啟示的作文集錦（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的啟示的作文3篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
說起水，大家都很熟悉，它和我們的生活息息相關(guān)。一次偶然的經(jīng)歷，這司空見慣的水給了我很大的啟發(fā)。
雨后的一天，我到院子里挖蒲公英，挖著挖著，發(fā)現(xiàn)一棵蒲公英肥碩的頁片下，隱藏著一個洞，直直的下去，約有20厘米深。我打量了一圈，旁邊也沒什么異樣，怎么會有這么深的一個洞呢？我一下子來了興致，想要尋個究竟。
于是，我索性蹲了下來，仔細地研究著，我拿一根棍子往洞里試探性地捅一捅，然后聚精會神地等待，可是，等了半天，什么也沒有。正疑惑著，突然，不知道什么東西不輕不重地落在了腦袋上，我用手摸了摸，原來是水。我抬頭朝水滴下來的方向看了看，哦！原來是從房頂上排水管里流出來的。我靈光一現(xiàn)，覺得這其中必有蹊蹺，于是目不轉(zhuǎn)睛地盯著。“嗒、嗒、嗒……”水隔上一會兒，就會滴下來一滴，滴下來正好打在這個坑洞里，我頓時恍然大悟，原來這個坑洞是水滴打擊造成的！這就是我所讀過的滴水穿石的道理嗎？
我不禁為水滴的力量而驚嘆，如此小小的一滴一滴的水，竟可以將堅實的土地打成一個深深的坑洞，這不正是長年累月、持之以恒的結(jié)果嗎？正是因為具備了這種精神，愛迪生發(fā)明了電燈，李時珍寫成了《本草綱目》，齊白石成了著名的'畫家。我們?nèi)绻邆溥@種的精神，那么還有什么知識學(xué)不會？還有什么困難解決不了呢？
所以，從這一刻起，我就下定決心要學(xué)習(xí)小水滴的精神，學(xué)會它的耐心，學(xué)會它的堅持，相信我一定會成功的！
啟示的作文 篇2
我，像蝴蝶一樣，偽裝的很好。從來不被別人發(fā)現(xiàn)，另一個面的我，除了莫莫。她是最了解我的人，就是因為她跟我一樣，不免有點感傷吧！
我在大人面前是個乖乖女，很聰明。她不僅很乖，還很單純。我們只有彼此都知道。我們只有在沒有人監(jiān)視的情況下，才會回復(fù)“本來面目”。因為受過太多欺騙，彼此都害怕自己是這個世界的拋棄者，努力做到很乖。
我：9歲的時候，爸媽離婚，我跟著媽媽，印象中有一次她喝完酒回來，像往常一樣。我把準備好的.誰放到她手邊。她拿起水杯，狠狠的朝地上甩去，大罵：“你這個死丫頭，咋不跟你爸去過了。我辛辛苦苦賺的錢全都被你這個丫頭花掉了，你滾、你滾。”我的心，就行那摔壞的杯子，無法恢復(fù)到原樣。
我一人跑到城市那頭，要去找我爸爸。可是我剛走到家門口，就看見一個美麗的陌生女人，和一個可愛的嬰兒。就在這時，我爸看見了我。可是他就像沒看見一樣，和美麗的太太從我身邊過去。還沒反應(yīng)過來，他們已經(jīng)上車了。
我想我現(xiàn)在沒有回去的地方了。腦海里響起第一個人就是她——莫莫。我來到她家，只有她一個人在家，我告訴了她我的遭遇。她半晌沒說話，過了一會兒：“歡迎加入我們。”
知道媽媽想起還有我這個女兒，給莫莫打電話。
啟示的作文 篇3
有一天，我在一本書上看到“生活中處處有語文”這句話，生活中真的是處處有語文嗎?這個問題引起了我的思考。
在公園里，我常常會看到“小草在成長請勿打擾”等告示牌，這些告示牌展現(xiàn)了小草散發(fā)出的生命的'光芒，達到了吸引人的目的，這里就體現(xiàn)出了語文。
我們在看電視時，常常會在電視下方看到字幕，它們是引導(dǎo)者，引導(dǎo)我們走進電視情節(jié)，它們運用語言的優(yōu)美新穎，一些詞，常常能引起關(guān)注，從而達到對它入迷，被故事情節(jié)所吸引的程度。
在廣告中我們也能學(xué)到語文，如“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧(眼鏡廣告)；您的需求就是我們的需求(服務(wù)廣告公司）”等，這些廣告能達到吸引人的目的，而且充滿關(guān)懷，就像家人一樣親切，這樣會得到人們的信任。
還有食堂里常有誰知盤中餐，粒粒皆辛苦等標語，這里運用了語文中的古詩，從而來告誡人們要愛惜糧食。
看來生活中真的處處有語文啊，我們要善于發(fā)現(xiàn)，用眼睛去看，才會發(fā)現(xiàn)語文無處不在，從而去學(xué)習(xí)。
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