自己決定作文15篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的自己決定作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己決定作文1
給高考落選者曾經(jīng)做過(guò)一次有趣的調(diào)查，把兩份名單拿給10個(gè)人看，問(wèn)他們是否熟悉，給高考落選者。第一份名單是：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、劉春霖。第二份名單是：李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結(jié)果，10個(gè)被調(diào)查者，多數(shù)對(duì)第一份名單中的人一無(wú)所知，而對(duì)第二份名單的人耳熟能詳。謎底最后揭開(kāi)：原來(lái)第一份名單里的.人，全是清朝的科舉狀元；第二份名單里的人，全是當(dāng)時(shí)的落第秀才！
想當(dāng)年，第一份名單上的人多么顯赫啊！他們贏得了科舉考試，獨(dú)占鰲頭，披紅掛彩，春風(fēng)得意。沒(méi)想到，風(fēng)頭出盡之后，這些狀元郎歸于平庸，湮沒(méi)無(wú)聞。
反觀第二份名單中的人，他們考場(chǎng)失利，與高官厚祿無(wú)緣。但是，他們很快調(diào)整心態(tài)，在逆境中奮起，有的成為思想家，有的成為文學(xué)家，有的成為農(nóng)民領(lǐng)袖，有的成為一代梟雄，聲名遠(yuǎn)播，載入史冊(cè)。
成功不是贏得一場(chǎng)考試。能贏得一場(chǎng)考試的人，不一定能贏在終點(diǎn)。蒲松齡、曹雪芹都是落魄文人、落第秀才，但歷史記住了他們。
一時(shí)顯赫并不能保證終身輝煌，贏在起點(diǎn)并不能保證贏到終點(diǎn)。相反，考場(chǎng)的失敗者，不論是舊時(shí)科舉的落第秀才，還是如今高考的落榜學(xué)子，只要道路正確，鍥而不舍，照樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
自己決定作文2
我們的人生會(huì)遇到許多選擇，我們的生活徘徊在“得”與“失”之間，有時(shí)，有些失去的不會(huì)再得到，所以我們要做出智慧的選擇。
首先，我們要自己做決定。我們不能讓別人替自己做決定，因?yàn)檫@樣不僅是不智慧的，甚至?xí)龀鰢?yán)重的錯(cuò)誤，我們青少年應(yīng)學(xué)會(huì)取舍，做到自己做決定，盡管有時(shí)會(huì)選擇不當(dāng)，但這確實(shí)是做到智慧選擇的第一步。
其次，我們的'目光也要長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們不能為了短期暴利而放棄長(zhǎng)期致富。這樣做豈不是殺雞取卵，竭澤而漁。大的來(lái)講，就如“舍生取義”，這樣放棄了小我，為了大義做出有必要犧牲的選擇。這方面的人，就如毛澤東，他為了和平的愿望，冒著九死一生的危險(xiǎn)遠(yuǎn)赴重慶，事后他自己也講：“遍地哀鴻遍城血，無(wú)非一念救蒼生。”這樣雖有可能身死重慶，但也許能為中國(guó)之和平帶來(lái)曙光，這就是大的長(zhǎng)久。
而對(duì)我們來(lái)講，如何在“手機(jī)”與“作業(yè)”間做出選擇，也是智慧。選擇前者或許能為你帶來(lái)片刻的歡愉，但其后必是更加空虛，日后更是貽害無(wú)窮。選擇后者，盡管前期沒(méi)有“利益”，甚至要自掏腰包的付出巨大的時(shí)間成本，但這卻是日后人生幸福的基石。這個(gè)選擇的改變，決定全在你，但不是說(shuō)你玩過(guò)游戲后大發(fā)慈悲寫(xiě)一次作業(yè)，亦或者你寫(xiě)完作業(yè)之余，玩玩游戲就會(huì)改變的，這個(gè)改變是困難的。
其實(shí)智慧的選擇無(wú)過(guò)于智慧的放棄。這種放棄就如《月亮與六便士》中所說(shuō)“滿地都是六便士，他卻抬頭看月亮。”這種放棄不是如飯后水果的選擇，而是對(duì)未來(lái)人生的構(gòu)想與實(shí)踐。正如手機(jī)與作業(yè)的選擇，這種選擇只要一次就行，選擇了，并且決心去堅(jiān)守，堅(jiān)定不移地用實(shí)踐去證明決定的價(jià)值吧。
