【實用】愛心的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛心的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
柯橋獻血屋在星期六持續人氣暴漲,來自浙江大學的陳芳園同學終于如愿以償的獻出她的第一份血液，她告訴我們：“ 這是我第三次來獻血屋，第一次因為身體原因沒能成功，第二次和媽媽相約在8月16日一起獻血，因為沒有帶上身份證件又遺憾的延期了，這次已經是第三次了呢。”值得一提的是活潑開朗的她還是每次都陪著媽媽宣美琴來獻血，這一次媽媽也來陪著她獻。
可愛的媽媽給女兒前前后后的拍照留念，當針頭扎進女兒的手臂時母親緊緊的拉住女兒的.手，雖然媽媽心里比自己獻血還要緊張，但是還是嘴上還是不斷安慰女兒說：“不疼、沒關系的，我女兒是勇敢的小孩！”字里行間流露出自豪和幸福！看著這對可愛的母女工作人員為她們留下了這難忘的一瞬間。
愛心的作文 篇2
在星期一的升旗儀式上，校長為我們講述了一個不幸的消息，我們學校五(3)班的張高源同學不幸得了白血病!
我剛聽到這句話的時候，不由得打了一個冷顫。天啊!白血病，它幾乎是一個不治之癥，很多人得了這種病，卻沒有幾個人能健康地生存下來。他的爸爸媽媽為了治療他的病，花去了所有的積蓄，賣光了所有的'家產，又向親戚好友借了很多錢，家里已經是負債累累了，現在又需要做一次大手術，醫藥費竟高達50萬元。50萬元!!對一個普通家庭來說簡直是個天文數字，我震驚了!50萬元!天哪!他們現在的生活已經夠困難的了，又要面臨這么高昂的醫藥費。
小高源現在正處于病危狀態，如果不及時做這次手術，或許就會有生命危險，他正在以頑強的意志與病魔作斗爭，徘徊在生死的邊緣。
學校倡議大家應該獻出自己的一份愛心，把自己的零花錢拿出來，救助這位可憐的小高源。
愛心的作文 篇3
有一天，我高高興興的去上學，但意想不到的事情發生了。
只聽“咔”的一聲，我回頭看了一下，原來是別人的車被卡住了。駕駛員把車修好后，并開走了。我才發現一只小喜鵲在底下。它翅膀受傷了，腳也受傷了，流著血，渾身顫抖著。我摸摸口袋，太好了!里面有一塊絨布和一張餐巾紙。我先拿一張餐巾紙，把小喜鵲傷口的血擦干凈，又把小喜鵲放進絨布里，包好，上學。放學后，我把絨布打開，去獸醫店買了傷藥幫小喜鵲涂上，又把絨布包好，帶回了家。
到了家里，我把用樹枝編好的喜鵲窩放到桌上，在拿一塊絨布鋪上，把涂上藥的'小喜鵲放上去，又拿一塊絨布蓋上。爸爸說我真有愛心。幾個月后，小喜鵲長大了，我和爸爸一起把它放歸大自然。
愛心的作文 篇4
愛心行動在我們身邊，當沉甸甸的100元放在我的手中時，心里充滿了感激，充滿了希望;充滿了勇氣;充滿了生活的信心。
雖然只是一張小小的`100元，可是在我手里像是4斤鋼鐵壓住我，像是一座大山，扣住我。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕仁義重”。這是愛心的偉大。
是啊，愛心散了生命中的渾濁，播灑下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒;幸福是水，愛心就是流動。愛心與幸福是相依相伴的。
某年，一場洪水給人們帶來了極大的災難。洪魔肆虐，多少村鎮被襲擊，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時黨的好干部來了，最需要的人來了，人民的救星來了。他們用血肉之軀抵擋住洪魔，一次又一次進攻。老人來了，孩子來了，青年來了，他們有錢出錢，有物出物，有力出力，血脈相連的炎黃子孫啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
有人說，太陽無語，卻帶來了溫暖;大地無語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。我要說：愛心無語，卻造福人間。讓我們行動起來，給自己獻愛心，給別人獻愛心，把愛心帶給別人，你將獲得莫大的幸福。
我生為社會中的一名學生，要用我的成績回報我偉大的國家。
愛心的作文 篇5
雖然愛心傳遞已經過去很長時間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！
愛心傳遞前幾天，我已經聯系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時間，并且告訴她們不要遲到。
才七點多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點半，人都準時來到了我們家。
