停停，速度很慢。原來(lái)不知哪個(gè)缺德的人在它的尾巴上拴了個(gè)罐子。小貓一跑起來(lái)，罐子就敲著地面，發(fā)出“哐哐”的聲音。這聲音把小貓嚇壞了。
這里，跑來(lái)幾個(gè)男孩，他們拍著手又笑又叫，跟著小貓，像在欣賞什么有趣的節(jié)目。我也情不自禁地笑了。突然，一個(gè)聲音傳到我耳里：“你們干什么”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一個(gè)比我矮一頭的小女孩。我氣喘吁吁，滿臉怒氣，看看那幾個(gè)男孩，又看看我。然后蹲下身子，小心地抱起那只嚇壞的小貓。盡管小貓?bào)@慌地掙扎，但這個(gè)小女孩一手緊緊地抱住它，一手靈活地把罐子解下來(lái)，然后把罐子放進(jìn)路邊的垃圾桶里。
小女孩這一舉動(dòng)可激怒了那幾個(gè)男孩。他們沖著她說(shuō)：“死丫頭，它又不是人，這場(chǎng)精彩的戲給你破了。小貓又不是你家的.，你緊張它干什么，”小女孩也不甘示弱地說(shuō)：“不是我家的又怎樣小貓也有生命，它也是活物。難道就不該同情”我站在一旁，只見(jiàn)小貓?jiān)谛∨牙铩斑鬟鳌钡亟兄裨诟兄x富有愛(ài)心的小女孩，我被她的言行和愛(ài)心感動(dòng)了，慚愧地低下了頭。
小女孩把小貓放走了，小女孩也走了，但“愛(ài)心”這兩個(gè)字卻永遠(yuǎn)地刻在我的心里。
愛(ài)心作文 篇2
今天，天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成了一個(gè)巨大的笑臉，像是在迎接下午的義賣活動(dòng)呢！
第一節(jié)課，我們聽(tīng)著老師的命令：“同學(xué)們義賣活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”我們就像一只只出籠的小鳥(niǎo)沖下樓，到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海；各種商品琳瑯滿目，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地挑選自己喜愛(ài)的商品。
我?guī)е鴰孜缓门笥褋?lái)到我們自己班上先買，桌面上一本本故事書(shū)，一只只鉛筆等等……擺在桌子上特別引人注目的是那只小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的.身子，水汪汪的大眼睛，一見(jiàn)它，我就想買。最后我買了筆、本子、課外書(shū)和小兔子，真是收獲滿滿啊！看著我們班的商品越來(lái)越少了，我的心里特別的高興。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，義賣活動(dòng)也圓滿結(jié)束了。通過(guò)這次義賣活動(dòng)我們班賺了不少錢，雖然不是全校第一，但我們獻(xiàn)出愛(ài)心，又買到自己喜歡的商品，真是一舉兩得呀！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！
愛(ài)心作文 篇3
也許，我們都明白這樣一個(gè)道理:一個(gè)民族的希望，在于有充滿活力的一代青年;一個(gè)民族的驕傲，在于有層出不窮的杰出人才。而人才素質(zhì)，不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)和能力水平，還要有良好的心理素質(zhì)。那么，當(dāng)前大學(xué)生的心理素質(zhì)狀況又如何呢?從近幾年部分高校對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)狀況的調(diào)查來(lái)看，卻令人優(yōu)慮，豈止優(yōu)慮，簡(jiǎn)直就是震驚。這決非危言聳聽(tīng)，請(qǐng)聽(tīng)下面一組數(shù)字:在北京的16所高校中，因心理疾病休學(xué)、退學(xué)的大學(xué)生人數(shù)分別占總休學(xué)、退學(xué)人數(shù)的37.9%和64.4%;清華大學(xué)學(xué)生中，因心理疾病休學(xué)、死亡的人數(shù)分別占總休學(xué)、死亡人數(shù)的51.03%和50%，天津高校的5萬(wàn)大學(xué)生中就有8000名學(xué)生存在不同程度的心理障礙。數(shù)字是枯燥的，然而枯操的數(shù)字卻真實(shí)地反映了當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)存在問(wèn)題的.嚴(yán)峽性。這些一向被學(xué)校、家庭乃至全社會(huì)都引以為自豪的大學(xué)生，在還未給國(guó)家和人民做任何貢獻(xiàn)的時(shí)候，卻因心理疾病而不得不休學(xué)、退學(xué)、死亡，甚至走上犯罪的道路,這無(wú)疑給我們的高等教育敲響了警鐘。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，使我這位心理學(xué)教師進(jìn)一步強(qiáng)化這樣一種意識(shí):高等學(xué)府不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，心理素質(zhì)教育同等重要;我不僅是一位科學(xué)知識(shí)的傳遞者，同時(shí)也應(yīng)成為學(xué)生心理健康的保健醫(yī)生。