最后最重要的是，當(dāng)你歷經(jīng)歲月磨練，時(shí)間鐫刻，光陰蹉跎后，你是否對(duì)你當(dāng)初的選擇依然確定無(wú)疑，做到初心不改;你是否對(duì)你當(dāng)初的決定依然堅(jiān)持如一，做到不悔于心。
當(dāng)然這一切的基礎(chǔ)都是你一直在自己做著決定，并在決定后的實(shí)踐中磨煉著自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，你都在自己的決定中成長(zhǎng)著，也唯有如此，你才能在接下來(lái)的決定中獲取更多來(lái)自自我積極正向的引導(dǎo)，讓自己不負(fù)自己的決定，成為那個(gè)初心不改，不悔于心的人。
自己決定作文3
黃老師在課堂上給大家介紹了“博物館小解說(shuō)員”的活動(dòng)后，我立刻就報(bào)名了。遇上任何事情，父母喜歡讓我一個(gè)人做決定。我決訂做任何事情，他們通常都非常支持我。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好，但我非常喜歡表達(dá)自己。我喜歡表演、當(dāng)主持人之類的活兒。在家，弟弟常常是我的觀眾和聽(tīng)眾。
那一天回到家，我拿微波爐當(dāng)青銅器，對(duì)著弟弟說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)的過(guò)程中，我總?cè)滩蛔⌒Γ艿苈?tīng)得不耐煩了，說(shuō)我講得不好，要我干脆別去了。我非常不服氣，就想，我不但要去，還要當(dāng)好這個(gè)小解說(shuō)員。我一個(gè)人訓(xùn)練了一遍又一遍。
周末，父母都要上班，沒(méi)時(shí)間陪我去。我自己打的來(lái)到博物館大門(mén)前。班上有一些同學(xué)已經(jīng)到了。
我在博物館找到了我要給游客解說(shuō)的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂(lè)器。
鐃是國(guó)內(nèi)最早用的打擊樂(lè)器之一。編鐃最早的實(shí)物是湖南寧鄉(xiāng)出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，大家期望敲擊鐃所發(fā)出的雄渾有力的`聲音能通過(guò)那朝天打開(kāi)的大口上達(dá)藍(lán)天，使祖先能得知大家獲得的豐功偉績(jī)。
磬也是國(guó)內(nèi)古老的擊奏樂(lè)器，最早主要用于先民的樂(lè)舞活動(dòng)，镈作為大型單個(gè)的打擊樂(lè)器，起來(lái)自于商末周初，與編鐘、編磬配合用。
編鐘是什么樣子的呢？大小不一樣的鐘根據(jù)音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上。這就是編鐘。每一個(gè)鐘的音調(diào)不同，根據(jù)音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂(lè)。古時(shí)候的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間極少流傳。
古往今來(lái)，大家通過(guò)不一樣的樂(lè)器傳達(dá)情感。現(xiàn)在，這部分古老的樂(lè)器大家已經(jīng)極少有機(jī)會(huì)用了，但它們依舊是歷史的見(jiàn)證。
因?yàn)榛I備充分，整個(gè)解說(shuō)的過(guò)程非常順利。游客們的夸贊讓我特別有收獲感。
特別讓我自豪的是，當(dāng)小解說(shuō)員這件事情是我一個(gè)人決定報(bào)名參加的，是我一個(gè)人想方法提前做講解籌備的，也是我一個(gè)人一個(gè)人去參加、完成的。自己做決定，并獨(dú)立完成一件事情的感覺(jué)真好。它讓我感覺(jué)到我們的力量，讓我變得更自信。
自己決定作文4
“哥，你能幫我出出主意嗎”
“自己決定！”
“......”