開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經驗，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫得非常認真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認認真真的寫完，下一個字也是這樣。
第一個寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的'最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點建議又讓她寫了兩行。第二個寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個寫完的是周曉佳，她寫得很認真，但還是不太理想，因為基礎不太好。
又寫了一段時間，我們就休息了，一人吃了一個水果。同學在一起，話就是多，我們一會兒談這個，一會兒談那個，好像幾年沒見的老同學。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個字寫得不太好。
經過這五天，她們都有了一定的進步，不過，周曉佳還要加油。
讓我們一起來愛心傳遞！
愛心的作文 篇6
在這丹桂飄香的金秋十月，我們學校迎來了第四屆“金秋”讀書節活動。今年我們三、四年級的活動主題是“圖書義賣”。 中午，外面的陽光格外燦爛，我們在操場上找了個陰涼的地方作為我們的義賣場地。同學們齊心協力地擺好桌子、圖書，并掛上我們的義賣海報。然后我們的義賣活動就轟轟烈烈地開始了。
瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過啊......同學們熱情高漲地大聲吆喝著招攬客人，不一會兒我們的攤位前面就擠滿了人。你挑，我選，他來詢價，生意非常紅火。我一轉頭，剛好看到我的三本圖書被買走了，這樣我就給我們班的“愛心箱”喂了21元錢，好開心呀!看我們班的圖書賣得差不多了，我就擠出人群，到別的班級的攤位上去“尋寶”。挑來挑去，終于選中了兩本我喜歡的圖書，付了錢，我如獲至寶地捧在懷里，心想，這樣的活動真好啊!不僅可以獻愛心，還可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。
又過了一會兒，我發現攤位前面的'人漸漸地少了，原來大家都在津津有味地看起剛到手的書了，我們也趕緊收好攤子，加入了讀書的隊伍中。 校園中到處洋溢著濃濃的書香，今天真是滿載而歸的一天啊!
圖書義賣活動
11月初，我們學校舉辦了一次圖書義賣活動。
老師的話音剛落，教室里便響起了山呼海嘯的歡呼聲。同學們紛紛拿出錢，咚咚地跑下樓，發現場地已人山人海。我轉身對王懿塵說：“咱們趕緊去挑自己喜歡的書吧!”他點點頭，我們便飛奔過去，我奮力擠進人群，在茫茫書海中尋找自己心儀的那本書。忽然，一本名叫《植物大戰僵尸》的書映入我的眼簾，我眼睛一亮，欣喜若狂，猛撲過去，嘴里不停地大聲喊叫著：“我要了!我要了!”生怕被別人搶走了似的。拿到書后，我們還不忘去四年級的攤位上淘寶，在確定沒有自己喜歡的書以后，才安心地回到教室看起書來。
這是一次非常有意義的活動，既讓我們有機會多接觸課外書，又讓我們可以幫助那些山區貧苦的孩子，真是一舉兩得!
愛心的作文 篇7
因為有愛，黑暗的盡頭閃爍著光明，因為有愛，荒蕪的山上閃現著綠色，因為有愛卑微的生命閃耀著夢想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存！
那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個個視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的'生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動，話語中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。
愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬丈！
愛心的作文 篇8
星期五下午，我校舉行了一個活動，這個活動叫做“愛心義賣”。這個活動是以買賣的形式，進行捐錢。
活動開始了，只見一個小推銷員拿著用彩色卡紙做的話筒，站在大門口，大聲吆喝：“大家快來買呀!買一送三……” 一進門，哇!教室里人山人海，到處是買賣雙方的討價還價聲音。那些小財主們都紛紛拿出自己的零用錢，到我們的小商場大把大把地購物。我先到2元店賣鋪上看看，只見這里擺放著什么阿童木呀，小龍呀，魔方呀等等玩具，那些愛玩玩具的'“小財主”可高興壞了，立刻奔過去瘋狂購物。
我有來到5元區，哇!什么機器龍呀，神奇寶貝球呀，陸續登場了。不過，可不是光有玩具，還有書呢!可美了那些愛讀書的“小財主”了。有的買童話書，有的買故事書，書的吸引力真大呀!
