堅(jiān)持的作文[精品8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![堅(jiān)持的作文[精品8篇]](/pic/00/bce1b3d65_2.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
九月份，我們學(xué)校主持去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前一晚上，我還很興奮，還答應(yīng)爸爸得個(gè)標(biāo)兵回來(lái)。
第二天，也就是軍訓(xùn)的第一天。我們?nèi)嘧嚿衔绯霭l(fā)，開始覺得挺像春游，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，春游的感覺蕩然無(wú)存。當(dāng)天下午就開始了訓(xùn)練，教官讓我們?cè)谔?yáng)下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅(jiān)持，但半個(gè)小時(shí)過(guò)了，就有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告：“不行了!”教官讓他去樹下坐一會(huì)，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計(jì)是他不喜歡這種沒(méi)有毅力的人吧!其他同學(xué)見有一個(gè)同學(xué)去休息了，便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來(lái)，樹下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當(dāng)時(shí)也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應(yīng)了老爸，要堅(jiān)強(qiáng)，要當(dāng)標(biāo)兵。標(biāo)兵可不是那種在樹下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅(jiān)持著。
那段時(shí)間我想了很多：有關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的，有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的，還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅(jiān)持下來(lái)，難道我就抗不下來(lái)嗎?我猜，也有許多站著的同學(xué)，在和我想同樣的.問(wèn)題。
大概近一個(gè)小時(shí)了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺!其實(shí)以前吹薩克斯，站兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題，可是現(xiàn)在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽(yáng)下站著。作文
頓時(shí)我松了腰，背沒(méi)有被打直，因?yàn)閷?shí)在是太累了。結(jié)果招來(lái)教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息，但并沒(méi)有招來(lái)教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅(jiān)強(qiáng)!便把要流出來(lái)的眼淚給抽了回去。
大概有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，只剩下二十來(lái)個(gè)同學(xué)還憑意志堅(jiān)持著，當(dāng)然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來(lái)。手心里，額頭上，全身上下無(wú)一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說(shuō)不出來(lái)的自豪，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了!作文
日后的六天，天天如此，我都堅(jiān)持了下來(lái)，還當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)的，最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著這些給老爸看，他說(shuō)：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無(wú)比自豪!
堅(jiān)強(qiáng)!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!
挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!
堅(jiān)持的作文 篇2
“成功”是一個(gè)令人賞心悅目的字眼。在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中，如果成功者只有一個(gè)人，那么他必將是竭盡全力的那個(gè)。生活中我們都渴望成功，但真正為之努力奮斗的又有多少人呢？
這幾天，我們都被一個(gè)陌生而又熟悉的人感動(dòng)著。說(shuō)他陌生是因?yàn)閹滋烨八皇且粋�(gè)普普通通的外賣小哥，在送外賣和背詩(shī)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，不被眾人所知。說(shuō)他熟悉是因?yàn)椤对?shī)詞大會(huì)》讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一位沉著冷靜、熱愛詩(shī)詞的并不平凡的人，他在人們的驚嘆聲中奪冠，贏得了所有人的欽佩和欣賞。他就是生活的強(qiáng)者雷海為。
人們說(shuō)他的成績(jī)出乎意料，其實(shí)也不盡然。十幾年前，他沒(méi)有多余的'錢買書。為了能讀到書，他在書店把詩(shī)背下來(lái)，回家再默寫下來(lái)，雖然他的工作風(fēng)里來(lái)雨里去，但是他會(huì)在休息的過(guò)程中看《唐詩(shī)三百首》。海為叔叔能堅(jiān)持學(xué)這么多的詩(shī)，并積攢一身卓越的詩(shī)詞功底，這得有多大的恒心啊！他為之付出了異于常人的努力。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里，還能有這樣一顆愛詩(shī)的心。讓我們這些生活條件優(yōu)越的人怎能不感到既敬佩又慚愧呢？
回想自己學(xué)習(xí)和背誦詩(shī)歌的過(guò)程，基本都是在父母和老師的要求下，像完成任務(wù)一樣被動(dòng)接受，我為什么沒(méi)有像他那樣出于對(duì)詩(shī)詞的熱愛而堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢？相比于他，我缺乏的就是這樣一種恒心和毅力。“世上無(wú)難事只怕有心人。”通往成功的道路沒(méi)有捷徑，只要有一顆堅(jiān)持下去的心，風(fēng)雨過(guò)后就一定能見到彩虹。
我要像這位堅(jiān)毅、執(zhí)著、自信的外賣小哥學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)總覺得沒(méi)一個(gè)目標(biāo)而努力，向著成功一步一步堅(jiān)定地走下去！
堅(jiān)持的作文 篇3
夢(mèng)想，是雄鷹搏擊長(zhǎng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。
夢(mèng)想，是胡楊千年不死、千年不倒的支持。
夢(mèng)想，是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。
——題記
把握現(xiàn)在，堅(jiān)持夢(mèng)想！每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想固然是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路卻是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前。
其實(shí)夢(mèng)想就是給自己定的一個(gè)目標(biāo)。我們必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句名言曾鼓舞著多少能人志士，又曾讓多少無(wú)望之人重獲信心。
西漢著名史學(xué)家司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。期間，因替李陵辯白，后被捕入獄，后遭官刑。即使痛苦不堪，可一想到自己寫史書的.理想尚未完成，便咬牙堅(jiān)持，忍辱奮起，不畏艱難，費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，終成《史記》一書。
孔子，即使不為人解即使身處亂世，仍然堅(jiān)持夢(mèng)想，教書育人，最終彪炳千秋。
“發(fā)明大王”愛迪生，一生竟有近兩千項(xiàng)發(fā)明，但并不是每一項(xiàng)發(fā)明都一促而就，而是經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)、嘗試。拿電燈來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)兩千多次嘗試，但他有自己的夢(mèng)想，最終千垂千古。
