（優）實用的母校的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的母校的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
時間過得飛快，再過不久，我就從一個小學生變成一個初中生了。
我來到了學校的操場上，操場的四周都種滿了花草樹木，它們在炎熱的夏天里給同學們帶來了一絲涼意，也給操場帶來了翠綠。小操場的后方，是一個小花園。記得一二年級時，我會和朋友們去那里捉迷藏，歡聲笑語回蕩在操場周圍。回到教室，我第一眼看見的，就是那被值日生擦得干干凈凈的.黑板，老師的板書無數次地寫在那里。窗臺旁，是植物們的小天地，吊蘭、風信子、水仙花……它們在大家精心呵護下，個個都長得很茂盛，植物角里一片生機勃勃的景象。
隱隱約約地，聽見了同學們的唱歌聲，又突然想起了歌詠會時的情景：同學們面帶笑容，手里拿著搖鈴，高聲唱著《踏雪尋梅》，時不時還做幾個動作，一會兒搖鈴，一會兒搖擺著身體，每個人都想著為班級爭一份榮譽，所以，每個人都用自己最好聽的聲音去唱這首歌。最后，我們得到了一張金光閃閃的獎狀，這張獎狀里，凝聚著同學們辛勤的勞動和汗水。
五年前，我還只是一個什么都不懂的小孩子，一雙水靈的大眼睛，充滿了對未來的好奇，現在，在小學里學到的許多知識都深深地印在了腦海里，讓人感到了書生氣。一想到要和在一起生活了五年的老師、同學們分別，心里總有許多不舍，但也成了我的美好回憶。
再見了，母校;再見了，充滿回憶的小學生活!
母校的作文 篇2
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
一年級時候的我非常淘氣，一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙著給我上藥，幾個同學也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。后來又送我回教室……啊，校園里洋溢著的同學友情，深深地留在我的.心中。
三年級的語文期中考試，我考得一團糟。心里難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵我說：“不要灰心，我知道你有很多不該丟掉的分丟了，非常可惜。平時就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時，我沒有辜負老師的期望，得了個優秀。張老師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續努力！”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對我無聲的愛。啊，校園里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了，三個星期沒能上學。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生，像變了一個人似的。這時，同學們、老師們都給我補課，同學們放棄了很多課后時間，老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著的關愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心里永不老去。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您。”
母校的作文 篇3
20年后，我以在北京安家落戶了，我又想起我的故鄉嘉興，當然最想念的還是我上了六年的小學。所以我打算，買車票回嘉興……
我一邊做車一邊想：我的學校肯定沒變樣，高高的教學樓，青青的草地，加上操場上傳來嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的`滿足……
當我走到大門口時，我驚訝了。學校的面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁；小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工；小山上的樹高大挺拔，小草長得茂密無隙。我曾經呆過的教學樓依舊是那么高大、堅固，那么古色古香，那么熟悉，那么親切。老師也沒變樣，依舊是那樣細心、耐心、認真、仔細地教同學們讀書……
我愛你，母校。就如同一位游子身在異地，而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家！
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