實(shí)用的敘事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我們那可愛、歡快地校園啊！親愛地校園你像一座花園一樣美麗，你綠樹成茵，讓同學(xué)們在樹蔭下快樂玩耍。
有一天，學(xué)校在進(jìn)行大掃除，老師讓我去擦暖氣包。只見暖氣包后面全部是垃圾。我非常生氣，想：我們辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，竟然有些人在亂扔垃圾，真不講衛(wèi)生，我一定要把這個“罪人”抓出來。
可是，已經(jīng)過了一個星期，我們沒有發(fā)現(xiàn)扔垃圾的人。但是，暖氣包后還有垃圾，這會是誰干的呢？真是可惡，他太狡猾了，竟然抓不住他。
又觀察了一段時(shí)間，仍沒有結(jié)果。于是我們告訴了老師。老師對同學(xué)們說：“大家能否幫忙抓住扔垃圾的人？”“能！”大家異口同聲地說，我也高興極了。
大家每天都認(rèn)真觀察著靠近暖氣包的人，大家向老師報(bào)告地結(jié)果都是沒有發(fā)現(xiàn)扔垃圾的人。我感到莫名其妙，于是，我們?nèi)源驋咝l(wèi)生時(shí)，把垃圾掃出來后都不忘記暖氣包。
我們在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不受影響。可是，罪人并沒有解除，我們一直堅(jiān)持不懈的'尋找罪人。但是，最終的結(jié)果是沒有找到罪人。
我能理解清潔工阿姨的感受了。
我們都希望能有個干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，請所有人都保護(hù)環(huán)境，珍惜美好生活。
敘事作文 篇2
一提起這件事，我就想笑，我居然讓豬追的到處跑，真是笑死人了。
去年暑假，我和我媽媽到外婆家去住兩天。剛到外婆家，弟弟就跑過來對我說：“老母豬下崽了。”我聽了便直奔后院想看個究竟。
到了后院，我看見老母豬側(cè)身臥著一排小豬，嘴里都含著奶頭，香香地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只，5只白的，6只黑的，十分可愛。
看了一會，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄溜進(jìn)豬圈，輕輕抱起了小豬，用手撫摸它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得可愛，我不禁把它緊緊地?fù)г趹牙铩Ｕl知這下可闖禍了，那只老母豬“呼”地一下站起來了，瞪著圓溜溜的眼睛沖我大叫，好像在警告我趕緊放下它的孩子，否則就會對我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的`鼻子說：“你還敢跟我發(fā)脾氣。我偏抱，看你能把我怎樣。”這時(shí)，老母豬沖了上來，用它那長嘴巴使勁拱著圈門。圈門開了，老母豬氣哼哼地一邊叫著，一邊追我，而且是緊追不舍。我一邊跑一邊順手撿起一根樹枝，朝它打去，老母豬先是一愣，但是它絲毫沒有害怕的意思，反而更憤怒地死命追我，沒辦法，我只得放下小豬，跑起來了。
我雖然丟了丑，但并沒有生老母豬的氣，這家伙也有那么濃厚的母子情。讓我頓生佩服之情。而且，現(xiàn)在回想起來，我倒是覺得這是一件快樂而有趣的事情呢！
童年，是金色的，它蘊(yùn)含著天真爛漫；童年，又是白色的，因?yàn)樗儩崯o暇。
敘事作文 篇3
