時間的作文400字

時間的作文400字必備[3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的時間的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

時間的作文400字 篇1

　　我們的午餐時間我們現在已經四年級了，教導處把四（2）班到五（3）班分配到食堂吃飯。我們的老師按排隊的順序來安排坐位，坐在我附近的都是我的好朋友如：錢惠嘉、倪瑋磬、周陳媛、郝蘊等等。我們喜歡聚在一起閑聊，飯吃得很少，到了最后就倒了。

　　一次，我們像往常一樣，一邊聊天一邊吃飯。這次可真不巧，教導處的王老師來檢查。發現我們班的飯桌上有許多的剩骨頭、米粒和剩菜。見我們在那里吃飯便問：“這是哪個班的`飯桌��？”“是四（4）班的飯桌，”我們說�！澳悄銈兪菐装嗟�？”王老師親切的問�！拔覀兪撬模�4）班的�！蓖趵蠋熉犃苏Z重心長的說：“這里的每一粒米飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，不能浪費啊！”王老師一邊說一邊指了指墻上的字：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！霸僬f了，這菜也是廚房叔叔阿姨辛辛苦苦燒出來的，你們班級這樣做，不但糟蹋了糧食還浪費了農民伯伯和廚房叔叔阿姨的勞動成果！”王老師說完便走了。

　　我想：是啊！我們不能隨便糟蹋農民伯伯們和廚房叔叔阿姨們的勞動成果，我們把剩骨頭隨意丟在飯桌上，到時候廚房叔叔阿姨們還要收拾多辛苦��！我們一定要倡導別人也不要這么做。

時間的作文400字 篇2

　　世界上，有這樣的一本書。它沒有字，可卻處處都是學問，它沒有作者，可誰都是它的作者。這本書就是生活。

　　就在近幾天，我換了一個新同桌，我的這個新同桌很不簡單，因為他完成課堂作業的速度，回回都可以震撼我們每一個同學。直到我跟他相處了幾天后，我才知道了他的秘訣——擠時間。

　　當天，老師正在講21課——《老人與海鷗》。由于這篇課文是一篇重點課，每次考試必考這篇課文，因此格外重要。老師足足給我們布置了23項課堂作業！這回，第一個完成課堂作業的人，一定是我！我要努力地超越他！

　　最后一節課，老師給我們留了二十分鐘讓我們完成課堂作業。我立刻埋下頭來，奮筆疾書。終于，我超過了他。在放學前，我比他多完成了三項課堂作業！

　　回家的路上，我仿佛覺得每樣東西都在朝我招手，我露出了勝利的微笑，可令我沒有想到的是，我卻還是輸給了他。

　　下午一來，我便繼續奮筆疾書�？墒�，我的同桌一來，他便告訴我：“我的課堂作業已經全部完成了！”“什么？你什么時候把作業完成的？”“中午�！边@下子，我還是輸給他，可我輸得心服口服，因為我知道了他成功的'秘訣——時間。也知道了為什么他有那么多的時間——“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的！”

　　成功的花，人們只驚羨它現時的明艷！然而，當初它的牙，浸透了奮斗的淚泉，灑便了犧牲的汗水！生活，不也是如此嗎？只要你肯努力，努力地擠出更多時間，將時間都利用起來，就能成功！

時間的作文400字 篇3

　　“爸爸，我的時間都去哪里了？”

　　“學習，吃飯，睡覺，打豆豆……”爸爸看著書，一副心不在焉的樣子，“你不是剛剛學過統計圖嗎，那你就畫個統計圖統計一下唄！”

　　爸爸不經意的回答讓我豁然開朗。輕輕地，我在白板上畫了一條橫線，然后標上代表時間的刻度。接著我又畫了一條豎線，在上面標上了序號，代表我經歷的所有的事情。看著統計圖，每個時間點上，我的快樂，我的悲傷開始一格一格往上堆積……

　　我勇敢地放開了爸爸媽媽的手，走進了陌生的校園，那是我上幼兒園了。盡管我還 是暗暗地哭過鼻子，但是老師的笑容和熱情的小朋友們讓我很快地適應了幼兒園的生活。

　　參加了學校的面試，順利拿到了小學的入學通知書，我真高興我是小學生了。我戴上了紅領巾，雙胞胎兄弟轉學了，充滿青春活力的代課老師……統計圖的格子在“蹭蹭蹭”地往上竄。

　　“妞妞，《青年時報》牛通社登了你的文章哩。”“真的嗎?”“你是一名真正的'小記者咯！”翻看著自己在《牛通社》的篇篇投稿，還 有牛通社給我的年度“優秀小記者”的鼓勵，我的統計圖瞬間頂格。對，是美好的文字讓時間定格了。

　　時間就躲在我的記憶里，我要讓豐富的生活學習來堆砌我統計圖時間軸上的每個時間點，我要讓時間定格在我的記憶里，定格在我的文字里。

【時間的作文400字】相關文章：

時間時間作文09-07

關于時間的作文：流走的時間02-21

關于時間的作文：時間的奇跡02-20

時間的感覺-關于時間的作文04-20

時間啊，時間作文10-10

時間的作文02-08

時間的作文02-09

時間的作文02-07

時間的作文02-09

時間的作文02-09