三年級(jí)作文

實(shí)用的三年級(jí)作文3篇[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　一直以為自己還小，

　　直到今天在樓下的花園里，

　　張叔叔的一句話(huà)：

　　“瞧，這丫頭個(gè)子快趕上媽媽了！”

　　一直以為自己還小，

　　直到在商場(chǎng)的兒童柜臺(tái)里，

　　媽媽的一句話(huà)：

　　“還有再大一號(hào)的嗎？”

　　一直以為自己還小，

　　直到偶爾翻閱像冊(cè)里的照片，

　　爸爸的一句話(huà)：

　　“你騎在我肩膀上時(shí)的'模樣仿佛就在眼前！”

　　一直以為自己還小，

　　直到印象中鄰居家穿開(kāi)襠褲的小弟弟，

　　自豪的告訴我：

　　“姐姐，我已經(jīng)上大班了！”

　　哦，我是真的長(zhǎng)大了！

　　可是我拒絕長(zhǎng)大！

　　為什么？

　　因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著離開(kāi)，

　　爸爸媽媽溫暖的家我還沒(méi)呆夠呢，

　　我怎么舍得離開(kāi)？！

　　真想長(zhǎng)得慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……

三年級(jí)作文 篇2

　　生活中有很多事情令我感動(dòng)，這件事，令我難以忘懷。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言。

　　有一次音樂(lè)課，我依然低著頭，默默無(wú)聞的，害怕老師看到我，過(guò)了片刻，音樂(lè)老師請(qǐng)別的同學(xué)上去表演，她的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，就像是一只唱歌動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)。

　　突然，老師叫到了我的名字，我嚇了一跳，慢悠悠地走了上去。發(fā)現(xiàn)別的`同學(xué)都在看我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)。

　　后來(lái)，我隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，唱著唱著，我聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)在為我吶喊助威，我的信心一下子增加百倍，唱歌更加起勁了。

　　唱完之后，我松了一口氣。忽然，只聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在拍手，兩個(gè)、三個(gè)，越來(lái)越多。

　　還有一次，我們班要競(jìng)選運(yùn)動(dòng)員了，老師幫我報(bào)了名。我的項(xiàng)目馬上就要開(kāi)始了，老師幫我報(bào)的是800米跑。“嘭”的一聲，槍響了，我飛快地跑了起來(lái)，耳邊，風(fēng)呼呼地吹著。才跑了四百米，我的汗水就流到眼睛里了，不過(guò)我聽(tīng)到了我的好朋友在為我吶喊助威，我一下子有了信心，跑到了終點(diǎn)。

　　我們的生活中，需要的是信心，有了信心，才會(huì)成功。

　　在我的心中，信心之花已然綻放。

三年級(jí)作文 篇3

　　今天學(xué)校舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我們班在教室里聽(tīng)了xxx哥哥等人的學(xué)習(xí)講座，讓我們受益匪淺 。

　　大哥哥是北京大學(xué)的博士，他曾經(jīng)也在武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，經(jīng)過(guò)好多年的努力才有了今天的成績(jī)。

　　他講的兩個(gè)學(xué)習(xí)故事，讓我深受啟發(fā)。有一次快要英語(yǔ)考試了，他很不自信，怎么辦？就在吃中飯的時(shí)候，他看到了一個(gè)外國(guó)人，就用英語(yǔ)問(wèn)他：“我英語(yǔ)不怎么好，今天就要考試了怎么辦？”外國(guó)人用英語(yǔ)回答：“只要你有信心就能考好的。”經(jīng)過(guò)加倍的努力，自信心回來(lái)了，考試真的順利通過(guò)了。

　　還有一次他從外面買(mǎi)回一張桌子和凳子，說(shuō)：“這就是博士桌和博士凳。”以此來(lái)鼓勵(lì)自己，要刻苦學(xué)習(xí)，以后要成為一個(gè)博士。

　　聽(tīng)了哥哥的講座，我才知道，原來(lái)做個(gè)博士并不那么的簡(jiǎn)單，要發(fā)揮出自己最好的`能力和最大的努力，這樣才能成為一個(gè)博學(xué)多才的祖國(guó)的希望！

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