烏龜?shù)淖魑?篇(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏龜?shù)淖魑?篇1
家有一只可愛(ài)的小烏龜，它是我媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。
這只小烏龜有著三角形的頭，兩側(cè)還有一快橙黃色的斑紋。它的殼有一個(gè)拳頭那么大，顏色是墨綠的'。小烏龜總愛(ài)把一條細(xì)細(xì)的尾巴翹出水面，似乎是在用尾巴探測(cè)信息。我給它取名“婷婷”。
小烏龜婷婷不但樣子可愛(ài)，而且，它還比較愛(ài)動(dòng)。
記得有一次，我把小烏龜放在了沙發(fā)上，只見(jiàn)它一會(huì)兒往這兒走走，一會(huì)兒往那兒爬爬，這時(shí)，它又爬上了沙發(fā)把手上。
它慢吞吞地爬著，當(dāng)爬到一半時(shí)，它實(shí)在是沒(méi)力氣了，往后退了幾步。它見(jiàn)了，把尾巴往上翹了翹，似乎是在說(shuō)：“加油啊！我一定要加油。不能主人面前出丑。”接著，婷婷又伸出一只小腳，鉤住了沙發(fā)。它望望我，好象在說(shuō)：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，差點(diǎn)掉下去。”我對(duì)它笑了笑，它又繼續(xù)地往上爬。它終于到了頂上。婷婷它不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，好象在說(shuō)：“哈哈，小主人，快看我，我爬上去了，哈哈。”婷婷伸長(zhǎng)了脖子，正在四處張望呢！瞧，它是多么地開(kāi)心啊！
還有一次，我讓婷婷去游泳。我在一個(gè)小桶中放上了水，然后，把婷婷放了進(jìn)去。它最喜歡游泳了，當(dāng)它知道自己要游泳時(shí)，它高興地“手舞足蹈”我把婷婷放進(jìn)去了。它不停地?cái)[動(dòng)著小腳，過(guò)了一陣兒，我將它拿了起來(lái)，婷婷似乎生氣，不停地用手抓我，想讓我放開(kāi)它。仿佛在說(shuō)：“別，別啊！我聽(tīng)話還不行嗎？讓我游泳，讓我游泳嘛！”
馬上要冬天了，婷婷快要冬眠了，在這期間，我和婷婷建立了深厚的友誼。
我喜歡我家的小烏龜——婷婷。
烏龜?shù)淖魑?篇2
我家里有兩只烏龜，為了顯示出它們兄弟倆的聰明，所以我給兩只烏龜取了一個(gè)名字，一只比較大的烏龜我叫它聰聰，一只比較小的我叫它明明。我一般經(jīng)常觀察烏龜。
烏龜?shù)谋成嫌幸粋�(gè)綠色的殼，像披了一身綠色的花甲。它有一個(gè)小腦袋，小腦袋露出了兩只小眼睛。我起初不相信烏龜有嘴巴的，最后我發(fā)現(xiàn)了烏龜是有嘴的，有一天，我從廚房里拿出了一小塊肉放在烏龜生活的盆子里，聰聰張開(kāi)了嘴，我仔細(xì)一看烏龜?shù)淖炖锶羌t色的，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，烏龜一下子把嘴閉上了，我一下呆住了，經(jīng)過(guò)我查找資料才知道，烏龜?shù)淖炖锉緛?lái)就是這樣的。我觀察了頭又觀察了烏龜?shù)耐龋铱吹綖觚數(shù)哪_上有尖尖的爪子，我拿起剪指刀“咔咔——咔咔——咔咔”的`幾聲烏龜?shù)淖ψ颖晃壹袅讼聛?lái)，烏龜趕緊把手伸了回去，我稱(chēng)呼它是縮頭烏龜。
我家還養(yǎng)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，我覺(jué)得它們有點(diǎn)孤獨(dú)，就把它們和烏龜放在一起，當(dāng)時(shí)我只知道烏龜吃肉，不知道它還吃魚(yú)肉，我去上學(xué)了，回家的時(shí)候一看，我的小金魚(yú)不見(jiàn)了，最后我才知道是烏龜吃掉的，從此我不把它們放在一起了。
我愛(ài)我的小烏龜！
烏龜?shù)淖魑?篇3
我家有個(gè)大魚(yú)缸，那里面有許多貝殼和小石子，還有一個(gè)大石頭。在貝殼和石子的下面藏著十幾只泥鰍，在貝殼和石子的上面，有兩個(gè)大“貝殼”，這就是我家的兩只小烏龜。
在這么好的環(huán)境里，兩只烏龜自然是快樂(lè)的，不愁“吃穿”，還可以出去玩玩。這兩只烏龜中個(gè)頭將小，腹部花紋是無(wú)形狀的，龜殼較寬、圓的那只是母的。而另外一只個(gè)頭比母的大，腹部花紋是圓的，有規(guī)律，龜殼較窄，形狀橢圓，這自然也就是公的了。公的烏龜叫“寶寶”，母的烏龜叫“貝貝”，連起來(lái)就是“寶貝”。正因?yàn)槲覀內(nèi)野阉?dāng)成了寶貝，他們才有這么好聽(tīng)的.名字。