不是嗎?他們沖過(guò)“七月流火的季節(jié)”，懷著成功的喜悅，跨進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，那種為了“升學(xué)”而被壓抑的各種要求，這時(shí)期顯得那么強(qiáng)烈。他們心中充滿了希望與抱負(fù)，也有煩惱與仿徨;他們精力充沛，卻又變化無(wú)常;他們自我意識(shí)濃厚，卻又不知何去何從。他們希望得到老師的關(guān)懷與幫助，得到理解與指導(dǎo)，得到寬容與微笑。為此，在教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保持良好的志向水平，我總是努力把與教材有關(guān)，又是當(dāng)代最前沿的，最新的信息，最新的成果，及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，傳授給他們，開(kāi)闊他們的視野。為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，我總是努力把那些最貼近他們的生活，又最典型的例子結(jié)合心理知識(shí)給他們講解，使他們能觸類旁通。
然而，課堂畢竟是一個(gè)有限的空間，對(duì)于大學(xué)生中的人學(xué)適應(yīng)問(wèn)題，角色變化問(wèn)題，交往中的認(rèn)識(shí)、情緒及人格障礙問(wèn)題等等，僅靠課堂教學(xué)是難以解決的。我便充分借助心理咨詢室的有利條件和老師們一起利用業(yè)余時(shí)間與同學(xué)們談心、交，了解他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提供方法上的幫助與指導(dǎo)，使他們學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)用正確的態(tài)度和行為對(duì)待生活中的一切困難，成為生活中的強(qiáng)者。
愛(ài)心作文 篇4
上周五下午，我校舉辦了“傳承雷鋒情，傳遞正能量”紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)。在學(xué)校義賣活動(dòng)開(kāi)啟儀式一結(jié)束，我們就拎著購(gòu)物袋，拿著錢包，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，尋找自己中意的物品。我和隊(duì)友先來(lái)到排球館，左挑右選，終于買到一只可愛(ài)的小狗。接著我們又去五（6）班教室，我花了十元錢買了一個(gè)筆袋和手機(jī)掛件。同學(xué)們都高高興興地滿載而歸。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了幾件中意的物品，也捐獻(xiàn)出自己最喜愛(ài)的憤怒小鳥(niǎo)儲(chǔ)蓄罐，傳遞了我的一份愛(ài)心。學(xué)習(xí)雷鋒精神，為幫困助學(xué)貢獻(xiàn)一份小小的力量。
第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便擠滿了人。教室里，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著。有的說(shuō)：“這是在賣肯得基。”有的說(shuō)：“這是在賣紅領(lǐng)巾。”也有的昂起頭，得意洋洋地說(shuō)：“我知道，我知道，這是在舉行紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)。”正在同學(xué)們議論紛紛地時(shí)候，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天下午，我們學(xué)校三至六年級(jí)同學(xué)舉行紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)。那里吆喝聲此起彼伏，熱鬧極了。”這時(shí)，我的腦袋上冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)到底是什么？為什么要舉行這個(gè)活動(dòng)？這個(gè)活動(dòng)有什么意義？帶著這三個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我們按照老師的指令，快步走出教室去看個(gè)究竟。一到操場(chǎng)，我就迅速鉆進(jìn)一個(gè)攤子里，東西真多啊！看得我眼花繚亂。聽(tīng)說(shuō)這些東西都是同學(xué)們從家里拿來(lái)的物品。聽(tīng)外圈的人說(shuō)：“能不能再便宜點(diǎn)？”里圈的人搖搖頭，說(shuō)：“這已經(jīng)是最便宜的了。”有位“顧客”抓起一樣?xùn)|西，仔仔細(xì)細(xì)地觀賞著，看厭了，就放下手中的物品，接著繼續(xù)逛。我又去看了其他幾個(gè)攤子，結(jié)果每個(gè)攤子的情況都不一樣。有的攤子熱門(mén)非凡，有的攤子冷冷清清，還有的攤子人少得可憐。這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是橫幅：情系貧困生紅領(lǐng)巾大義賣還仍然高高地掛著。好像在提醒著我們，要多多幫助貧困的人，只有大家快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。