無論多美好的事物到了人類的手中都只會淪喪其本性。每至于此，我的心就會鉆透的疼。畢竟，天然的要比人工的更美麗些。
——題記
想起馬，第一閃過的便是廣闊的草原奔馳著一匹棗紅馬，它擁有炯炯的雙眼和健壯的身軀，還有那細(xì)長的鬣毛，如火一般。是那樣的不羈，那樣的放縱，充滿了生命的新鮮，仰天長嘯。
然而，我見到的馬，只有瘦弱的胸膛，無神的瞳仁，那安詳咀嚼著草料的嘴，托了一副沉重的馬靴，拖了一串鐵掌的腳印，一直蔓延在那深深淺淺的淤泥中。
而在馬戲團(tuán)的馬，它們的身軀是如此的肥壯，四只釘了鐵掌的蹄子不緊不慢地小跑著，眼中只殘留著乞求、溫馴。它費(fèi)力的表演著，盡力的討好觀眾。當(dāng)訓(xùn)馬師喂它一丁點(diǎn)兒食物，它便親昵的對他舔舌頭。看到這一幕，我心中酸酸的。
馬！你為何不起來抗掙？為何甘愿做奴隸？讓這本來不是你的性格，卻附在了你身上！你為何只一味地樂就、順從，任人擺布？即便傷心也只能強(qiáng)忍著。為何讓人束縛了你？掌控了你的命運(yùn)？你淪喪了！你沉淪了！你墮落了！向人俯著，僅僅是為了這一丁點(diǎn)兒誘惑？！你站起來，像大山一樣聳立，插上野性的旗幟掙脫這韁繩，掙開這鐵掌，甩開這馬鞍，飛奔吧！嘶嘯吧！縱情吧！用你殘損的`馬蹄撫平心靈的創(chuàng)傷，用這清純的河水洗凈塵世的污垢，用震天的嘶嘯釋放你不羈的靈魂！來到這廣闊的草原，聽聽花開的聲音，小河的流水，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴；看看茂盛的牧草，疊起的山丘，藍(lán)天上翱翔的雄鷹。
不？你為什么不？你甘心嗎？你真的墮落了，你那烈烈的野性喪失了！看一下北美的馬吧！那兒的馬是如此的矯健，如此的有魄力！你，難道真的不動心嗎？看著你無力的眼神，我嘆了口氣，無奈的默默地，只有離開你！
馬，你終究還是毀滅了！我惟一能做的，只為你哭泣！
敘事作文 篇4
今天回到宿舍，室長抱了個大西瓜，興致勃勃的說，請你們吃西瓜。
果然，還是小孩子模樣，看到吃的就高興。
她們幾個忙亂地洗切西瓜，我和另外幾個同學(xué)仍舊趴桌上不動聲色地做題。因?yàn)楹褪议L那幾個女孩關(guān)系平時(shí)不冷不熱的，說不上好也算不上差，頂多是熟悉點(diǎn)的陌生同學(xué)吧。雖然室長的.缺點(diǎn)是太過自我，占有欲強(qiáng)，喜歡命令性地對別人指手畫腳，但她心眼也算不上壞。
記得剛見面時(shí)印象是不錯的，那又是因?yàn)槭裁窗l(fā)展到今天這種局面的呢？
是在一個普通的晚上，大家都秉燭夜學(xué)，她和幾個女生唧唧喳喳聊個沒完。告訴她小點(diǎn)聲，她正興奮中聽不進(jìn)去，要是說重了她又煩，鬧得挺尷尬。于是因?yàn)檫@事，我們幾個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)頭疼了很多天。后來她講到一個曾追過她的男孩和別人的女孩談起了戀愛，她心里很不舒服，她很坦然地講自己心里就是不舒服，即使他不喜歡那個男孩，她也不想那男孩移情別戀喜歡上別的女孩。
典型的占有欲強(qiáng)。沒關(guān)系，或許家庭條件優(yōu)越自小養(yǎng)出的公主病。
可是，既然說是公主病，那她霸道的行為肯定就不只這一條。因此，明里暗里，都受過他不少氣。有時(shí)她們聊得正嗨，我插句話，她會鼻孔朝天地說我破壞氣氛。每次受氣時(shí)我都會控制自己，不要生氣。有位名人曾言：要想成大事的人，受點(diǎn)委屈不算什么，從那以后，我再也沒多少過一句話。明知道言多必失，還是管不住自己的心自己的嘴，就是自己的錯，沒什么好抱怨的，沒什么好生氣的。我總是這樣安慰自己。
