時間的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的時間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
不想吃泡面“真不想吃泡面了！喂，豹子同桌，離下課還有幾分鐘？”上午第四節課，我的肚子一直在抗議，我真希望快快下課。“告訴我嘛，我忘戴表了。”見同桌不搭理，我又問道�！斑�有5分鐘。”同桌淡淡地說。
漫長的等待，痛苦的煎熬，我的肚子一次又一次肆無忌憚地發出咕咕的響聲。我無力地抬起頭，只見歷史老師的嘴巴不停地一張一合，可我什么也聽不見。我這才明白原來饑餓不僅麻痹人的思維，還麻痹人的聽力。聽不見講課，我就硬逼著自己看歷史老師的板書，或許是人體在饑餓狀態下缺少維生素A和E而會導致視力下降的緣故吧，黑板上一片模糊，我什么也看不見……唉，怪誰呢？誰讓我不吃早飯呢？
“還有1分鐘下課。”不知哪位好心的同學嘀咕了一句。這一句話好比一瓶腦白金，我瞬間來了精神，開始盤算起午飯的'菜譜來……
時間一分一秒地過去，下課鈴終于敲響，剛才的那股饑餓感眨眼間消失得無影無蹤。我屁股早已騰空，粗壯的雙腿充滿了力量，像大力水手補充了N罐新鮮菠菜似的力大無比，只等老師一揮手就沖向食堂。再看看站在講臺上的歷史老師，他似乎沒有聽到那美妙動聽的下課鈴聲，依然滔滔不絕，繪聲繪色……
歷史老師啊歷史老師，您千萬別占用這會兒的時間啊，這一刻，真是分秒都寶貴如金呢！雖然我們知道您想給我們多講點知識，可您早不拖堂晚不拖堂，為什么偏偏要在同學們饑腸轆轆的時候拖堂呢？唉，等到了食堂，又要面對那長龍似的隊伍了。
“好了。”又過了不知多久，歷史老師終于說出了那句讓同學們期待已久的話。我和大家一樣，立即站起，急欲沖鋒。我剛剛邁出一步，歷史老師的聲音再起，我只好停住腳步，“讓我們再把這節課的內容復習一遍！”“哦，天哪……”在一片哀嘆聲中，我們又無奈地坐下。
等歷史老師把這節課的內容大體復習一遍后，我又恢復了隨時準備沖出教室的姿態。
“下——”歷史老師的“課”字還未出口，我就以迅雷不及掩耳之勢沖出教室，奔向食堂。
天哪，好長的隊伍！我排到了飯堂門口，所幸我的后面還有不少人。隊伍漸漸縮短，我終于移到了窗口。我遞出飯卡，可窗口突然關閉——飯菜賣完了！
“�。俊蔽覒K叫一聲。
“老天，我實在不想吃泡面了啊！”身后的隊伍中傳來了同胞的叫聲！我的心在胸腔內強烈地共鳴著。
時間的作文 篇2
我想療一劑時間的配方，讓時光慢慢走，輕拂你微霜的鬢。
——題記
你笑了。眼角重重蕩漾的皺紋，一瞬間亂花了眼。你樂呵呵地吆喝著雞鴨歸欄，手中拿著長長的竹竿在不�；蝿又�。
暗久的磚瓦上密密地鋪著深綠色的青苔，疏雨順著黑舊的屋檐滴落，碰擊著玻璃瓶發出脆響，淺黃的柵欄上緊緊攀爬的枝葉被淅瀝的雨沖洗的綠亮。雨兒滴進池塘，蕩開一波波水紋，鵝兒鴨兒們被淋得毛發疏亂，十分滑稽可笑。
縷縷炊煙從屋頂的煙囪中緩緩飄出，在院內只能聽見雨滴擊打磚地的青脆聲響和鴨鵝歡叫的叫聲及廚房中傳來的鍋鏟與鐵鍋撞擊的聲音。
你忙碌的身影終于出現在我眼前。你捧起一盆玉米，伶俐地翻過并不高的柵欄，手抓一把玉米撒向雞鴨群中�？吹竭@些小生命爭先恐后地搶食，你的眼角含著淡淡的笑意，那皺紋逐漸蕩開。
雨，淅淅瀝瀝。我已經聞到了淡淡的飯香。又見一個忙碌的身影走了過來，手中還端著香味四溢的米飯。我睜大了眼睛死死盯著你手中的食物，你笑意更濃，將美味的菜肴輕放桌上，用粗糙的手輕輕撫摸著我的頭，蒼老的聲音溫柔關愛地響起：“吃飯了，乖乖。”
我怔怔地看著你寵溺的眼以及躲藏不住而明目張膽站在你眼角的皺紋，眼睛酸酸的。我匆忙的點了點頭，垂眼，看著桌上幾道十分簡單的菜肴，我也笑了。拿起筷子，輕輕夾了一片蔬菜，送到你嘴旁：“您先吃�！蹦读艘幌�，隨即眼中露出欣喜和感動。您連忙吃下，連連點頭。我又看見你眼角的皺紋，緩緩蕩漾開來。你笑得更加燦爛，更加明媚。窗外彷佛隱約有絲絲縷縷的陽光，天氣彷佛也變得好了起來。你粗糙的`手，微霜的鬢，眼角的皺紋，都無一不讓我心酸。我將菜放入口中---芳香四溢，就像你對我的愛一樣。
我多想療一劑配方，讓你停留在這個時刻，不去受歲月逝去的憂傷，不受病痛的折磨，不受親人離開的孤獨。
我想，想讓我們停留在這個空間，讓時光凍結，留下回憶的書；我想療一劑時間的配方，不讓皺紋駐扎你的眼角。
我多想療一劑時間的配方，讓時光停留，把你永遠留在我身邊。
時間的作文 篇3
20xx年9月5日 天氣 雨
睜開雙眼時，望見的只是空無一物的天花板，閃亮亮的，但將眼睛都刺痛了。
于是起身拉開窗簾，發現正在下雨，那緩緩蕩開的水暈，有種破碎的`美麗。
破碎的美也是美。
于是嘴角輕揚，抬起頭，感覺到時間的流逝是如此的迅速。
時間不等人是假的，我沒有跟上時間的腳步才是真的。
時間的作文 篇4
每天都有許多的事需要做，那個惟恐你忘記時間，不停敦促著你做事的那個人是誰呢？在學校時，是老師叫我做事情；在家里，是父母叫我們做事情。但是大多的時間都是由自己控制的，所以我的時間秘書便是“我”。
以前的我都要父母或老師提醒，而現在的我，早已長大了，所以自己要做什么事或什么時候該做什么事，都可以自己控制。不管在哪里里，都應該要做好自己的事，做好自己時間的小小秘書。
時間無情的一直往前跑，一個不小心，就蹉跎了，等我們發現的時候，往往都超過時效，甚至惹出事端來，后會莫及了。
所以每天必做的事很多，但我一定要仔細的'去規劃它，這個時候要去做什么，哪里件事要先做，哪里件事可以晚一點。有了這樣的安排，便可以好好的做自己時間的秘書了！
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