為實(shí)現(xiàn)自己的北大夢(mèng)，馬云堅(jiān)持夢(mèng)想，即使被人嘲笑，即使被人辭退，即使多次失敗，仍然不斷探索，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”就算受傷就算跌倒，也要重新爬起來(lái)。即使最終失敗，也不會(huì)因自己未曾努力而后悔。
只要我們懷著自己最初的夢(mèng)想，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。誰(shuí)都不希望自己的青春一片空白，誰(shuí)也不希望自己的成長(zhǎng)毫無(wú)意義，誰(shuí)也不希望自己虛度年華，枉此一生。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在心靈之中。盡管它很小，卻可以開花結(jié)果，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷，但，沒(méi)有關(guān)系，在那里跌倒了就在那里爬起來(lái)吧！
為自己的夢(mèng)想！前進(jìn)。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持，是一個(gè)人成功的必需品；堅(jiān)持，是每個(gè)人必須的努力。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我才有了今天的成功。
在暑假時(shí)，媽媽送我去學(xué)電子琴。每個(gè)禮拜都要去，每次是上午去，下午回來(lái)還要寫作業(yè)，每天都寫到八九點(diǎn)。于是在星期六的早上時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，我能不能這禮拜不去了，我好累呀！每天上午回來(lái)后，下午還要寫作業(yè)！”“你怎么能不去呢你知道嗎？無(wú)論做哪一件事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。你怎么能放棄呢？”“我知道，可是我真的很累！”“你都去了這么長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在說(shuō)不去了，那以前學(xué)的不就白學(xué)了嗎？”“好，我去，我一定不會(huì)半途而廢的，我要堅(jiān)持到底。”說(shuō)完我就背上書包走了。
不一會(huì)兒，就到了。老師今天讓彈一首曲子，前面幾個(gè)同學(xué)都彈的很好。可是一到我，就出錯(cuò)了。彈了幾遍，都沒(méi)談好。老師最后說(shuō)你回家好好練練，下次來(lái)的時(shí)候彈給我聽。下次一定要彈好。”“嗯，老師，我一定會(huì)的。”
回到家后，匆匆吃完飯后就開始練琴，當(dāng)時(shí)是夏天，房間里面很熱。我坐在電子琴旁邊，就開始練琴了。不知不覺中30分鐘過(guò)去了，衣服也被汗浸濕了。而我卻還在忘我的練著。在炎熱的天氣下，我的.手指在不停的出水。這時(shí)媽媽在外面叫我快出來(lái)吧！別練了，出來(lái)歇一會(huì)。小心中暑了。”“媽媽，你給我拿一個(gè)電風(fēng)扇來(lái)吧！”“出來(lái)吧！電風(fēng)扇是不太涼快的。”“沒(méi)事，你拿進(jìn)來(lái)吧”
在下一次去學(xué)琴的時(shí)候，我彈給老師聽，老師說(shuō)我彈得很好。
后來(lái)在一次電子琴比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)。心里的高興勁就別提了。
正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我才有了成功。
堅(jiān)持的作文 篇5
面對(duì)殘風(fēng)暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅(jiān)持，終賭枝怒放；面對(duì)蒼茫天穹，無(wú)垠大海海鷗選擇堅(jiān)持，終成海上靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閳?jiān)持，它們才能成就最精彩的一幕。
成功的感覺總讓我陶醉，好勝的心理使我永不言棄，盡管其中氣餒的想法也曾縈繞在心頭，但卻勝不過(guò)成功的滋味，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，所以為勝利增添了精彩。
那一次，再看到阿姨那一幅幅栩栩如生的十字繡后，哥哥嘲笑我笨手笨腳，想讓我挑戰(zhàn)繡一幅十字繡，我輕松地答應(yīng)了，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，但我仍然相信，只要堅(jiān)持就能成功。
