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    保護環境作文

    時間:2024-08-03 17:03:30 保護環境

    保護環境作文(優)

      在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的保護環境作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    保護環境作文(優)

    保護環境作文 篇1

      WhatCanWeDofortheEnvironment

      Hello,everyone.

      I’mLiHua.

      It’snicetospeakaboutwhatwecandofortheenvironment,andIthinkeachofuscandoalittlebittohelpwiththisproblem.

      Thefirstthingwecandoistouseclothbagsinsteadofplasticbagswhenwegoshopping.

      Ithelpstoprotecttheenvironment.

      Thesecondthingwecandoistoreuse(再利用)theoldtextbooksaspossibleaswecan.

      Weshouldalsoneverforgettoturnoffthelightswhenweleavetheclassroomsinordertosaveenergy.

      What’smore,itwouldbebetterifwewalkorrideabiketoschool.

      Weshouldtryourbesttoreducepollutionandwaste.

      Infact,eventhesimplesteverydayactivities(日常活動)canmakearealdifferenceto(對…有影響)theenvironment.

      Ibelievewecanmaketheworldabetterplacetolivein.

      Thankyouforyourlistening!

      Howtoprotecttheenvironment?

      Todaythereismoreandmorepollutionandtheenvironmentisbecomingworseandworse.

      Sowehavetoknowhowtoprotecttheenvironment.

      Herearesomeways.

      First,wecanstopdrivingourpersonalcars.

      Wecangotoschoolorworkonfootorbybus.

      Notonlycanitprotectenvironment,butalsoitisgoodforourhealth.

      Second,wearenotsupposedtothrowaroundlitteranywhere.

      Instead,weshouldputthemintothedustbin.

      Andit’sbesttopickupthelitteronthegroundwhenweseethem.

      Third,weshouldsavethepaper,thewater,thefoodandsoon.

      Fourth,weshouldprotectthetreesandweshouldplantmoretrees.

      Ithinkifeveryonedoessomethingtoprotecttheenvironment,ourworldwillbemuchbetter.

    保護環境作文 篇2

      “嗚,嗚,嗚”,聽,在不遠處有一條小河在哭。

      我問它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來清清的河水流向四面八方,不管誰看見了都稱贊。可是,可是現在……”

      “無風時,我猶如一面大鏡子,清澈見底,游人連我懷中的鵝卵石都能夠數清;起風了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發出‘嘩啦嘩啦’的聲音;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的,好像喝醉了酒似的`,在風中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時交頭接耳,竊竊私語,一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去。看著孩子們快樂的玩耍,我擁抱著他們,撫摸著他們,多快活呀!

      昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……

      人們見了我,都捂著鼻子,說:“真臟,真臭,惡心死了!這里的魚蝦都絕種了,聽著他們的議論,再看看我的身體,我多難過呀!”

      聽了小河的話,我深感觸動,很慚愧,我發自內心的說:“保護我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!”

    保護環境作文 篇3

      環境,是我們的生命之源;環境,是人類聚集生存之本;環境,是人類指路明燈;我們如果不愛護它,它就會導致人類社會的死亡。

      在人類歷史發展的長河中,有許多名人很重視環境。

      英國的詩人拜倫曾說過:“我不是不愛人類,而是更愛大自然。”法國蒙臺涅也說:“我們已經背棄了大自然,她曾那樣準確地為我們指路,而我們卻想用她的.教導來教訓她。”這些名人所說的話讓我們明白保護環境是多么重要。

      我不禁想起了美國的草坪文化。

      草坪給美國人創造了美好的生活環境,亦帶來了難以估量的好處。

      人們可以充分分享大自然的恩賜,不僅空氣清新,而且也調節了氣溫,給人們恬靜、安詳的感受。

      美國人重視草坪已成為傳統,甚至已發展成為一種文化現象。

      與草坪文化共存的是美國人良好的社會公德意識。

      特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進行各種娛樂活動,其舒適、幽雅之氛是室內活動所無法企及的。

      我們也應像美國人一樣,愛護草坪,重視環境。

      反之,大地給予所有人的是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回報是物質性的垃圾。

      19xx年,一支登山隊在攀登珠穆朗瑪峰時遇到了大雪。

      令他們驚奇的是,天上飄下的黑色雪花紛紛揚揚,使大地和天空籠罩在陰霾中。

      引起這場黑雪的原因是19xx年爆發的海灣戰爭,給環境帶來了深重的災難,由于環境污染造成的損失遠遠超過戰爭的直接經濟損失。

      從這件故事中,我們深深地了解這場災難造成了很大損失,我們要讓世界變得美麗,一定要愛護環境,不能再破壞了。

    保護環境作文 篇4

    杭州市xxxx小學:

      地球是我們的搖籃,同時也是我們的母親,她和藹可親,美麗壯觀,偉大無私!地球母親無償的供給我們各種資源,如果我們還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她,將會有什么結果呢?《竭澤而漁》這個故事你們都應該聽過吧!如果這樣持續下去,我們也無緣與這位母親再見面了,因為地球毀滅的時候,就是我們人類滅亡之時。我認為我們要趁現在,在地球母親,還“健康”的時侯,行動起來,保護我們的'地球,愛護環境,亡羊補牢,就為時已晚了。你們肯定會想,這個地球破壞了,可以移居呀?可是現在,是不可能的,我們的家園只有一個,地球是不能克隆的。所以我建議學校教育同學們做到以下幾點:

      1、不要使用一次性筷子,破壞生態環境,因為一次性筷子,是只能用一次的,一日三餐,再加上吃點心,光光一個月就要用多少雙筷子,要砍多少棵樹木呀!

      2、少用食品袋,不要制造那些白色垃圾,污染環境。,你們如果不知道“白色污染”那我就介紹介紹吧! 大量的廢舊農用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具(以下統稱為塑料包裝物)在使用后被拋棄在環境中,給景觀和生態環境帶來很大破壞。由于廢舊塑料包裝物大多呈白色,因此造成的環境污染被稱為“白色污染”。

      3、幫垃圾分種類,比如垃圾袋,最好分類堆放,可回收的不可回收的等。外國這點做得比較好,各種顏色的垃圾袋,裝有不同類的垃圾。比如廢電池,比如水果皮,比如過期食品,都分類裝。

      4、世界上很多動物都息息相關,哪怕是敵人,滅絕了一種,其他以它為食和被它食用的動物也無法生存。所以,我們要保護食物鏈、食物網。

      5、做一個文明的人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所大聲喧嘩、吸煙。

      6、節約用水,水是生命的資源,珍惜資源就是珍惜人類的未來。

      親愛的學校,讓我們行動起來,從我們做起,讓社會上的人們也加入這個行列,共同用行動護衛我們家園,用熱血澆灌地球,我相信通過我們的共同的努力,一定能拯救我們的地球母親!

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