敘事作文 篇5
父親，母親。我好想你們，快回來吧！一陣陣嘹亮的稚聲伴隨著清幽的山谷傳回那奇特的回聲，卻占滿不上那空虛的心靈與孤獨(dú)，只期待遠(yuǎn)處的父母可以聆聽的到，能從那一片片的白云上想象出父母溫柔的臉孔，和藹的微笑。
城市中彌漫著喧鬧，洪亮的車聲掠過天上讓人不厭其煩，街上人多口雜，而這時(shí)靜寂的山谷上傳來一些窸窸窣窣的響聲，原來是孩子們聚在一起討論自身的.父母，細(xì)心聆聽她們的述說才知道，原先她們的父母都早已有很多年沒有回過家，她們都快忘記自己看到父母時(shí)是何曾的事兒，也基本上遺忘她們的樣子，她們無不想父母那溫暖的手掌撫摩著大家的前額，接吻著大家的面頰。
有一位小女孩生活家世十分艱難，異于常人，家里有年老的爺爺奶奶，她們都早已負(fù)載不上那厚重的家務(wù)活，而這一擔(dān)子小女孩卻十分開朗承擔(dān)，當(dāng)天上外露一絲微光，當(dāng)城市的大家仍在總想睡覺，她就需要上山砍柴生火，家務(wù)勞動，以后服侍家里的老人，這讓我打從心里的心痛與傷心，這僅僅十歲的小女孩啊！她從來不接納別人的施舍，用她早就不光滑的兩手扛起了全部家，她用她那嬌嫩的響聲開朗的說自身凄慘而又豐富的兒時(shí)。
而比較之下的大家卻也是那麼的幸福美好，生活在喧鬧的大城市中，每天能夠看到應(yīng)有盡有的產(chǎn)品，喝下午茶，父母還會繼續(xù)做爽口的飯食等待大家而農(nóng)村的孩子們一片空白有著過也未曾感受到過，在這個班級的他們早就會用完善的內(nèi)心去填補(bǔ)那一份兒時(shí)。
你快回來，我一個每個人承擔(dān)不到，這更是孩子們的心里話，遠(yuǎn)處的父母，大家聽到了嗎？
敘事作文 篇6
我最喜歡釣魚了，每當(dāng)爸爸有時(shí)間，我就會哭著鬧著讓爸爸帶我去釣魚。
現(xiàn)在放暑假了，我就又和以往一樣，吵著鬧著要爸爸帶我去釣魚。
今天爸爸有空閑，于是，就約了鄰居李伯伯家和我們一家三口，去北大河釣魚了。一路上，我高興得連蹦帶跳，不知不覺中，我們就到達(dá)了地點(diǎn)。下了車，我們就選了個好地方，準(zhǔn)備就在這里“安營扎寨”，大顯身手了。爸爸先把魚鉤上掛上魚食作誘餌，然后手拿魚桿慢慢將魚鉤放入河里。我也學(xué)者爸爸的樣子做好釣魚的準(zhǔn)備工作，就開始等待魚兒來訪了。我們都靜靜地坐在小板凳上，耐心地等待著。大約過了10多分鐘，也沒有魚上鉤的跡象，我心里很著急，就問爸爸：“魚怎么還不上鉤呢？有什么好辦法能盡快地釣到魚呢？”爸爸耐心地說：“釣魚一定要有耐心，心要靜，手要穩(wěn)，等到看著魚上鉤時(shí)，動作要快，一下就得把魚甩上岸來。”我默默記下了爸爸的'話，一一對照去做。
大約又過了20分鐘，我的魚符動了動，我想：“一定是有魚！”，心里暗自高興，可想到爸爸剛才的教導(dǎo)：靜、穩(wěn)、快！在魚沒真正上鉤的時(shí)候，不能聲張。我沉住氣，腦子里反復(fù)再現(xiàn)著爸爸說的那兩個字：“靜、穩(wěn)！靜、穩(wěn)！……”這時(shí)，我感覺到我的魚桿輕輕往下一沉，于是，我用力猛地往上一挑，隨后唰地一下往岸上一甩，一條小魚歡蹦亂跳地被甩到了岸上。看到自己成功地釣上了魚，我的心里別提有多高興了。
這時(shí)，爸爸媽媽，都跑了過來，幫我收起這條小魚，也高興得不得了。李伯伯他們也都說：“光遠(yuǎn)，真行啊！我們向你祝賀！”聽到他們的夸獎和祝賀，我心里美滋滋的。心想：也多虧爸爸指點(diǎn)，釣魚也是有學(xué)問的。
敘事作文 篇7
翻過一座山，翻過兩座山，終于來到了青山里的小牧場。