我用沉默來(lái)對(duì)抗他的“無(wú)情”，心里卻暗自較上了勁。市藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕在即，我需要一個(gè)舞蹈作品。而身為街舞老師的哥哥沒(méi)給我任何健議，躊躇之際， 余光劃過(guò)墻上的掛歷，一絲一絲，抽離，淺緋的云像彩色的棉花糖融化在了幽藍(lán)的夜色里。就在我氤氳之時(shí)，點(diǎn)進(jìn)了音樂(lè)的歌單，獨(dú)自行走在歌單的長(zhǎng)河中，一首流行曲結(jié)合舞蹈的作品在我眼前閃過(guò)，這個(gè)？就是這個(gè)！異曲同工，美哉！找好素材，開(kāi)工！
意料之中的美感，意料之外的失敗。從小學(xué)習(xí)街舞的我，有熟練的跳法，但遲遲跳不出酷感，要不要換個(gè)形式？我又想向哥哥求助。盡管——然而——不！眼前，視頻上的伴奏引起了我的注意力。我突然意識(shí)到，原來(lái)是我沒(méi)有按伴奏的節(jié)奏進(jìn)行深入的卡點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。細(xì)思，恍然。我嘴角上揚(yáng)，再次獲得了靈感，重拾信心。
一寸一寸的'夕陽(yáng)，是赤赭色的，消失在了黃昏的霧靄中，溫照的燈光下溢出，幽微地皺在舊墻上。墻上的影子逐漸拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，由一個(gè)剪影慢慢褪成一個(gè)朦朦朧朧的暈。橙黃色打在我的臉上，點(diǎn)在我的短發(fā)上，透出一種藝術(shù)的神秘。然后，這些光又逐漸聚焦，點(diǎn)在我的眼神上，映著眉，是微蹙的，鼻翼翕動(dòng)著，嘴也緊緊抿著，仿佛在勾勒著一部精致的畫(huà)卷，舞曲靈動(dòng)，旖旎。這一姿勢(shì)落下，似重非輕之間甩出了英姿、豪放。隨即，又緩緩地收回。但我只用專注形容還不夠，毋庸說(shuō)，那時(shí)我的神都聚在了鏡上，額頭的汗水沁出，斜斜地，打在舊墻上，收在了夜的靜謐里。
成了！成了！這么核心的卡點(diǎn)，配上了我，豈不美滋滋！
“想好了嗎？”
“想好了，我的舞蹈作品叫明月映我心！”
自己決定作文5
當(dāng)我看完電影《哪咤之魔丸降世》時(shí)，被哪咤那句“我命由我不由天”深深吸引。
是啊！我們的命運(yùn)是由自己來(lái)決定的。
在我媽眼中，讀書(shū)是改變命運(yùn)最簡(jiǎn)單的途徑。所以，每次回象山，她總是帶上很多很多的書(shū)。每當(dāng)姐姐妹妹們?cè)诳鞓?lè)玩耍時(shí)，她將我抓回家，教我讀書(shū)。媽媽總是奚落我：“妹妹每樣都能考98分以上，你呢？還不快讀啊！”我那時(shí)渾身不舒服，總想出去玩。于是，我三番五次地故意惹媽媽生氣。有一天，媽媽終于忍不住了，河?xùn)|獅吼道：“你想干什么？好，你自己決定吧，想讀就讀不想讀就拉倒！”我巴不得有這句話，一年級(jí)的我選擇整日瘋玩。結(jié)果，我的暑假作業(yè)做得一塌糊涂。
第一次自己決定，就買(mǎi)了一個(gè)教訓(xùn)，凡事要有度，有計(jì)劃地安排。可當(dāng)時(shí)的我并不知道。
在五年級(jí)的時(shí)候，我又做了一次決定。隨著功課難度的加大，花在愛(ài)好上的時(shí)間越來(lái)越少。我不得不面臨一個(gè)問(wèn)題，在國(guó)畫(huà)、書(shū)法及古箏這三者中，我應(yīng)該選擇放棄哪兩樣？這三樣愛(ài)好陪著我長(zhǎng)大。我的童年記憶里有著它們深深的腳印。我真不知該如何抉擇。于是，我跑去問(wèn)媽媽。媽媽輕輕地說(shuō)了四個(gè)字：“自己決定！”我無(wú)可奈何，糾結(jié)地一步步往前走，竟來(lái)了古箏旁，隨即坐下，隨手彈起了曲子，那一個(gè)個(gè)音符好像在和我打著招呼，我浮躁的心開(kāi)始慢慢平靜了下來(lái)。彈完了我靜靜坐在桌前，思考自己學(xué)它們的初衷。啊，想起來(lái)了！古箏和國(guó)畫(huà)是媽媽給我報(bào)的啊，那是媽媽曾經(jīng)的夢(mèng)想。而我，那天站在門(mén)外，看哥哥提著筆龍飛鳳舞地寫(xiě)著行書(shū)，我被那白紙黑墨深深吸引。我恍然大悟，用力地拍了拍桌子，對(duì)媽媽開(kāi)心地喊：“媽！我要學(xué)書(shū)法！”
經(jīng)過(guò)那一次的決定，我知道了自己想要什么，喜歡什么。也因?yàn)槲业?堅(jiān)持，讓我對(duì)自己更加有信心。
我想，真正熱愛(ài)一件事，就會(huì)全身心投入到那個(gè)世界吧！
其中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自己決定。決定我們干什么，如何度過(guò)一天、一周、一個(gè)月、一年、一生。
