（熱）青春的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是午夜的火車，帶著陽光殘留的溫暖，駛向人生的站點。在火車上，我們都是旅客，我想讓青春不再保持沉默，想讓它在這火車上抹掉凄涼，我想要它生機盎然，想要讓讓它迸發(fā)生機與活力。
曾經(jīng)，我內(nèi)心中有這樣一個舞臺，在舞臺上我們可以盡情地吟唱春日的贊歌，看微風吹皺湖面，望柳絮擁抱天空，盡情欣賞大自然的風姿。
我想我也有這樣一個舞臺，青春時，它見證我的狂傲不羈與不顧一切；也目睹過我的唯唯諾諾和膽小軟弱。在這個舞臺上，我們可以盡情演繹自己的喜怒哀樂。
青春只有一次，他是每個人生命中最值得深刻回憶的部分，他沒有摻雜任何雜質(zhì)，只是純粹的一場本性和現(xiàn)實的較量。當我們再次回味時，甚至還以為它可能只是一場夢，而我們僅僅是參與過這場夢。
青春不過是人生的一部分，它是人生中展現(xiàn)自己的.最佳時機，舞臺上絢麗的霓虹燈光是指引我們的燈塔；臺下的陣陣鮮花和掌聲，是我們奔向未來的動力；那激情過后的汗水是我們對青春最好的詮釋。
我背起行囊，帶著對青春懵懂的認識和絲絲的惆悵之情，踏上了通往青春的列車，雖不知道目的在何方，但我仍舊步履鏗鏘，堅定有力，等待下一個黎明到來……
青春的作文 篇2
船在湖中飄著，慢慢駛向遠方，我在竹排坐著，靜靜欣賞這流年光影，你在舟頭站著，緩緩劃著船槳……
我來自遠方，遠方一個水鄉(xiāng)，那里依山傍水，我渴望著一個更遠的遠方，一座繁華之都。而她是我同學，是一個安靜質(zhì)樸的人，偏偏陰差陽錯我們兩個如此極端的人成了好朋友，我常常嫌棄她胸無大志，她笑我不做實事。
那年我們十五歲，一個像花一樣的季節(jié)，我躁動的心更加不安，我常常拉著她跑到城里去，每一次都在我的軟磨硬泡之下無奈投降，我盤腿坐在竹排上，靜靜的望著她，她嫻熟的撥動著竹槳，這時我總會取笑她一番：“你在我的培養(yǎng)之下，光榮的成為了一位好船夫。”其實她也明了我是在開玩笑，對我說：“謝謝，以后我都不愁吃不愁喝。”我總會大笑一番。到了城里，你總是不下竹排，只是在竹排上默默等我。每當看到竹排上的你，我的心中莫名有一種安心感。偶爾玩到天時很晚，她只會責罵我?guī)拙�，又劃著竹排回家去，盡管回家少不了一頓臭罵，但是下一次我約她，她還是會來。
記得有一次，她與她的'家人鬧翻了，是為了周末送我到城里上補習班，平時一向乖巧的她，變得火氣如此之大，她望見了我，火氣一下全消了，拉著我就往竹排上跑，我詢問她發(fā)生了什么事，她只字未提，我只好無奈的談另外一個話題。回來時我閉著眼躺在竹排上，過了好一會兒，她竟開口說話，原來她竟以為我睡著了，小聲念叨：我媽不讓我給你玩，說你只考慮你自己，不考慮他人，可是…我…還是。想對你好。聽完這些我的眼眶濕潤了，她不會知道這句話成為我走南闖北的底氣。
那年高考結(jié)束，她因一次家庭變故竟沒有去上大學，在我前往大學前，她來火車站送我，對我吼：到了大學要好好學習，好好工作，記得我會在那條水路上等著你……我沒等她說完便轉(zhuǎn)身就走，一邊走一邊揮手，說：無論我們，兩個誰在天南，誰在地北，我們的心一直在一起…
我親愛的青春擺渡人呀，你的溫暖與我的青春緊緊相擁，年少的你是否還在那條水路上等我…
青春的作文 篇3
小學六年的生涯在一輪殘陽里結(jié)束了。初中的旅程在剛生起的一片朝霞里起程。鮮甜的奶茶，換成了青澀的咖啡。我品著這杯苦中帶甜的咖啡坐在人生的火車上重新起程。
上帝賦予了一個無知的孩子一把雙刃劍，這把劍的名字叫做青春。