這個活動真熱鬧。不過，目的還可是為了捐錢喲。我希望這種快樂捐錢活動能持續下去。
愛心的作文 篇9
三月輕盈的腳步，在優柔的細雨中穿行。樹梢綠了，草地漸茵，雷鋒三月，我們又開始獻愛心了。
這是周六，殘陽冠頂。清晨的光芒如這殘陽一般溫和，我們初一兩個班的同學來到博華特殊學校。在這里，我學會了許多。
我們見到了不少了特殊兒童，我們的到來，他們并沒有投過渴望關懷的眼神，而只是微笑地注視著我們，甚至表演節目讓，我們欣賞。他們笑的那么天真，充滿了童稚。
他們是那么的堅強，那么的樂觀。面對困難與黑暗不低頭，不喪氣，而是積極進取，勇于開拓。他們中，每一個都如同正午的太陽，充滿著朝氣蓬勃，沒有一個精神萎縮，也沒有一個自暴自棄。面對生活，他們充滿了希望：面對未來，他們向往著光明：面對世界，他們有戰勝困難的信心和勇氣！我看著他們，仿佛每一滴鮮紅的'血液都充滿了堅如磐石的力量，仿佛看到了勇往直前的決心，看到了越挫越勇的精神！
他們給我們帶來灑水歌，每位小朋友手上都舉著兩紙灑水棒，他們歡快的揮霍著，稚嫩的臉頰上綻放著不一樣的燦爛笑容。這些簡單的動作，他們練習起來比較辛苦。
最令人深省的是節目中的一個非常普遍的游戲——搶凳子。比拼的人在比賽中陸續淘汰，而這個孩子的出局卻讓老師不得不說上兩句。
原來，這是個耳朵聽不見的同學，他完全依靠別人的反應來判斷事物，搶凳子的過程也是如此，這才導致了淘汰。
我心里不由得感到心酸，我想，我們沒有理由用異樣的眼光去看待他們。的確，他們都是特殊兒童，但在他們的身上，卻有著一些人從未有的精神品質——堅強勇敢，樂觀善良，對生活充滿自信。這不是每個人都有的，而他們卻做到了。
我們更沒有理由嘲笑他們。雖然上帝無情的剝奪了他們的某些生活能力，但是，這恰使他們更會照料自己的生活，跟他們相比，我們的堅強是望塵莫及的。
在這里，我們收獲了許多。對比他們，我們應該盡自己的所能去幫助。而更多的我認為是學習，學習他們的不服輸，學習他們的不氣餒，學習他們向前進！
三月輕風拂，送去了我們的祝福。
愛心的作文 篇10
今天下午，我11點半就開始寫書法了，因為1點半我要和另外八位同學還有我的班主任和姚校長一起去敬老院拜年。
我們一到敬老院，院長吳奶奶就來迎接我們了，我們先拍了幾張合影，然后馬上就開始向正在看電視和休息的老爺爺、老奶奶們送上我們用自己的零花錢和壓歲錢買的拐杖、棉襪、餅干、糖果……
看著老爺爺、老奶奶們幸福的笑容；聽著老爺爺、老奶奶們開心的贊揚，我心里美滋滋的。最！最！最開心的事是——吳奶奶夸我們今天送去的'“福”字寫得很好，因為那是我寫的。
在吳奶奶的辦公室里，我們分別向吳奶奶匯報了這個學期的學習成績，吳奶奶鼓勵我們一定要認真學習，爭取更大的進步。雖然今天天氣比較冷，還下著小雨，但是通過這次拜年我更懂得了爸爸媽媽和老師教我的道理：做人從小就要有孝心和愛心！在明亮的書桌前再一次祝爺爺奶奶們：新年快樂！身體健康！
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