我的理想作文【精華5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的理想作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想作文 篇1
轉眼半個學期到了，迎來了期中考試，考完之后結果很不理想，也可以說有史以來初中階段最差的一次，這半個學期我不怎么認真聽課，聽了也沒有聽仔細、上課睡覺……
對不起！讓你失望了，你多次為我補習，我卻不理解、吃軟不吃硬的我，從不聽你大聲批評，我讓你傷透了心，讓你操勞了許多……本次數學特別不理想，語文我的驕傲也只得了60多，唯獨作文得43分，因為沒有看清楚題目43變成了40，粗心大意的為我這次考試的差成績面壁思故的反思，這次成績我自己也難以接受，平時樂觀的我也不由唉聲嘆氣，當年我語文的驕傲去那了？也只能怪我不好好學習，上課趴臺、看課外書、發呆很少聽課。爸你不用為我補課，我將在下半個學期，努力靠自己的奮斗取得一個理想的.成績還你，該玩的時候我會好好玩，該學習的時候我會好好學習，你嗎？你會同意嗎？我希望你能支持我，我將在后面半個學期加倍努力去學，盡我的能力考出一個讓你滿意的成績，如果我做得有什么不對希望你能寬容一下、理解一下。
相信我不再讓你失望，“有了決心就等于成功了一半，另外一半就靠行動。”如今堅定的決心已下，就差行動了，期中考試的成績可能會差的出你所料，我暫時也只知道語文、數學、生物、政治，四科加起來就173分，讓你失望了，在后面半個學期我將還你一個理想的成績，在那里跌倒就在那里爬起來！
相信我！能成功！
我的理想作文 篇2
理想——個既普通又不普通的名字，它是每一個人的成長過程中的思想產物，它的形成可以說是極其簡單的，但實現他的道路又是充滿艱辛的。
每一個人都會有一個理想，不管是偉大的還是平凡的。理想，這短短的兩個字曾讓多少人費盡心血，甚至獻出寶貴的生命。理想，這是一個對人類來說多么崇高的字眼，正因為有了理想——我們為之奮斗的目標，我們才能不斷地進步。正是一個個個體的進步，才推動了整個社會的進步。對于理想，我們并不陌生，小到自己能平安生活，大到為了人類事業而奮斗。理想是可貴的，正是它如一盞明燈為我們在人生的道路上指引方向，使我們不斷努力。所謂偉人，不過是在追逐理想的過程中比其他人更努力一些罷了。愛因斯坦曾說過：“天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”我們往往只感嘆于偉人表面上的光彩，卻忽視了他們背后的努力，當我們沉迷與柴米油鹽的生活瑣事中，又有誰還記得最初的'理想呢？即使有，也已經被現實的生活消滅殆盡了吧！理想——每一個人生來就有的上天賜予的禮物，它從不拋棄別人，但經常有人拋棄理想。理想對我們的生活影響是巨大的，它可以說使我們的精神支柱，有理想和拋棄理想的人是不一樣的。我們難以想象，人類若沒有了理想，將會是怎樣的面目。偉人之所以如此稀少地原因在于，真正把理想隨身攜帶并不離不棄的人實在太少了。上帝是公平的，其實打開成功大門的鑰匙一直都掛在我們身上，但我們絕大多數人都選擇了放棄。
實現理想的道路是艱辛的，我們只有依靠頑強的毅力和不倒的信念來實現。理想，是人們畢生的追求，我們朝著那個目標不懈地努力，甚至以生命和熱血來捍衛它。理想是神圣的，不容他人玷污的。理想是頑強的，即使人已逝去但他的理想還在世間傳遞，即使肉體死亡但理想永存，不管多么艱難的境地，只要理想還在我們都將繼續前進。
理想，我在跟你賽跑，終有一天，我會將你超越！
我的理想作文 篇3
導讀：希望在將來我理想中的課堂可以變成現實，滿足我的心愿！
我苦思冥想想了好久，只為解答一個問題“我理想中的課堂到底是什么樣的？”我不想課堂上一直是很嚴肅的，也不想讓課堂長時間都處于開心快樂的氛圍，終于思考的時間給了我答案，那就是中規中矩。