每一次的決定，應(yīng)該都會(huì)成為我們一生的“財(cái)富”。而所有的決定也都在告訴我們：“我的人生自己決定。”
正所謂，我命由我不由天！
自己決定作文6
“母親，大家到底還不上去啊？好多人都說(shuō)天陰了，不會(huì)有太陽(yáng)的。”
“你一個(gè)人決定吧！”
暑假里的一天，大家一家和舅舅一家一塊去旅游，玩了整整一天，晚上早早的在賓館睡下了，計(jì)劃第二天早起去看日出。
次日清晨，天不亮大家就起了床，匆匆忙忙地洗漱吃飯后就背著背包向離住宿地不遠(yuǎn)的那座山走去。
這個(gè)時(shí)候，天空已經(jīng)有的蒙蒙亮了，借著那微弱的光線，大家小心翼翼地走著，向山頂爬去。不僅大家，還有很多游客都來(lái)這里爬山。于是，就出現(xiàn)了如此一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)天還未亮的清晨，一群“攀登者”在奮力地爬著山，只為看一眼那漂亮的`日出。
山上的清晨，還有絲絲涼意，我不禁縮了縮脖子，穿上了薄外套。
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流逝著，天色也日漸早了，可是月亮還不愿給太陽(yáng)讓位。我拿出手機(jī)看天氣預(yù)報(bào)，顯示的居然是陰天！前一天晚上看的明明還是晴天，所以大家才決定出來(lái)看日出的。
一個(gè)聲音突然從人群中傳來(lái)：“陰天是不會(huì)出太陽(yáng)的，走吧走吧，還是下山吧。”于是，好多人都開(kāi)始掉頭下山了。我上更不是，下更不是，于是就有了開(kāi)頭我和母親對(duì)話那一幕。
“到底是否應(yīng)該繼續(xù)往上走呢？萬(wàn)一天氣忽然晴了如何解決，而且已經(jīng)走了這么多路了，半途而廢可不好。”我心里如此想著，便沒(méi)放棄。
幾分鐘前還是人群沸騰，幾分鐘后幾乎寥寥無(wú)幾。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的路程，大家?guī)讉�(gè)沒(méi)放棄的人終于爬到了山頂。
這個(gè)時(shí)候不知哪個(gè)說(shuō)了一句，“太陽(yáng)出來(lái)了！”大家的目光齊刷刷地看向天空，奇跡真的出現(xiàn)了，半個(gè)小時(shí)前陰蒙蒙的天，目前已變得晴朗無(wú)比，一輪太陽(yáng)正從海面上慢慢升起，天邊已經(jīng)紅了一大片。
我站在山頂，往山底看，好像看到了那群人羨慕的眼神，那一刻我無(wú)比慶幸我堅(jiān)持了我們的決定。
自己決定作文7
“幸福”這是一件遙遠(yuǎn)的事情。即使是大人口中無(wú)憂無(wú)慮的孩子也有煩惱，但他們無(wú)法表達(dá)。我們正處于一個(gè)叛逆的時(shí)期，初中學(xué)生承受著巨大的壓力。幸福”不像煙那樣虛幻。在成年人的眼里，初中生還是孩子，仍然沒(méi)有煩惱。他們錯(cuò)了，而且非常錯(cuò)。他們不知道學(xué)習(xí)的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)了。他們只知道，如果他們學(xué)得不好，他們就會(huì)像現(xiàn)在一樣沒(méi)有效率。他們只知道他們會(huì)給孩子們留下一套套練習(xí)。孩子們更難過(guò)，但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個(gè)未知的`做法。
初中是人生的一個(gè)重要階段，但這并不意味著中學(xué)生沒(méi)有自己的閑暇時(shí)間。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件容易的事情。然而，家長(zhǎng)的一些不合理的方法使學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要是興趣，但好奇心是興趣的開(kāi)始。如果學(xué)生缺乏好奇心，還有什么可說(shuō)的？
我們學(xué)生也不抱怨，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，永遠(yuǎn)都有”在繁忙的學(xué)習(xí)中，不要忘記給你的身體一個(gè)假期，不要讓自己太累。
唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說(shuō)青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。有一天當(dāng)你流著淚讀他的時(shí)候，總會(huì)有酸、甜、苦、辣......