為了減小難度，哥哥幫我在茫茫繡海中找到一個(gè)最不起眼的十字繡，盡管困難重重，可我還是不屑一顧的開工了。穿線對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不容易的我小心翼翼地穿著，那小小的.針眼似乎被堵實(shí)了，一分鐘，兩分鐘，針線終于被我征服了，乖乖地穿了進(jìn)去。我先弄清楚繡十字繡的過(guò)程，在我眼前那無(wú)數(shù)洞眼的布讓我無(wú)從下手，“要先打好格，再根據(jù)數(shù)對(duì)來(lái)繡！“阿姨的一句話使我撥開云霧見青天，我認(rèn)真地聽著，生怕漏掉一個(gè)字--我不能認(rèn)輸，哥哥還等著看我笑話呢！
但是老天似乎與我開了一個(gè)不小的玩笑，不知是因?yàn)槲覍?duì)針的生疏還是其他原因，我總是笨手笨腳，哪一個(gè)方方正正的十字在我手下變的更加妞妞歪歪，哥哥諷刺著我，我的心里也似焚燒，我緊張地繡著，由于用力過(guò)猛，“嘶！“我的食指被針扎出了血，我強(qiáng)忍心中的痛，但是今天我卻“針“鋒相對(duì)，針好不心慈手軟，我的食指被扎得“遍體鱗傷“心中那道所謂“堅(jiān)持“的墻在不斷地裂著縫，我到底應(yīng)該怎么辦？--堅(jiān)持嗎？如果堅(jiān)持，手中那幅十字繡很可能會(huì)一塌糊涂；放棄嗎？如果放棄，那高傲的哥哥會(huì)怎樣看我？我的心中也會(huì)過(guò)意不去。這些年來(lái)，每一次的失敗都使我心如刀絞，為的就是能夠成功，而現(xiàn)在，如果我就這樣輕易言棄，堅(jiān)持就是勝利的座右銘又是什么？對(duì)，不能放棄，放棄后，我永遠(yuǎn)的堅(jiān)持就會(huì)付諸東流。
“丫頭！“阿姨打斷了我的思緒。“來(lái)，我教你方法！你可不能輕易言棄喲！“看著阿姨鼓勵(lì)的目光，我突然更加堅(jiān)定了自己的信念：堅(jiān)持繡下去！
那一針一線似乎也被我感化了，在我手中變得靈活起來(lái)，它們神奇地跳躍在布上，我動(dòng)作如行云流水般，手上下跳躍著，有條不紊，針就像沖刺的游泳運(yùn)動(dòng)員，時(shí)而翻上水面，時(shí)而潛入“水底“十字繡的輪廓有了，漸漸地，那可愛的牛角，烏黑的眼睛，黑白相間的皮膚也一起映入我的眼簾，一只可愛的小牛被我繡出來(lái)了。“好了！“我得意洋洋地向哥哥“炫耀“。“Beautiful！“哥哥對(duì)我刮目相看，因?yàn)槲业膱?jiān)持，才有了如此精彩的結(jié)果！
不久前讀過(guò)一個(gè)文章，叫《心田上的百合花》，野百合堅(jiān)持不懈，不顧他人嘲諷，終于開出絢麗的花，如果我也是一株野百合，那我也一定要堅(jiān)持心中的信念。
--因?yàn)閳?jiān)持，所以精彩，難道不是嗎？
堅(jiān)持的作文 篇6
在黑暗中，你的心中有一股暖流叫堅(jiān)持，也有一股寒氣叫放棄。當(dāng)你跨出一步是堅(jiān)持，退縮一步是放棄。就看你是否堅(jiān)持的信念。有了這份信念，它會(huì)帶你走向黎明。
有一則這樣的故事，三個(gè)人一起去爬山頂看風(fēng)景。第一個(gè)人走了一半的路，心想：“這兒很美呀，是傻子才會(huì)爬上山頂吧!”于是，他停下來(lái)了。剩下兩人就繼續(xù)爬，快到山頂時(shí)，第二個(gè)人想了想對(duì)第三個(gè)人說(shuō)：“你爬吧，我不想再爬了。”他以為第三個(gè)人也會(huì)停歇下來(lái)不再向上爬了。可第三個(gè)人氣喘呼呼地回答道：“好吧!那我走了!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身又開始前進(jìn)的步伐。第二個(gè)人直說(shuō)站在這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)能看到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景了，他真上傻到可憐。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)人堅(jiān)持爬到山頂，他發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景比山下美的很多，一切美景盡收眼底。這個(gè)故事告訴我們：你的所堅(jiān)持的，最終與獲得會(huì)成正比例。
眾的周知，司馬遷為了幫一位將軍辯護(hù)，自己卻受到了酷刑，他幾次想血濺墻頭，了此殘生。但他想到《史記》尚未完成，便打消這一念頭。司馬遷選擇堅(jiān)持也是莫大的勇氣吧!
也許用勇氣堅(jiān)持會(huì)很難，但嘗試一把也將會(huì)有成功的選擇。
紅軍過(guò)草地，是一個(gè)令人難以忘懷的故事。過(guò)草地時(shí)，道路十分艱難險(xiǎn)阻，草原上的`空氣稀薄、再加上草地?cái)嗉Z缺草，敵人緊跟追打。在這一惡劣情況下，紅軍們?nèi)匀贿x擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持一切。
不僅選擇堅(jiān)持需要勇氣，在受到挫折后堅(jiān)持更需要勇氣。
如果沒(méi)有一種孜勝的堅(jiān)持，我們不知未來(lái)何樣;如果有了堅(jiān)持，我們將終擁抱成功。
堅(jiān)持的力量如風(fēng)一般，我們擁有勇氣，擁有美好，、自信的明天，以笑面對(duì)人生!
