兒童節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有：搶椅子、貼鼻子……
我們在搶椅子我們放了三個椅子然后找了兩男兩女。就開始了，老師放了音樂，音樂什麼時候停她們就什么時候坐下去。現(xiàn)在開始了，音樂停了一個女的.輸了。
我們現(xiàn)在再玩貼鼻子，先畫好一個人頭，在開始。周珊珊貼的時候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是，周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。
今天，易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動：有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的游戲規(guī)則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒吹滅就會被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我又來到了摸彈珠的地方。來自5 2
摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地，慢慢地。快輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊！我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的.游戲規(guī)則是：六人圍成一個圈開始轉(zhuǎn)，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來，在轉(zhuǎn)地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學(xué)做到了一個位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。
游園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)當(dāng)天，我高高興興地來到學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被劉家樂撞了一下，這時，他送給我一輛冒版第三眼，進(jìn)教室，我還以為劉家樂第一，俺地二，結(jié)果，走出教師早看見劉江，張麗珊在那里走來走去，沒事情干，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.
我們四人等著同學(xué)早早的來，無巧不成書，一下子，就有幾個人來了，有劉家樂……，咦？怎么有劉家樂呢？慘，中了劉家樂的計謀，哎！他真是老謀深算.原來，他趁我不注意，一下跑出去，和要進(jìn)來的.同學(xué)一起走，害得我以為怎么有兩個劉家樂
化完裝，我去跳舞，我們等啊！等，終于輪到我們跳舞，我想：我怎么這么發(fā)抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺，我覺得我變成色盲，什么顏色都看不清，過一會，我就回家了.在回家的過程中，我聽到大家紛紛表揚(yáng)我們班的舞蹈，我感到自豪，我那著散光棒（在跳舞時件到的），感到很高興，很快樂，就蹦蹦跳跳地回家了．
兒童節(jié)的作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們小朋友最喜歡過的節(jié)日。
雖然今年的.兒童節(jié)天氣不怎么好，可是我同樣過得很開心。早上，媽媽先是領(lǐng)著我來到了照相館，給我照了兩張數(shù)碼相片，照相館的阿姨是媽媽的朋友，她又給我免費(fèi)照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領(lǐng)我去新世紀(jì)廣場玩，可是天空下起了雨，那里的游樂器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽最有辦法了，她又把我領(lǐng)到了德克士漢堡店，在那里，媽媽給我買了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然后，我又在這個漢堡店的游樂場地里玩了很長時間，真的好過癮。
今年的兒童節(jié)我過得真開心啊!
兒童節(jié)的作文 篇5
在人們的印象中，六一節(jié)只不過是讓孩子們玩游戲、吃美食。而我們學(xué)校這次舉辦了一個別具一格的六一節(jié)。它的主題是“書聲傳經(jīng)典，雅韻潤童音”。
周五的早上，陽光似乎并不燦爛，小花似乎還未開放，但我的心卻象含苞欲放的花朵，等待著那一刻的綻放。
那一刻終于來了，主持人們宣布：“20xx年書聲傳經(jīng)典，雅韻潤童音六一活動現(xiàn)在開始。”全場頓時人聲鼎沸，掌聲陣天：有些同學(xué)把椅子舉得高高的；有的同學(xué)舉起手跟瘋了似的揮舞著；更有甚者把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還不能表達(dá)出自己的歡喜和興奮。為了幫我們的節(jié)目助興，老師們也參與了這場聯(lián)歡，表演了很多朗誦節(jié)目。讓我印象最深的就是英語組老師們表演的《wheredoalltheTheachersgo？》剛開始的英語，我還聽得懂，聽著聽著，我就翻譯不起來了，他們的表演讓我感覺蒙蒙的.。可更讓人不解的是他們接下來的朗誦節(jié)目是中英日三結(jié)合的，難道老師們要弄一個語言派對嗎，在這時語文老師才告訴我，那“日語”是福清話。
我頓時恍然大悟，這時平常嚴(yán)肅端莊的校長也放下了領(lǐng)導(dǎo)架子，開始朗誦他們的節(jié)目《我的南方和北方》。他們的聲音特穩(wěn)重，讓人入情入境，回味無窮。
當(dāng)然，我的六一節(jié)也不是一帆風(fēng)順的，也有兩個小插曲。第一個是表演節(jié)目時下起了雨，不過一會兒就停了。第二是由于我這一年體重的增加，今年看表演時把椅子弄塌了，不過這都影響不了我的好心情。
樓房花草猶在，只是心情改。問君如此別具一格，恰似綠草出紅花。
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