自己決定作文8
爸爸去便利店買(mǎi)東西時(shí)，收到了對(duì)方找零的50元錢(qián)，去超市買(mǎi)菜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那50元錢(qián)，居然是假鈔！真窩火！留在家嘛，看著鬧心，花嘛，又花不出去。
看著爸媽無(wú)可奈何的表情，我自告奮勇，決定做一次“英雄”。
我揣著假鈔，來(lái)到了公園，這里人通常比較多。我先來(lái)到小店，漫不經(jīng)心地在里面逛了一圈，其實(shí)是在察看有沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)。結(jié)果，在柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)，只好灰溜溜地逃走了。
我又來(lái)到一家煙酒店，一直盯著一瓶酒看，實(shí)際上是在瞄柜臺(tái)，柜臺(tái)上并沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)，我走近柜臺(tái)，卻聽(tīng)見(jiàn)驗(yàn)鈔機(jī)運(yùn)作的聲音。我仔細(xì)一瞧，呀，驗(yàn)鈔機(jī)居然在柜子里藏著呢！我只好故作鎮(zhèn)定地又逃出了這家店！
真倒霉，出師不利，我在心里抱怨著。突然不遠(yuǎn)處，一家包子鋪躍入眼簾，呀！是兩位老人在鋪?zhàn)永锩钪Ｎ倚南耄骸袄先说姆婪兑庾R(shí)應(yīng)該不怎么強(qiáng)吧！這次應(yīng)該可以得手了。”正想著，老人問(wèn)道：“丫頭，要什么包子呀？”“四個(gè)肉包”我若無(wú)其事地說(shuō)，接著把50元遞了過(guò)去，老人一看：“呀，我們手頭現(xiàn)在沒(méi)那么多零錢(qián)呀，要不，你先把包子拿去吃，下次帶零錢(qián)過(guò)來(lái)付吧！”看著他慈祥的笑容，信任的眼神，我心里一陣慌亂，他就不怕我下次不來(lái)嗎？他就這么信任我？而我呢？正在絞盡腦汁打算騙他！我的良心呢？
想到這里，我趕忙把手縮了回來(lái)：“老爺爺，這包子先留在這兒吧，等我有零錢(qián)再來(lái)買(mǎi)！”
我來(lái)到街角，掏出假幣，接著雪花一般的'紙屑紛紛飄落，我笑了，我的決定讓我的心里輕松了許多。
自己決定讓我找回了良心，自己決定讓我心境澄澈，自己決定讓我初心不改！這才是真正的英雄啊！
自己決定作文9
“媽媽，我今天穿什么？”
“你自己決定吧。”
“媽媽，周末同學(xué)約我出去，我可不可以去啊？”
“嗯，你自己決定。”
“你怎么什么都讓我自己決定啊，那我問(wèn)了不是等于白問(wèn)？”
每一天，我跑出的問(wèn)題幾乎都只會(huì)接到同一種回答：自己決定。起初，我總是覺(jué)得十分反感，但漸漸的，我體會(huì)到了媽媽的用意。
在我上二年級(jí)的一個(gè)冬天，媽媽讓我自己決定著裝。平時(shí)都穿媽媽準(zhǔn)備好的衣物，一下子讓我自己決定，我還真有些不適應(yīng)，嘴里頭嘟囔著：“真煩啊，都要遲到了呢。”慢慢吞吞的，我抽出了一件襯衫和我最喜歡的外套，隨意挑了件搭配的褲子。就這樣，我上路了。
寒風(fēng)瑟瑟，在教室的我凍得五指發(fā)麻，嘴唇發(fā)僵。無(wú)奈之下，只能打電話尋求媽媽的'援助，很快媽媽帶著棉衣棉褲來(lái)了，看著穿的如此“風(fēng)涼”的我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。從那時(shí)，我才知道：冬天的搭配是棉衣，毛衣再加上一件羽絨服。聽(tīng)著媽媽的念叨，我嘴上雖然說(shuō)無(wú)所謂，卻再也不敢把自己決定當(dāng)兒戲，而是認(rèn)認(rèn)真真的做好每一次決定。
漸漸的，我養(yǎng)成了在五分鐘內(nèi)穿上正確舒適衣物的好習(xí)慣，變得更加獨(dú)立自主了。
一天，姑姑給媽媽打來(lái)電話：“貝貝那些不要看了的書(shū)都給我們吧，這樣我們就不用買(mǎi)了。“我問(wèn)問(wèn)她看啊。”媽媽答道。姑姑有些詫異：“這還要問(wèn)啊，你替她做決定不就得了？”“她自己的書(shū)，還是讓她自己決定吧。”媽媽理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f(shuō)到。
當(dāng)媽媽來(lái)詢問(wèn)我的意見(jiàn)時(shí)，一種莫名的成就感和自豪感涌上心頭。媽媽說(shuō)：“起初，我讓你自己決定是想培養(yǎng)你的獨(dú)立能力。因?yàn)橹挥杏H身體驗(yàn)才能印象深刻，所以我讓你自己去實(shí)踐。可現(xiàn)在，我還意識(shí)到，你也應(yīng)該有自己決定的自由，貝貝，我尊重你的意見(jiàn)，也會(huì)盡量和你分享看法。”
就如龍應(yīng)臺(tái)那不及草高的兒子一樣，我變得更加獨(dú)立，也獲得了尊重。
