兒童節的作文

兒童節的作文范例[6篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的兒童節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節的作文 篇1

　　今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園游玩，我們高興極了。

　　早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了，先發了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。

　　三年級的.全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

　　來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

兒童節的作文 篇2

　　又回到“童年”這個話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒錯！是苦澀嗎？也是有的。

　　今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接著，又回到了緊張的學習中。

　　這是我們的`最后一次兒童節了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經告別兒童時代了，你們的童年已畫上了句號。”

兒童節的作文 篇3

　　在今年的六一兒童節，我們舉行了一場盛大的聯歡會。

　　聯歡會的地點在我們的操場，全校的各個班都參加了這次活動。操場呈橢圓形，四周栽著高大挺拔、蒼翠欲滴的楊樹。

　　早上8：00左右，操場上已成了人的海洋，同學們都穿著奇裝異服，有的打扮成了小公主，有的穿著古典的西裝。瞧，那還有幾個“小小超級英雄”，看他們那神氣的派頭，真令人發笑。

　　過了一會兒，幾個主持人走上主席臺，同學們排成了井然有序的隊伍。主持人清了清嗓子，高聲說：“同學們，我們的六一兒童節狂歡開始了！”臺下立刻爆發出一陣掌聲，這發自肺腑的聲音、這高亢的語調，使在場的全部師生的心，連成一線，這是我們自己的節日。我們都應為此感到驕傲！

　　向主席臺走去的班級各個神采奕奕，更令人眼前一亮的是：三年級的一個班趾高氣揚的走到主席臺前，他們穿著蓬松的綠色衣服、戴著一個美麗的花環，仿佛每一個人都是一朵含露的鮮花。可接下來的一幕卻令人大跌眼鏡：音樂響起，只見他們從容不迫拿出一對像蔥一樣的棒子，慢悠悠的跳起舞來。觀眾有些騷動了，我心想：難道這就是傳說中的甩———蔥———舞？可當他們跳完后，我們又忍不住給予了他們最熱烈的.掌聲。

　　班級一個個走過去，現在只剩下六年級了，只見他們全體走向主席臺，他們全六年級的同學每人拿著一面鮮紅的國旗，走在最前面的兩個班穿著陸軍軍服，中間的班級穿著潔白的海軍軍服，最后邊的班級則穿著蔚藍的空軍軍服；在場的人都不知道他們葫蘆里賣的什么藥。這時，廣播里響起慷慨激昂的樂曲，他們隨著旋律揮舞著手中的五星紅旗，這時，從一隊人中走出幾個同學，他們邁著輕快的步伐，一會轉一圈，一會兒又跳起來。這時候風好像不吹了，鳥兒不叫了，人群也安靜起來，他們都在靜靜地欣賞著著精彩的表演。最后，六年級的同學們齊刷刷的對高大的國旗敬隊禮。在場的人都被這一幕感動了，爾后，是一陣熱烈而又持久的掌聲。

　　時間猶如白駒過隙，這精彩的開幕式一轉眼就過去了。

兒童節的作文 篇4

　　在許多節日中，我最喜愛兒童節，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂的`！

　　早晨我一覺睡醒，心里充滿了興奮和激動，心想：今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢？是游樂園玩，還是去吃大餐，還是送我一個巨大的玩具呢？我真是太激動了！我去問媽媽：“今天去哪玩啊？”媽媽沒有回答我，媽媽換好衣服，帶我去商場，果然被我猜對了，買了一個巨大的玩具，我十分喜歡，我太開心了！

　　接著媽媽帶我去了美食館，里面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋果像一個個小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了！

　　最后媽媽還帶我去了游樂園，游樂園里有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了！在游樂園里我竟然還看見了企鵝，真是太不可思議了！

　　六一兒童節真是太好玩了！你現在知道我的生活為什么豐富精彩，我為什么對六一兒童節情有獨鐘了吧！

兒童節的作文 篇5

　　今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我與幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

　　我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性與挑戰性，而今年更是這樣。活動內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。

　　我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的.音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀眾們不約而同地發出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。

　　同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學與家長們無不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高潮迭起。看著各種表演，使我們的心情隨著表演更加激動！

　　不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！

兒童節的作文 篇6

　　今天是六一兒童節，在學校里舉行了一次六一活動。活動內容豐富多彩，十分有趣！

　　一開始我們在玩夾珠子，許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難，堅持到底，經過一次又一次的嘗試，我們也有很多同學夾起了珠子。盲人擊鼓就更有意思，前排的人都輕輕松松就成功了；可是后排的'人都因為自信而迷失方向，弄得笑話百出。鼓是擊中了，但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓；而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背；頓時間爆發出一陣狂笑、、、、、、

　　接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙。

　　我們每玩一次游戲，只要過關就可以得到一個印章，得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲，積極參與，大家既開心又盡興！

　　這個六一兒童節真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味無窮！

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