晨霧中還彌漫著泥土的清香，小狗早已搖起了小尾巴，汪汪地在向我問好。小麻雀也嘰嘰喳喳叫個不停，有的還蹦蹦跳跳地吃地上被遺棄的谷粒；小雞們也走出了窩棚，跟著他們的爸爸學(xué)打鳴兒，喔喔的聲音回蕩在山間。
再看看池塘里那些五顏六色的睡蓮，被碧綠的荷葉襯托著，心中會油然而生一種喜悅，一種希望。那山路兩旁的棗子樹呀，腰都被棗子壓彎了。場主告訴我們可以隨便摘來吃，那些棗子羞答答地躲在樹葉下，難怪它們是綠色，還想給自己穿身迷彩服呢！
我來到兔棚旁，那里的兔子真可愛呀！有大有小，有白有黑，還有黃，女孩兒一般喜歡小兔子，我也一樣。我打開一箱關(guān)著小兔子的竹閘門，抱出一只小黃兔，小黃兔很乖，我把它抱著，它一動不動，乖乖地蹲著。靠著它那溫暖的身體，摸著它那光滑的皮毛，我高興極了！小兔眨巴著小眼睛看著我，我想它一定是餓了吧，于是，我采來山路邊的野草給小兔吃，它好像很餓，一口氣吃了兩株草，我真佩服它——看上去是個小東西，但胃口還不小呢！小兔吃得很講究，不吃厚葉子，要吃薄草葉；不吃硬草莖，而是吃嫩葉子。小黃兔用粉紅色的舌頭舔著小嘴，它口渴嗎？我打來清水，小兔快活地喝起水來；我又拿起吃剩的西瓜給小兔吃，它用它那兩顆小小的門牙和奇特的三瓣嘴動一動，哈，一切OK！看著小兔可愛的動作，我也笑了。
青山里的小牧場，你是一個生機(jī)勃勃、充滿生機(jī)的小牧場！
請同學(xué)們課后查閱作者的相關(guān)資料，明天上課交流。”
“爸爸，老師讓我們查課文作者的資料，明天要交流的。”
“好，等我忙好了這陣就去給你查。”
“請同學(xué)們回家制作關(guān)于身邊小動物的PPT，下周一課堂上進(jìn)行評比。”
“媽媽，我們要做關(guān)于小動物的PPT，要評比、打分的`。”
“不行啊，我這幾天會務(wù)多，自己的工作都忙不過來，實(shí)在沒時(shí)間弄，找爸爸吧。” ……
從小，只要是有關(guān)查閱資料的任務(wù)，我總是交給爸爸、媽媽，一直覺得這些事是爸爸媽媽應(yīng)該做的，因?yàn)樗麄兙娔X，而我作業(yè)多，沒時(shí)間。
直到有一天爸爸媽媽一起到外地旅游，我獨(dú)自面對許多需要查閱資料的作業(yè)時(shí)，真可謂“熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。眼前許許多多等待查閱的名言俗語，有的要查出處，有的要查寓意，有的要查句中的生詞，有的要查某句名言出自何人之口……
焦急的我又是打手機(jī)，又是發(fā)短信，可爸爸媽媽也許游興正濃，沒人理我。
我又求教于哥哥。他問：“會用電腦嗎？”我答：“我會開機(jī)，會打字，會用寫字板，電腦老師剛剛教過。”“那不就得了，上網(wǎng)查唄。”“爸爸媽媽還有老師都告訴過我，上了網(wǎng)成績就會下降，還會變成老師眼里的壞孩子呢！我不敢上網(wǎng)的。” “哎，你這是只知其一不知其二，上網(wǎng)究竟是利大于弊，還是弊大于利，那得看你怎么使用了，要是把它作為學(xué)習(xí)的工具，那只會有助于你，有什么不好？”“那哥哥趕緊教我吧！明天就要交作業(yè)的。”“行，你先點(diǎn)桌面上那個像‘e’一樣的圖標(biāo)。”“好了，跳出來一個上面寫著‘百度’的東西，下面還有一個方框呢。”“那是你家ie的主頁，也是搜索引擎。在方框里點(diǎn)一下，然后把要查的東西的關(guān)鍵詞打進(jìn)去，譬如‘只知其一不知其二 出處’，再按回車。”“哦，我看到它變成了一個有好多好多字的頁面。”“看看有沒有需要的東西？如果只有一半就點(diǎn)它上面藍(lán)色的標(biāo)題，一個新網(wǎng)頁會跳出來，里面有你需要的東西。”劈劈啪啪敲了一陣鍵盤之后，果然全解決了，我好有成就感，哥哥也夸我聰明，說是一點(diǎn)就通。