午，學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡，各班都擺成了一個(gè)個(gè)地?cái)偅R齊的擺放在跑道上，各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂，學(xué)習(xí)用品和體育用品擺在了跑道上，叫賣聲回蕩在校園里。我和邵美呀拿著出售的物品在人群中穿梭，開(kāi)始叫賣：“來(lái)一來(lái)，看一看啊，走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，便宜好貨，包您滿意。”我喊著大嗓門(mén)。一看，沒(méi)人來(lái)，沒(méi)辦法，喊得不行，我就去找人吧。我看到一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)趕緊跑過(guò)去，“來(lái)一來(lái)，看一看，這小刀光澤多好，三毛錢出售，多便宜，買一把吧？”“不要，不要。”哎，第一個(gè)就失敗，來(lái)第二個(gè)，“同學(xué)，同學(xué)，來(lái)看看，瞧這小刀多精致，三毛一把，買一把吧！”“不，不要。”“便宜點(diǎn)兒，兩毛。”一見(jiàn)，那人早已無(wú)蹤影。哎，又失敗了，來(lái)第三個(gè)，“來(lái)看一看，這小刀功能多，十分精致，來(lái)買一把吧！給你便宜點(diǎn)兒。”那人搖搖頭，就走了，又失敗了。我再次鼓起勇氣，又去找了兩三個(gè)同學(xué)，不行，賣不出去。沒(méi)想到賣東西真難哪。在今天的義賣活動(dòng)中，讓我長(zhǎng)大了許多……
前幾天學(xué)校舉辦了一場(chǎng)愛(ài)心義賣活動(dòng)，老師讓我們準(zhǔn)備愛(ài)心義賣的東西，我準(zhǔn)備了幾件玩具和幾本書(shū)。當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槟塬I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。義賣當(dāng)天，
有許多有趣的事情，像“買一送一”；“買一次抽一次獎(jiǎng)”等活動(dòng)。都激起了我們濃厚的興趣，我也買了很多的物品，再次獻(xiàn)出了我的一份愛(ài)心
這次六一兒童節(jié)學(xué)校比以往多準(zhǔn)備了一項(xiàng)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣活動(dòng)。早上我早早地來(lái)到學(xué)校靜靜地等待義賣活動(dòng)的開(kāi)始，而有的同學(xué)卻議論紛紛，迫不及待地想來(lái)到義賣現(xiàn)場(chǎng)瞧瞧……
忽然，林老師說(shuō)了聲：“可以下去了！”同學(xué)們就像離玄的箭一般沖向了操場(chǎng)。我跑得很快，我似乎興奮地忘記自己不能跑步。我本以為我會(huì)是前幾個(gè)來(lái)到義賣現(xiàn)場(chǎng)的，可是等我到了操場(chǎng)的時(shí)候，義賣場(chǎng)上已是人山人海，我驚訝極了！啊！終于擠進(jìn)義賣現(xiàn)場(chǎng)了！我環(huán)顧四周：有的人在仔細(xì)的挑選自己想要的東西，有的人的在和店員商討價(jià)格，有的人則開(kāi)開(kāi)心心的買下了自己想要的東西，而還有的人則站在椅子上吆喝著：“看一看啦！機(jī)不可失呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”最后我把目標(biāo)落在了賣烏龜?shù)臄偽簧希易哌^(guò)去問(wèn)一位同學(xué)：“一只烏龜多少錢？”他回答：“每只20元!”我想：20元就20元吧，反正錢是捐出去的，貴點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。于是我就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那我買一只，20元錢給你！”說(shuō)著我一手接過(guò)小烏龜一手將20元錢給他，我把小烏龜放進(jìn)了錢袋，就接著去看其他東西了……最后我又用2元錢買了一張丑小鴨粘紙。
今天，我開(kāi)心極了！我不僅買到了自己喜歡的東西，還學(xué)會(huì)了怎么買東西。
白云悠悠，空氣清新，襯上像海一樣湛藍(lán)的`天空，令人格外心曠神怡。這一切仿佛都是為了迎接今天這場(chǎng)振奮人心的“網(wǎng)絡(luò)心連心，給力希望工程”愛(ài)心義賣活動(dòng)。