寶寶和貝貝是今年新年時(shí)期買(mǎi)的，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，還不習(xí)慣，整天縮頭，成了“縮頭烏龜”。只有在沒(méi)人時(shí)，他們便伸出頭來(lái)環(huán)顧四周。幾個(gè)星期后，寶貝們漸漸地適應(yīng)了這種生活方式，不那么怕人了。但只要你把它們從缸里抓出來(lái)，寶寶就一直把頭藏在自己的“盔甲”里，任憑你怎么擺弄它，他就是不把頭伸出來(lái)和你打聲“招呼”，好像在和你較勁：就不出來(lái)，就不出來(lái)，看你能把我怎么樣。而貝貝就比寶寶好多了，它伸出頭來(lái)，用小小的眼睛瞅著你，你也望著它，媽媽說(shuō)這是“大眼瞪小眼”。我經(jīng)常會(huì)跟寶寶說(shuō)：“寶寶呀！你看你連女生都不如，人家貝貝都比你大膽，你連男子漢的氣概都沒(méi)有。”幾個(gè)月后，寶貝們已經(jīng)開(kāi)始隨心所欲了。和人們一樣，一天三餐，上午和下午，是它們自由活動(dòng)的時(shí)間，想去哪就去哪。
半年后，寶貝們開(kāi)始放肆起來(lái)，一點(diǎn)也不拘束了。有一次，我用手捏著飼料喂它們，它們搶著吃，四肢不停地扒，有時(shí)一不小心就會(huì)扒到對(duì)方的臉上，但它們似乎沒(méi)有感覺(jué)似的，一個(gè)勁地?fù)專(zhuān)芟耠r鳥(niǎo)找媽媽要蟲(chóng)子吃的場(chǎng)景。我準(zhǔn)備把飼料給寶寶吃，但貝貝搶了過(guò)來(lái)，一口咬到了我的手指頭，我疼得哇哇叫，但貝貝并沒(méi)有松口，反而越咬越緊，足足咬了三秒鐘才松口，我忙看了看手指：起了一個(gè)小泡，幸虧烏龜沒(méi)有牙齒，否則我的手指非出血不可。我生氣了，罵了貝貝一通，貝貝也挺知趣的，縮著腦袋一動(dòng)不動(dòng)的，好像也在認(rèn)錯(cuò)。我決定這餐不給貝貝吃了，讓它鋨著給它個(gè)教訓(xùn)。于是，我用左手喂寶寶，貝貝灰溜溜地爬到一邊去了。不料，寶寶好像在為它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口，我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣呀，恨不得全把它們沌湯喝。于是再這以后一日三餐就減成了兩餐。那時(shí)正是夏季，烏龜正需要大量的食物增加脂肪，為冬眠作準(zhǔn)備。于是，它們開(kāi)始瘋狂地襲擊同在一個(gè)屋檐下的泥鰍，泥鰍們天天處驚恐中，隨時(shí)都有被吃的危險(xiǎn)，每天藏在貝殼下，但既便是這樣，也難逃厄運(yùn)。烏龜捕殺一只只泥鰍，猛烈地撕咬著它們的頭、身子，尾巴，鮮紅的血也涌出來(lái)了，那樣子真是慘不忍睹。有一次，我走近魚(yú)缸，一股魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)，往缸里一看：水面上浮著許多泥鰍的尸體，缸里一只活泥鰍也沒(méi)有了，我真不敢相信，懷疑寶貝們不是烏龜，是老虎的化身。我把這次嚴(yán)重事件稱(chēng)為“烏攻泥”事件。經(jīng)這次事件后，我給寶貝增加了飯量，家里一買(mǎi)來(lái)小蝦或肉時(shí)，我就會(huì)給一些寶貝們吃，有時(shí)小河蝦里有兩三只小魚(yú)，它們很快就會(huì)成為寶貝們的囊中之物。
現(xiàn)在，寶貝們已經(jīng)比剛來(lái)時(shí)長(zhǎng)大了很多，都說(shuō)烏龜長(zhǎng)得慢，可我家的烏龜就不一樣，它們淘氣又可愛(ài)，有誰(shuí)家的烏龜能像我家的烏龜一樣呢？我希望我家的兩只小烏龜可以快快樂(lè)樂(lè)地陪我渡過(guò)每一天。
烏龜?shù)淖魑?篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的樣子非常可愛(ài)。
它有一個(gè)小巧玲瓏的頭，一雙烏黑透亮的眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴非常小，小得幾乎看不見(jiàn)，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一條短短的尾巴，每天都背著一個(gè)重重的房子。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，手腳會(huì)”唰”的一下收回房子中。我想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槊刻焖急持粋�(gè)重重的房子，所以才跑不快。