自己決定！我會(huì)更加努力的去實(shí)踐，去成長(zhǎng)！
自己決定作文10
人活在世上，無(wú)論窮人還是富人，高官還是平民，一生中都會(huì)遭遇到很多痛苦傷害。人為什么會(huì)受到傷害，傷害的來(lái)源是什么，下面就談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，希望對(duì)您有所幫助。
傷害的來(lái)源，主要有兩種情況。第一種情況是因果報(bào)應(yīng)，你在以前有意或無(wú)意中做了錯(cuò)事傷害了別的生命，那么由于宇宙中因果率的作用，或早或晚要受到被傷害的報(bào)應(yīng)，這是由因果引起的，“因-傷害”是“第一步”，“果-被傷害”是“第二步”，有了“第一步”，必然有“第二步”，只是時(shí)間早晚問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)也挺復(fù)雜，往往是有很多的'“因”，有“善因”有“惡因”，它們互相作用，功過(guò)相抵，最后才體現(xiàn)出“果”的形式和大小來(lái)。
第二種情況我叫它“計(jì)劃外傷害”。這種傷害不是由因果引起的，你并不欠那個(gè)人什么，但是那個(gè)人心中有邪念，就是想占有你的東西，搶奪你的利益，于是他強(qiáng)行奪取你的東西，給你造成物質(zhì)或精神上的損失，你受到的這種傷害，就是“計(jì)劃外傷害”，它沒(méi)有“第一步”，直接出現(xiàn)“被傷害”，所以叫“計(jì)劃外”。在道德淪喪的年代，這種傷害也相當(dāng)常見(jiàn)。當(dāng)然這種傷害也有少部分是別人或外部因素?zé)o意中對(duì)你造成的，這種情況也存在，如一部分車(chē)禍和天災(zāi)等等。
這兩種傷害雖然不同，但它們之間也是有聯(lián)系的。在第一種傷害中，你在“第一步”中傷害了別的生命時(shí)，對(duì)被傷害的那個(gè)生命來(lái)講，他就是受到了來(lái)自你的第二種傷害-“計(jì)劃外傷害”。
由此可見(jiàn)，第一種傷害也是由第二種傷害來(lái)的。要想讓自己，讓大眾，讓整個(gè)世界上少些痛苦，大家就應(yīng)該共同努力減少“計(jì)劃外傷害”。一是不要對(duì)別人進(jìn)行“計(jì)劃外傷害”，只還老債，不增新債，這樣第一種情況帶來(lái)的傷害就會(huì)越來(lái)越少。對(duì)于老債，也可以多多制造“善因”，讓它們盡量中和原來(lái)的“惡因”，將功補(bǔ)過(guò)，盡量消除一些老債。二是防備別人對(duì)自己進(jìn)行“計(jì)劃外傷害”，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，正常的防御措施也不可缺少，不給宵小之輩可乘之機(jī)。自己的命運(yùn)都是由自己的行為決定的。
如果詳細(xì)展開(kāi)來(lái)講，篇幅就很長(zhǎng)了。這里只是提綱挈領(lǐng)的講個(gè)大概，希望大家都能走上往幸福平安去的康莊大道，越來(lái)越好。
自己決定作文11
生活中，一定會(huì)有很多事情，是讓人著急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法。但如果你冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思考問(wèn)題的前因后果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，是我們自己把問(wèn)題復(fù)雜化了。就拿我自己做例子吧：
我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號(hào)，還都是一些帶有侮辱性的外號(hào)，讓人聽(tīng)了很不舒服。
有一天，他當(dāng)著全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號(hào)，讓我感覺(jué)很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號(hào)的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評(píng)了我，批評(píng)我書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，做題正確率很低。睡覺(jué)之前，我趴在床上想這件事，想來(lái)想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒(méi)有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應(yīng)的話，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì)他了。
