感悟的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感悟的作文3篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
春，一個多么撩人心扉的字眼，她伴隨著青青的草、嫩嫩的芽、沽沽流淌著的河水和鮮艷的映山紅一起降臨到我們身邊。
春天的降臨，給我們帶來了一派萬物蘇醒，花紅柳綠的景象。春雨連綿，灑在大地上，灑在綠樹紅花上，沙沙的`聲響，像小提琴手輕輕地撥動琴弦，發出那柔美而令人舒暢的音樂。春風得意，暖暖的春風蕩漾著清清的河水，撩動著嫩綠的柳條，她像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染黃了迎春花，染紅了杜鵑花，染綠了茁壯的小草。
清晨，打開窗戶，春的色彩漫入我的眼簾，春的聲音傳進我的耳朵，春，被我一覽無遺。嘰嘰喳喳的小鳥站在樹枝上，為這春的清晨而歌唱；青綠的大山顯示出一派勃勃生機；滴在小花上晶瑩的露珠讓人倍感清新。經過漫長冬天的人們，脫去了厚重的棉襖，融入到了春色中，沐浴著暖暖春陽，邁著輕快的步伐走進春天，感受春天。
除了花紅柳綠、鶯舞蝶飛可以代表春，天空上飛翔的風箏也可以充滿春的色彩。看天空中輕盈的風箏，隨風搖曳，線越放越長，風箏，越飛越高，各式各樣的風箏把春的天空點綴得多姿多彩，到處洋溢著春的色彩。
或許因為綠色代表著春天，所以春天給人的感覺是生機勃勃，清新自然的。確實，春天是一個令人愜意的季節，她不像夏天炎熱逼人，不像秋天落葉紛飛，更不像冬天北風呼嘯。她，氣候適宜；她，綠意盎然；她，微風陣陣。或許，這就是春的特色，春的動人之處。
春，童話般的季節。
感悟的作文 篇2
結束了好幾天的三下鄉活動后，我靜下心來想想，才知道所謂三下鄉服務活動，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能與面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼。帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實的心，我們熱忱地參與到三下鄉的服務活動中。
說起我們這些大學生，雖然學習了很多專業知識，到基層鍛煉的機會卻是非常少，但基層的確可以鍛煉人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的'道理，況且基層確實需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。通過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
大學生暑期三下鄉社會實踐活動是高校人才培養目標的有效途徑，通過這次下鄉活動，我受益匪淺，一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷，將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力。
雖然天氣炎熱，遇到很多困難，付出了辛勞的汗水，但我內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時，那些戴著紅領巾的小朋友對我鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時，為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與三下鄉活動，是當代五四青年開創的“走向社會，深入群眾”光榮傳統的延續，是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經之路。
自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需求之間的距離，對提高解決實際問題的能力，長見識，長才干具有十分重要的意義。
感悟的作文 篇3
今天，爸爸在我的軟磨硬泡下，終于答應帶我去打臺球，我高興得一蹦三尺高。
到了俱樂部，我們選定球桌，拿好球桿，就開始打球。雖然我已經打過幾次了，但是還是經常打不準白球。爸爸提醒我：“左手要架穩，右手試著滑動幾下再打，就不會脫桿了。”原來打臺球和平時的學習一樣，也要穩扎穩打，一步一個腳印，不能急于求成，更不能敷衍了事。剛好有一個球在洞口了，我抓住機會，耐心地瞄準，試了幾下感覺很穩了，然后果斷出桿，球打進了。一旁的爸爸也說：“嗯，不錯，就這樣繼續打。”我雖然打進了一球，但發現無球可打了，而爸爸總是在打完一個球以后還能連續進球。這又和平時做事情一樣，不能只顧眼前利益，走一步是一步，而是要有長遠的打算，至少要想到下一步該怎么做，這樣才能胸有成竹，未雨綢繆，把握主動。結果可想而知，第一局我輸得很慘。
第二局開始了，爸爸讓我開球。我用力一擊，結果有兩個球進袋了。而且剩下的'球位置都很好，我獲得了連續進球的機會，甚至有的球一開始沒打進，撞了幾次邊居然還是進了。爸爸在一旁說：“真是走狗屎運了！”生活中有些時候運氣也很重要，要不怎么說運氣來了擋也擋不住呢，天時地利人和都會給我們帶來運氣。所以有時候失敗了不要氣餒，不是我們實力不如人，也許只是少了一點運氣而已，這樣就不會太自卑了。當然，事事成功不能光靠運氣，運氣必須建立在努力的基礎上，正如“機會總是留給有準備的人”一樣。就這樣靠著運氣和耐心，我終于贏了爸爸一局。
第三局也是決勝局開始了，我和爸爸都特別重視，都想贏。這時我看到爸爸打球的另一面，關鍵時刻，爸爸要么把自己的球打到我的球的前面，使我離洞口近在咫尺的球無法打進，要么就是把我洞口的球撞開，讓我功虧一簣。我覺得我爸爸太壞了，怎么可以這樣啊。爸爸卻說這叫“兵不厭詐”，可以用迷惑欺詐等各種手段對付敵人。可我們只是打球，又不是打仗。生活中有些人要是沒有發生特別的事情，你就永遠看不到他的另一面，怪不得有人會說“我今天才真正看清你”。但是我還是覺得做人不應該故意刁難別人，應該樂于助人，與別人和睦相處。結果爸爸用計謀戰勝了我，可我覺得爸爸勝之不武。你們說呢？
我們在學習知識的同時，也在學習做人的道理。有些道理老師會教會我們，有些道理爸爸媽媽會教會我們，而有些道理要我們自己去感悟。平凡的生活中其實充滿了人生道理，只要我們做一個有心人，就一定會有收獲。成長的道路就是不斷明事理，辨是非的過程，相信零零后的我們在人生的考場中都能交一份滿意的答卷！
【感悟的作文】相關文章：
感悟潮州,感悟美作文04-28
感悟的作文【經典】10-22
（經典）感悟作文09-26
【經典】感悟的作文09-26
(經典)感悟的作文10-17
感悟的作文01-09
感悟的作文01-12
感悟的作文01-12
感悟的作文01-12
感悟的作文01-01