每天早上，它都早早地起了床，爬上屬于它的.眺望臺(tái)，睜大眼睛，四腳叉開(kāi)，一邊享受日光浴，一邊從樓上往下看。這時(shí)我會(huì)跟它開(kāi)個(gè)小玩笑，伸出手來(lái)，想要打。它嚇得頭一縮，身一退，撲通一聲掉進(jìn)了水中。那時(shí)我又覺(jué)得對(duì)不起它。它的膽子也特別小，如果有陌生人站在它跟前，它就一直在那個(gè)房子里假裝睡著了，不肯出來(lái)，等人走了好久好久，它才慢慢的伸出頭來(lái)，東張西望，然后用一種疑惑的眼神望著我，好像在說(shuō)：“小主人，剛才是不是有人來(lái)過(guò)了，你為什么不介紹給我認(rèn)識(shí)一下呢？”
它吃食的樣子也很有趣。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，我還沒(méi)把小魚(yú)兒放下，它就好像聞到了魚(yú)香，便伸長(zhǎng)了脖子，想吃到魚(yú)，這時(shí)我會(huì)拿著小魚(yú)不停的在面前搖來(lái)?yè)u去，引誘它。它會(huì)用乞討的眼神望著我，好像在說(shuō)：“小主人，求求你別玩啦，我都餓壞啦！”我心一軟，就把小魚(yú)扔了下去，它把它那小小的嘴巴張到最大，用力的叼住了小魚(yú)，然后用它強(qiáng)而有力的嘴巴，咬住小魚(yú)，一口、兩口，小魚(yú)就被吃完了，真是一個(gè)貪吃的家伙。
這就是我的小烏龜，又呆萌，又可愛(ài)。
烏龜?shù)淖魑?篇5
大自然是人類(lèi)的老師，它的奧秘讓人類(lèi)得到很多啟示。
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們都能看見(jiàn)裝甲車(chē)的存在，它從自己的基地一直沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng)，然后闖入敵人的基地，消滅敵人，戰(zhàn)無(wú)不勝。而一般的車(chē)到戰(zhàn)場(chǎng)很快就會(huì)被毀滅，但子彈、手榴彈這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)付裝甲車(chē)卻一點(diǎn)用處都沒(méi)有，為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是我們從烏龜身上得到的啟示。
我們都知道烏龜是跑得很慢的動(dòng)物，而大自然的.規(guī)律是弱者消失，強(qiáng)者生存。有人會(huì)說(shuō)跑這么慢，那它不早就被其它動(dòng)物吃掉了啊。其實(shí)烏龜雖然跑得慢，但它有一副堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)它。當(dāng)它面臨危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)把頭、尾及四肢縮回到它的盔甲里去，從而使想吃它肉的其它動(dòng)物無(wú)從下手。
意大利科學(xué)家達(dá)·芬奇仿照烏龜?shù)凝敋?jiān)韌牢固的特點(diǎn)，在世界上最先設(shè)計(jì)出了裝甲車(chē)，我們可以在達(dá)芬奇的家鄉(xiāng)——“達(dá)芬奇博物館”看到達(dá)芬奇設(shè)計(jì)的坦克模型。在他的手稿中這款坦克擁有多方位的運(yùn)動(dòng)能力，并且圍繞其周長(zhǎng)部署了360°射程范圍的火炮。他自己這樣描述：我可以制造裝甲車(chē)，它可以依靠自己的火炮進(jìn)入緊緊靠攏的敵人范圍，并且沒(méi)有任何一隊(duì)士兵可以突破它，安全而無(wú)懈可擊。步兵可以緊隨其后快速前進(jìn)而不受傷害。
現(xiàn)代的科學(xué)家們利用達(dá)芬奇設(shè)計(jì)的坦克模型，經(jīng)過(guò)不斷的研究，不斷的改良，發(fā)明了更高級(jí)的裝甲車(chē)。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了更重要的作用。不僅加快了攻占的效率，大大縮短了進(jìn)攻的時(shí)間，也更大程度地減少了士兵的傷亡。
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