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而找不出解決的.方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復(fù)雜了。
自己決定作文12
決定，是一件重要的事情。遇到困難需要決定，遇到挫折需要決定，我們周?chē)l(fā)生的事都需要決定，而這個(gè)決定通常就是自己決定。
自己決定十分的重要，或許現(xiàn)在的一點(diǎn)小事你還可以靠父母幫你決定，但是以后長(zhǎng)大后你靠誰(shuí)來(lái)幫你決定呢?就算有人幫你決定，誰(shuí)能保證這個(gè)決定是對(duì)你有利還是有害的呢?誰(shuí)說(shuō)這人是真心想幫你還是隨口一說(shuō)呢?所以最保險(xiǎn)的還是自己決定。
以后長(zhǎng)大了，你找工作需要決定，你買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房需要決定，就連以后去哪里玩也需要決定。你去問(wèn)別人，他們可能給你好的建議，也可能給你不好的建議，或多或少都是只是一些建議，你需要判斷利弊，從而決定。所以，學(xué)習(xí)自己決定是一門(mén)生活中很重要的科目，我們要能自己決定。
自己決定，不僅能決定事情，只要你夠努力還可能可以決定自己的命運(yùn)。
比如說(shuō)，你決定了要學(xué)什么，那么你會(huì)把你的這個(gè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)而奮力向前努力學(xué)習(xí)，這個(gè)決定就相當(dāng)于一個(gè)目標(biāo)，一座燈塔，指引著你前進(jìn)的'方向。你決定了想進(jìn)什么公司，當(dāng)什么職位，你就會(huì)為了你的這個(gè)決定而進(jìn)行努力，不管有多大的挫折，你都會(huì)堅(jiān)持下去，這就是自己決定還能決定命運(yùn)。
我們的生活中充滿許多“分岔路”，這些分岔路口前，我們只能做一件事——決定。你可能可以向別人獲取建議，但是最后你還是需要決定，自己決定的話自己的命運(yùn)就在自己手中，但如果是別人決定的話，自己的命運(yùn)卻掌握在別人的手中。
所以，無(wú)論怎樣，無(wú)論遇到什么事，我們都要自己決定，因?yàn)橹挥凶约簺Q定自己的命運(yùn)才能掌握在自己手中。
自己決定作文13
站在山頂，俯視山下的美景：在藍(lán)天白云陽(yáng)光的照射下，這些高樓大廈顯得更加壯觀，更加顯示了人們的聰明才智；遠(yuǎn)處的另一座山已被高速在頭頂?shù)脑平o擋住了。這場(chǎng)景是多么的美麗啊，幸虧我自己的決定是沒(méi)有放棄！
從山腳下開(kāi)始爬山，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺稀奇的：“這是什么花呀？那是什么草呀？”興高采烈地一步步往山上爬。大約過(guò)了三十幾步吧，我就感到要用鼻子和嘴巴一起呼吸了，四肢感到?jīng)]有力氣了，身體開(kāi)始熱起來(lái)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，腦袋有點(diǎn)開(kāi)始發(fā)暈了，我也只能用手扶著欄桿慢慢往上爬了——手也抽筋了，腿也在無(wú)聲的叫囂著讓我停下來(lái)。汗水浸濕了我的頭發(fā)，將它一次又一次地貼在我的脖子上，好像一個(gè)淘氣的小孩，在我身上灑水、貼黑紙條，讓我整個(gè)人都狼狽不堪，沒(méi)好看的樣。
這時(shí)候，我看到了休息的地方，陣陣茶葉蛋的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里，陰涼的小亭子在向我招手，我走了進(jìn)去，開(kāi)始享受這種愜意的'感覺(jué)：炎熱沒(méi)有了，只有食物的香味和微微的涼風(fēng)。這風(fēng)就像懂人性的空調(diào)，讓我有一個(gè)最舒服的“吹空調(diào)”的方式。
“還要爬嗎？要不就到這里吧，已經(jīng)到很高的地方了，不爬到頂上也不要緊。”媽媽的聲音在我的耳邊響起。我真的很想在這個(gè)地方一直呆下去，這里是多么的舒適啊，沒(méi)有辛苦，沒(méi)有勞累，沒(méi)有疲倦，還有美味的小吃與我作伴。不行，不可以放棄，要爬到山的最頂端。“我要爬上去！”我對(duì)媽媽說(shuō)。
又是辛苦的，勞累的，疲倦的一段爬山旅程；又是手抽筋了，腿發(fā)麻的一段上山之行；又是讓人感到想要放棄的一段行程。一次又一次，可是我決定是不放棄，不放棄到最后便是勝利。
到了山頂上，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，爬到了讓人敬畏的山頂上，心中滿是愉悅。
自己決定作文14