九點(diǎn)半左右，愛(ài)心義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。各界人士都紛至沓來(lái)，義賣場(chǎng)地頓時(shí)被堵得水泄不通。
瞧！廣場(chǎng)沸騰起來(lái)：人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘。這片場(chǎng)地壓根就容不下這么多人，廣場(chǎng)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋……一個(gè)醒目的招牌“拔地而起”：四五歲的小女孩灰頭土臉，衣衫不整，正用一雙渴求知識(shí)的眼睛望著這些好心人，旁邊是“網(wǎng)絡(luò)心連心，給力希望工程”加粗的大標(biāo)題。
這里的商品七八成新，物美價(jià)廉義工們身著黃色服裝，頭戴紅色帽子，在攤位前忙得不亦樂(lè)乎。各校的老師忙著推銷商品，小會(huì)計(jì)們也不甘示弱，有條不紊地收錢、找錢。我也一頭扎進(jìn)了人群里，搜索我想要的東西。看！那不正是我心儀已久的《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》嗎？書(shū)挺新的，價(jià)格也劃得來(lái)，我掏錢買了它，寶貝似的將其裝進(jìn)自己的小書(shū)包里，又繼續(xù)尋找新的目標(biāo)……
2小時(shí)過(guò)去了，愛(ài)心活動(dòng)也結(jié)束了，廣場(chǎng)恢復(fù)了往日的平靜，但那義賣中的感人場(chǎng)景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，“愛(ài)的奉獻(xiàn)”那優(yōu)美的旋律又久久縈繞在我耳畔。十元、五元數(shù)目雖小，但也是我們的一份愛(ài)心，一種奉獻(xiàn)……
今天，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)。
今天的操場(chǎng)與往常的不一樣：五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；五花八門(mén)的展臺(tái)上擺滿了各種各樣的物品，有玩具、文具和圖書(shū)。
第一節(jié)的上課鈴響了，同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)，操場(chǎng)一下子變得熱鬧了，仿佛變成了一片歡樂(lè)的海洋。
我買的第一件物品是一只非常可愛(ài)的小狗，當(dāng)我看到它的時(shí)候，已經(jīng)有人要掏錢買它了，可是我立即拿出5元錢買下了它。剛才那個(gè)要買它的大姐姐，只好失落地走了，而我卻笑得合不攏嘴。
我來(lái)到了二（4）班的展臺(tái)前，看到了一只棕紅色的小浣熊。它一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在問(wèn)：“你就是我的新主人嗎？”我情不自禁地掏錢買下了它。 通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。以后我會(huì)把愛(ài)心捐給更多需要幫助的人。
愛(ài)心作文 篇5
溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了。回家的路上，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z(yǔ)，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是用慈愛(ài)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？我聽(tīng)著這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過(guò)，好溫暖，好溫暖。這種感覺(jué)并非是逃過(guò)批評(píng)的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的'時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了。回家的路上，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z(yǔ)，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是用慈愛(ài)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？我聽(tīng)著這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過(guò)，好溫暖，好溫暖。這種感覺(jué)并非是逃過(guò)批評(píng)的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
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