青春的突如其來讓我措手不及。是它讓我變了；是它讓我擁有理想；是它讓我為了理想和友誼灑下汗水與淚水；是它讓我變得奇怪；是它讓我品嘗到酸？甜？苦？澀；是它讓我即愛又恨；是它讓我煩惱；是它讓我思考；是它讓我……
在初一的課堂上我看見了一個更大的世界，接觸了歷史、生物、地理和政治。在政治課上，我了解了自己，了解了青春……在生物課上，我了解了五彩繽紛的生物圈；在地理課上，我感受到水的缺少，讓我對環(huán)境更疼愛；在歷史課上，我感受到古中國的光輝燦爛的文明……初一的學習生活為我的旅程增添了美麗的色彩，經(jīng)歷了許多只有我才懂得經(jīng)歷。我感受到青春的活力與好奇。它的'好奇推動我努力學習，看見火車兩旁更美的景色。
青春讓我樹立了自己的遠大志向。我知道我現(xiàn)在努力學習都是為了和理想更近一步。
青春是把雙刃劍。讓我看見美麗的景色，也讓我看見黑暗中的寂寞與痛苦。
青春的友誼是一杯青澀的咖啡，它的甜味讓我留連忘返，但他的苦卻讓我害怕，想把它倒了。
剛進入這學校，這里的一切都是那么的陌生。我認識了一位大大咧咧、心地善良、很愛笑的女生。她的人緣很好。我和他恰恰相反，我雖然認識許多人，但我卻很孤獨，也不愛笑，喜歡發(fā)呆，喜歡思考。但我想改變自己。我和她成了好朋友。
每天和她在一起總要笑，這讓我有些痛苦。不時露出原形，讓她感到恐懼。她慢慢疏遠我了，我卻不得不再披上讓我煩惱的大衣。但我看見她總和別人嬉戲打鬧，有說有笑的，我又不敢插進去。我是被動的人吧！我總是獨來獨往，有時見到熟人就打聲招呼罷了！我一直在等待著……
有一天我終于發(fā)現(xiàn)這杯咖啡不到了，是不會換成奶茶的。我煩惱著……現(xiàn)在，我一直走在艱難的尋友路上。旅程有人會好點吧！
初一，我懂了青春，我讀懂了，它是把雙刃劍，它是一杯青澀的咖啡，它是快樂的象征，也是煩惱的標志。
青春的作文 篇4
我們天真無邪，被無數(shù)是事感化，留下了淚。青春的淚有酸甜苦辣。
我們迷茫，我們害怕失去，為之我們奮斗，一路上，我們收獲快樂，留下眼淚。
青春的淚是酸的，我們叛逆，我們需要自由，可父母卻偏偏跟我們作對。我們就像籠子里的小鳥，想飛卻飛不高。我們討厭父母的這種做法，我們總是跟他們唱反調(diào)。父母限制我們的自由。漸漸地，我們跟父母生疏了。突然有一天，懂得了父母的用心，我們感到了。留下了心酸的眼淚！
其實，父母一直很愛我們，只是我們忘記了與父母多溝通
青春的淚是甜的。我們離不開在學校的日子，更離不開同學們。他們陪我們一起哭，一起笑。記得有一次，我被父母罵哭了，他們特定安慰我。逗我開心，陪我一起笑，那種感覺是甜的，淚也是甜的。
有時候，同學之間不需要名貴的禮物，只需要一句問候，一滴真誠的眼淚，一個微笑就夠了。
青春的淚是苦的，作為一名學生，我們免不了做作業(yè)的苦惱，免不了早起的困擾。尤其為作業(yè)的事情煩惱，我們每天被作業(yè)圍著轉(zhuǎn)，被難題迷惑了大腦，我們絞盡腦汁，卻也解決不了它，我們感覺到累，韓厥到苦。早起是我最苦的時，每當正在做著我的春秋大夢時，被煩人的鬧鐘拉回現(xiàn)實，我要做好學生，不得不從被窩里爬出來。我們想哭，卻哭不出來，努力擠出幾滴淚，是苦的。
當我們回頭看看自己留下的青春眼淚，發(fā)現(xiàn)這一切都值得。
青春的'淚是辣的，學習中，我們學會合作，學會競爭。努力、奮斗、拼命，這一路，我們失敗過，成功過。這一路是刺激的，也是累人的，淚下是辣人的。
努力過，失敗了也問心無愧。成功也會繼續(xù)努力。
青春的淚有酸甜苦辣，但這些淚都是有意義的，有價值的！
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