我們都知道課堂乃是世界上最神圣的地方，它為教書育人的老師和發奮圖強的學生提供最好、最便利的場所，當然課堂上少不了一些規矩的存在，不過如果要說讓我制定自己理想的課堂，我會這樣說——
上課前，同學們的桌子上都已準備好下節課要用到的文具，放在帶有桌布的桌子上的左上角，并把椅子放在桌子下面，然后同學們可以出去眺望一下遠方保護視力，或者坐在座位上安靜地學習和看書。總之不能再教師大聲喧嘩，因為不管在什么時候，教師永遠是學習的地方。
上課后，同學們立刻把下課高興的勁頭收起來，全神貫注地投入到學習當中，并充滿敬意地向老師鞠躬說聲：“老師好！”后迅速坐下，盡量不要讓椅子發出任何聲音。在老師上課時下面的'同學要認真的聽講，及時做好筆記，心無雜念，只想學習一件事。而老師可以適當地開個玩笑或者說一些令人發笑的話語活躍一下課堂的氛圍，不能讓學生在壓抑中學習。不過除了這個時間其他時間同學們都應保持安靜，不能發出任何與學習無關的聲音。在老師提問問題一定不能大呼小叫，老師心里清楚該叫誰，大聲叫喊只會擾亂課堂秩序；老師教導別的同學時不要發出嘲笑或是其他聲音，這是對同學的尊重。
下課后，要向老師鞠躬致謝，然后有序離開教室。沒聽懂的同學先及時去請教老師或同學，再反過頭來問問自己為什么沒聽懂，尋找原因。
希望在將來我理想中的課堂可以變成現實，滿足我的心愿！
我的理想作文 篇4
隨著科技的不斷發展，越來越多的汽車融入我們的生活，有很多“汽車族”小材大用，就連短路程也得開著汽車跑，但是，你們可都知道？此車尾部排氣管排出的廢氣已經嚴重污染了空氣。
我希望能制造出一種非常環保的'汽車，它不是靠油來前進，而是借助太陽，吸收太陽光能量，夏天冬天車內開空調時，它會吸收二氧化碳，二氧化碳先是進入汽車尾部，然后經過一道程序，凈化成新鮮的空氣，最后化熱或化冷，進入車室內，這樣，不僅減少了外界空氣中二氧化碳的威脅，還能讓人們呼吸到新鮮的空氣。另外，環保汽車還有一個獨一無二的功能——任意變幻顏色。你只要按一個按鈕，這輛車的顏色就可以千變萬化，紅色、紫色、藍色、豹紋色、還有黑白交替色……隨心所欲，想變就變。這個還不算，還有更稀奇古怪的玩意兒呢，他有一個飛天裝置，靠氣流上升，上升時車身會變得很輕，所以輕松就能飛上藍藍的天空，讓人們免花巨資，就能隨時隨地觀賞大自然的奇妙景色。
我相信，我以后一定能制造出這輛造福人類，讓大家變得更便利的汽車。
我的理想作文 篇5
一張履歷表靜靜地躺在桌面上，我坐下來開始填寫：姓名：賈新羽；性別：女；民族：漢……我審視著這張表格，迷惑了，從表格上，絲毫沒有找到生命的氣息。我茫然，那個有生命；有思想的我哪去了？
叔本華在花園里，園丁問：“你是誰？”“如果你能告訴我，我將感激不盡。”叔本華是這樣說的。
的確，我們生活在嘈雜的城市中，沉湎于名利，私欲……的追求，那么，就失去了哪個至真，至純，至善的。
那么，我又是什么樣的呢？面對廣袤無垠的藍天，哪個理想中的我不禁浮現在廣闊的`天幕上：
性格
大大咧咧，二二乎乎，多愁善感，正義凌然鑄就了我的我性格。“凡事想開點。”是對我的忠告。板橋先生的“難得糊涂。”也被我所鐘愛。性格鑄就了我，我也統領著性格。
天幕下頓時出現了幾個大字：這就是我。
愛好
徜徉于古典樂曲的情懷，陶醉在清雅流暢的音樂中。歌，與我為伴。
不知哪位哲人說過：歌是生命的旗。我要展開這面旗，所以我愛歌。一杯香茗，一曲悠歌，伴我走過多少苦悶的歲月，尋找前方的快樂。
流淌于名家的筆墨，于是，我愛上了書。
與你為伴，讓我懂得了微笑做人；和你為鄰，更顯了筆墨的醇香。你于迷茫時給我講人生百態；于庸碌時伴我度過歲月變遷……
于是，天幕上又徐徐出現幾個大字：這就是我。理想中的我。
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