邱少云和戰(zhàn)友們趴在枯黃的草中，身上鋪滿枯草，從遠(yuǎn)處看，他們就像一個(gè)個(gè)草堆。他們不是草堆，而是一顆顆槍膛里的子彈，只等沖鋒號(hào)一響，他們就會(huì)射向敵人的陣地。
突然，敵人的一顆燃燒彈扔在了邱少云面前，烈火開(kāi)始向四周燒去，一根根枯草燒了起來(lái)，像一張紅色的大嘴，吞噬著它能?chē)L到的一切。
火焰開(kāi)始向邱少云燒去，紅色的魔爪漸漸伸向邱少云，越來(lái)越近，越來(lái)越近。
邱少云的眉頭緊鎖。我該怎么辦？我能用手撲滅火苗嗎？這可是我們準(zhǔn)備了幾個(gè)月的進(jìn)攻計(jì)劃，被敵人發(fā)現(xiàn)可就完了。他眼看著火苗碰到了自己，他本能地想伸手去撲滅火苗，可是，他仿佛看到自己的戰(zhàn)友在火焰之間穿梭，他們的臉上已經(jīng)被燒得發(fā)黑，可是他們沒(méi)有退縮，還在與敵人浴血抗?fàn)帲钡綉?zhàn)死為止！
邱少云想到這一幕，他沒(méi)有動(dòng)，將自己身上的疼痛強(qiáng)忍住。紅色的魔鬼正在吃他的身體，他的眉頭緊皺，強(qiáng)忍著火燒的.痛。
我不能動(dòng)，我的戰(zhàn)友犧牲了那么多，他們?yōu)榈木褪窍麥缜致哉撸瑸榈木褪亲鎳?guó)人民的安全，我怎么能讓他們白白犧牲呢！
邱少云的戰(zhàn)友在附近看到了這一幕，他想站起來(lái)?yè)溥^(guò)去，幫邱少云撲滅火苗。邱少云輕微地?fù)u了搖頭，咬牙擠出了微笑。邱少云閉上了眼睛，想象著戰(zhàn)斗勝利，眼前出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面：人們過(guò)著幸福的生活，早上喝著可口的牛奶，每個(gè)孩子都坐在學(xué)校里讀書(shū)。天安門(mén)廣場(chǎng)舉行著盛大的閱兵儀式，天上飛著戰(zhàn)斗機(jī)，地上開(kāi)著坦克，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，大聲喊著一句句口號(hào)。天安門(mén)城樓上，毛主席在講話，滿臉笑容為自己的祖國(guó)驕傲而自豪
劇痛打斷了他的想象，火焰已經(jīng)將他的皮膚燒紅，他生不如死。他握緊拳頭，手指深深地抓進(jìn)堅(jiān)硬的泥土中，嘴巴緊緊地閉著，雙腿不住地顫抖。他想跳起來(lái)，想大聲喊出來(lái)，可他沒(méi)有。
他做出了自己的決定！
為了勝利，為了祖國(guó)，為了犧牲的戰(zhàn)友們，我絕不會(huì)暴露目標(biāo)，絕不會(huì)讓我的戰(zhàn)友身處險(xiǎn)境！
他的心跳正在逐漸地變慢，呼吸也快停止了。終于，他在烈火之中失去了生命，卻在中國(guó)人心中永遠(yuǎn)年輕。他的決定，他的意志，化為刺向敵人的刺刀。
沖鋒號(hào)響起，漫山遍野，紅旗招展，火光震天，敵人潰不成軍。邱少云用自己的決定，為我軍贏得了勝利。
邱少云在烈火之中，做出了自己的決定，他的決定，將鼓舞著、激勵(lì)著、振奮著一輩又一輩中國(guó)人！
自己決定作文15
那年仲夏，烈日炎炎，烘烤著宣傳單，也沸騰了我的心，一個(gè)圈叉更代表了極端差距，那一次，我自己做決定。
在初三之前，我時(shí)常思索，“教育”的本質(zhì)是什么，是衡量一個(gè)人的能力的淘汰工具，還是從小就把人民塑造成一位循規(guī)蹈距的死板人物，看看那些優(yōu)秀偉大的企業(yè)家，哪一個(gè)不是中輟或是休學(xué)，“教育”到底是什么？
初二，學(xué)校給了我們機(jī)會(huì)選擇直升高中或是外考高中，家中為了這件事，給了不同的意見(jiàn)，爸爸媽媽認(rèn)為的“直升”高中與我的想法背道而馳，我毅然決然地下了決定，抉擇的背后是負(fù)責(zé)，我必須為自己的決定負(fù)責(zé)。剛開(kāi)始，堆積如山的課本與參考書(shū)是最大的夢(mèng)魘，但是我必須坦然地面對(duì)我自己做的決定，玩樂(lè)的時(shí)間減少，是享受犧牲，我舍棄的所有一切卻將會(huì)是暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，我所做的抉擇，雖然有痛苦、有悲傷、有勞苦，但是待到全部苦盡甘來(lái)，決定后的成果，卻會(huì)是成功后最豐碩的果實(shí)。
人的一生中總是曲折難行，不斷的叉路總考驗(yàn)著每個(gè)人的判斷力和執(zhí)行力，選了一條路，你卻不能知道另外一條路的'結(jié)果，唯有堅(jiān)持不懈的走下去，毫不猶豫的對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，絢麗的未來(lái)才會(huì)屬于你。
一項(xiàng)決定，兩種人生，你不能確定另外一條路的終點(diǎn)有什么，你只能永不放棄堅(jiān)持地在自己抉擇的道路上往前邁進(jìn)！
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