堅(jiān)持的作文 篇7
從我上一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的朋友，他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等，他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，體育成績(jī)更突出，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
自從他被選拔為運(yùn)動(dòng)員，代表我們?nèi)昙?jí)一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，梅冬訓(xùn)練更刻苦了，體育成績(jī)也提高得很快，特別是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，梅冬參加跳高、跳遠(yuǎn)和男子4*100米接力賽，但是就在比賽的頭一天，梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎？如果他不參加比賽，誰(shuí)來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心地看著一瘸一拐的梅冬。
接力賽開始了，裁判員槍聲一響，梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑，忽然梅冬速度慢了下來(lái)，當(dāng)他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí)，又咬著牙，忍著痛，跑了起來(lái)，終于把接力棒送到了唐成凱的手里，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
此時(shí)，這根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏。梅冬，你是賽場(chǎng)上最可愛的人。比賽結(jié)束后，我第一個(gè)向他擁抱，我說(shuō)：“你傷的那么重，還能帶傷跑完一百米，真厲害！”梅冬笑著說(shuō)：“這是應(yīng)該的.。”
梅冬，你真堅(jiān)強(qiáng)，你的勇敢真讓我感動(dòng)，你為我們班做了多大的貢獻(xiàn)呀！
我喜歡你梅冬，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
堅(jiān)持的作文 篇8
愛迪生、高爾基、華羅庚……你知道他們都是怎么成功的嗎？今天讀了《滴水穿石的啟示》后使我深有感觸。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)二十多年的努力才寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生是因?yàn)樗吷巫尾痪耄庞辛艘磺Ф囗?xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代畫家齊白石，也是因?yàn)樗种院愕淖鳟嫴懦闪艘晃恢漠嫾摇Ｄ憧矗沤裰型馑谐删褪聵I(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的'嗎？
一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去丫丫藝校選特長(zhǎng)課。來(lái)到丫丫藝校，樂(lè)器五花八門，我該選什么呢？當(dāng)看見葫蘆絲時(shí)，我一見鐘情，便報(bào)名了。剛開始我十分愿意學(xué)，老師也說(shuō)我很有天賦，我很高興。可是每天吹呀吹呀，我就有些厭倦了，這時(shí)媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“奇奇，你聽過(guò)大詩(shī)人李白的故事嗎？”說(shuō)著便講起來(lái)，李白小時(shí)候十分淘氣，十分貪玩。有一天他玩時(shí)看見一個(gè)老奶奶正在磨一根鐵桿，就問(wèn)：“老奶奶，你在干什么？”奶奶回答：“我要給女兒磨一根繡花針。”奶奶回答。“那要磨多久呀？”李白十分驚訝。“只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的。”老奶奶說(shuō)。李白聽了老奶奶的話，開始了發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了聞名天下的大詩(shī)人。聽了李白的故事，我想：只要鍥而不舍，我也一定會(huì)成功的。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真練習(xí)，葫蘆絲的技藝有了很高的提升，三年級(jí)時(shí)成功通過(guò)10級(jí)。那時(shí)，我感嘆道：真是世上無(wú)難事，只怕有心人。
再拿習(xí)作來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在我的習(xí)作也算是小有名氣，那都是堅(jiān)持的結(jié)果。一年級(jí)暑假，張老師開始布置我們寫看圖寫話和日記，剛開始我感覺很是負(fù)擔(dān)，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下一個(gè)暑假我寫了四本寫話本。堅(jiān)持完二年級(jí)我已經(jīng)掌握了不少的語(yǔ)言表達(dá)技巧，日日的練筆也讓我的習(xí)作水平突飛猛進(jìn)。三年級(jí)時(shí)在張老師的建議下我創(chuàng)建了博客，并把自己平時(shí)的創(chuàng)作全都放在了博客里。看著那一篇篇可以供別人交流和閱讀的博文，我習(xí)作的信心倍增。但堅(jiān)持也不是一件容易事，有時(shí)我也想偷懶。有一次老師布置日記時(shí)沒(méi)說(shuō)寫多少字，我便寫了200字準(zhǔn)備交差，可還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果讓我又重寫了一遍，我想：哎，看來(lái)偷懶也不是什么好事，跑得了和尚跑不了廟，以后還是好好寫吧！張老師也經(jīng)常變換著方式訓(xùn)練我們的寫作，讓我們用微博記錄當(dāng)天發(fā)生的事情，來(lái)幫助我們積累習(xí)作素材；有時(shí)讓我們看“寶石王國(guó)”的視頻，來(lái)激發(fā)我們的寫作興趣……媽媽的督促和老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，并愛上了寫作，也嘗到了寫作帶給我的歡樂(lè)！“我的習(xí)作上報(bào)了”“我的征文獲獎(jiǎng)了！”只要你堅(jiān)持，你一定可以做到。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記繩鋸木斷，水滴石穿帶給我們的啟示吧！
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