第二天在課上交流，老師夸我作業(yè)質(zhì)量高，更可喜的是，此后，我再也不用勞煩父母替我查閱資料了。
我終于學(xué)會了上網(wǎng)查閱資料，這座山在我面前曾是那么遙不可及，浮云遮望眼一般，可現(xiàn)在卻被我踩在了腳底下，并依靠自己的努力成功翻越，我嘗到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感與滿足。
翻過山的感覺——真好！
敘事作文 篇8
恐懼是人生道路上必備的一只”攔路虎“，但我們只要用心直面恐懼，就可以將它克服。
車終于停了，暈車的我和姐姐迷迷糊糊的從車的后面下來，前面就是東山浴場了。沙灘上大家給泳圈打氣的打氣，搭帳篷的搭帳篷，只剩我沒事干，就戴好泳鏡在沙灘上面跑來跑去，結(jié)要灌了一鞋的沙子。我剛抖完那鞋子里硌腳的沙子，姐姐幫我挑了個泳圈和爺爺我們?nèi)黄鸨枷虼蠛！Ｎ以疽詾槲也辉诳謶郑蓜傋哌M(jìn)海水里，我的腿就軟了，在爺爺?shù)谋Ｗo(hù)下來到了齊腰深的海水時(shí)，我早就已嚇的心驚膽戰(zhàn)了，只好停下了。爺爺在水里面只露出腦袋和胳膊享受著海水帶給他的清涼，而我則學(xué)著姐姐的樣子裝模做樣的趴在泳圈上，不趴不要緊，剛一趴我就頭朝下，腿往水面上浮，差點(diǎn)栽進(jìn)水里，但為了不讓大家把我當(dāng)成膽小鬼，我硬是在水面上“狗刨”了半天才撐握好了平衡。
就在這時(shí)爸爸媽媽來到了我的跟前用水潑我，激烈的水仗開始了，我借著泳鏡的.優(yōu)勢將他們進(jìn)攻擊退了，我正興高采烈時(shí)，一艘趕路駁船在水平線上駛過，船把大浪惹怒了，浪從緩漸漸增大。我心里是恐懼的，但我一定要有點(diǎn)面子，裝做若無其事的躺在泳圈上，浪眼看來了，我閑上眼睛，只覺得整個人向上一竄，猛的往下一墜，就被大浪推開了，我睜開眼睛，忽然間，我覺得大海并不是我想像中的那么可怕，浪濤也不再讓我恐懼了。經(jīng)歷了浪濤的洗理，它告訴我，克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自己。
這次去海邊令我記憶深刻，因?yàn)椋褐灰眯闹袕?qiáng)大的一面來面對恐懼，心中的恐懼自然會被克服。
敘事作文 篇9
“噗呲。”湘蓮不禁笑了一聲，那些年，她經(jīng)歷的事太多太多……“湘子，怎么了？。”她的閨蜜竹子說（竹子是袁竹郁)“沒什么，只是以前的事涌進(jìn)了腦海，對了竹子我和你說說我以前的事吧！”以前，湘蓮16歲時(shí)的一個暑假，湘蓮爸爸是個當(dāng)兵的，寧爸爸曾近擋在湘蓮爸爸面前挨了一發(fā)子彈，突然有一天老爸讓湘蓮去給寧爸爸家的兒子當(dāng)家教老師。
湘蓮對著老爸哈哈大笑；“老爸，你女兒我自己的成績都滿江紅，你還指望我去教人家啊？別開玩笑了。”老爸斜了她一眼：“你門門紅燈你還得意得很啊？我叫你去就去，小學(xué)生你都搞不定，你就別姓湘了。”湘蓮鼓著嘴巴瞪著他，其實(shí)她很想說，老爸，別小看現(xiàn)在的.小學(xué)課本，有些數(shù)學(xué)課本她都搞不定。
湘蓮很認(rèn)真的看著他推脫道：“老爸，我很忙，我有好多暑假作業(yè)要做。”
老爸瞪了它一眼，突然站直身體，對著他命令道：“立正！”
她條件反射的立正站好：“報(bào)告長官，湘蓮報(bào)道。”
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