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    小學(xué)敘事作文

    時間:2024-07-29 15:55:51 敘事

    小學(xué)敘事作文10篇(通用)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)敘事作文10篇(通用)

    小學(xué)敘事作文 篇1

      今天的中國是騰飛的中國。,當(dāng)時代的溶潮推動著祖國“四代”建設(shè)的時候,當(dāng)改革的和煦春風(fēng)吹遍祖國廣闊的大地的時候,人們的心靈攝影機(jī)發(fā)現(xiàn):知識正在開拓著人民心靈中的荒漠。滲透到我們生活的每一個角落。我們的眼睛在跟我正宗著時代的脈搏。

      新華書館前一簇?fù)碇鵁o數(shù)的人,眼睛瞪得大大的.,在書柜上搜尋著自己稱心的書籍。在書店服務(wù)員的眼前,無數(shù)雙各種各樣的手,有纖細(xì)的。粗壯的,有粉嫩的,也有被太陽曬成絳紫色的干枯的手,伸向書,捧起書,把書埋進(jìn)書堆里每當(dāng)這些景象之后重新在我們眼前的時候,我總是覺得有一般特別的強(qiáng)大的時代力量推動著我。驅(qū)使著我。這些人,這些不同的職業(yè)。不同的年齡。不同的性別的人,難道他們僅僅是買書嗎?不,他們是在摘取知識寶庫的金鑰匙。他們是在揚(yáng)起駛向知識海洋的風(fēng)帆啊!多么令人振奮,那書店里的鏡頭!

      清晨,圖書館等待著開門的人們,排成隊,連成竄,彎彎曲曲的排在遠(yuǎn)方。他們有穿著皮鞋的,有穿著布鞋的,甚至有穿拖鞋的,甚至還有幾根好象有意點(diǎn)綴著的拐杖,仿佛在等待著他們的主人,他們的主人或許在看書,或許在啃著充當(dāng)早餐的干糧,或許……唉!不必細(xì)猜了,此時,我只感到熱血在血管,在胸膛里奔騰。我看到的這些徘徊在圖書館門前的人們不是在等待,而是在奔騰,在攀登。在通向科學(xué)的道路上奔跑。在他們所走的道路上,留下一半一半堅實而充實的腳印……

      這些在不同地點(diǎn)艷拍來的鏡頭,在迅速發(fā)展。日新月異的中國隨處可見。就是這樣一個平凡的鏡頭構(gòu)成了一個嶄新的中國。而現(xiàn)在的中國像是一個試翼的幼摩,而這幾個鏡頭足以顯示出這個幼摩的翅膀。她正在積累力量,當(dāng)又一個現(xiàn)代化的春天來到中國時,她將做一次飛的長程。飛出亞洲,飛向世界,飛向未來。讓我們用飽蘸知識的畫筆去描繪祖國未來的宏圖吧!!

    小學(xué)敘事作文 篇2

      說真的,在下非常不想寫這篇作文,無奈學(xué)校逼迫只有照寫了。

      要說這新年感言,也沒什么。這都十幾年過去了,早就過了十幾個年了,每年感想都差不了多少,唯一不同的大概就是每年的念想不同吧。很多人都說要在新的一年里突破,能夠做到這一點(diǎn)的人太少了,我不敢夸口說什么,時間會證明一切的。

      要說去年的話,那可就非常慘不忍睹了,成績下降了N多,雖然也有一些讓人快樂的事,但總給我一種在渾渾噩噩中度過的感覺,誰然不知到今年這么樣,不過我會祈禱的,這次的`假期作業(yè)中,我不得不說英語老師、化學(xué)老師、語文老師真是太狠了,作業(yè)留的太多了,光語文就要寫20篇300字的稿紙,還要找15副對聯(lián),兩篇作文(800字以上),與八篇周記(500字以上4篇散文4篇新聞評論);英語要背N多單詞(雖然背過);化學(xué)還好一點(diǎn)但也是急需筆頭的作業(yè)。

      我只希望今年作業(yè)能少點(diǎn)啊,當(dāng)然,質(zhì)量不下去就行,我好像只要質(zhì)量不要數(shù)量啊。

      這個新年還算有一個讓我感覺不賴的事,至少今年壓歲錢保住了,雖然不能花不過拿在手里的感覺還是比較爽的。

      總而言之,這項任務(wù)中算完成了。

    小學(xué)敘事作文 篇3

      我有一個毛病——馬虎。為此,媽媽給我取了一個綽號“馬虎先生”。

      今天,老師把聽寫本發(fā)了下來,我打開一看,我把“秤”寫成了“稱”,我的臉騰得一下發(fā)燒起來,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,又要被她嘲笑一番。

      果然,媽媽一回到家,就翻開我的書包,看到了我的`聽寫本,不禁哈哈大笑,說:“我親愛的馬虎先生,如果你將來成為一名開發(fā)火箭的工程師,落了一個小數(shù)點(diǎn),火箭是不會正常升空的。你這馬虎的毛病得改改!蔽衣犃撕螅枷脬@進(jìn)地縫里去了。

    小學(xué)敘事作文 篇4

      童年,是一扇門,門后是五彩的記憶泡泡,泡泡里,住著我的童真童趣。“呵呵呵——”“555——”“啦啦啦——”咦,泡泡里裝的不正是小時候各式各樣的我嗎?!

      一天,我寫完作業(yè),閑著沒事,就像媽媽打聽起了我小時候的事。“你小時候呀,你小時候可頑皮了,一點(diǎn)也不讓我省心!眿寢屧陔娫捘穷^數(shù)落著我,好一會兒,才叫起了我的童年趣事。

      媽媽告訴我,那是一個炎熱的夏天,我正在媽媽打工的廠里和一群小伙伴在一起玩耍!安洳洳洹蔽覀兲ぶp快的步伐。

      “哎呦喂——!”一個個頭較高的小哥哥,一不小心再進(jìn)了泥潭里。他爬了起來,擰著濕透了的衣服,皺著眉頭,生氣的說:

      “可惡的'臟水,害的我衣服都濕透了,會加油要挨批了,該死的!”他不滿的撅起了嘴,“喂!你們幾個都給我躺下去,有衣服把水吸干!”

      “那樣會把衣服弄濕的,我可不要把白衣服‘染’成黃衣服。”一個身著白衣的小女孩悄悄的河邊上的人議論著,目光還時不時想那個大哥哥快速瞟幾眼。

      “媽媽說過,不能玩水,而且把衣服弄濕會感冒的!”一個懂事的男生對大哥哥的要求提出了抗議。

      “你說什么我們就做什么,你把我們當(dāng)成小狗啦?!我們憑什么要聽你的話呀?!”一些膽大的人沖著他吼了齊來,眼睛里滿是憤怒。

      “就是就是!”就連一些膽小的人也開始表示自己有同樣的意見。

      “就憑拳頭!怎么,想試試嗎?”他瞪了我們一眼,口氣里滿是挑釁。好像在有人不滿,下一秒,他的拳頭就會落到那個人頭上似的。

      聽了這話,我們只好心不甘,情不愿地向泥潭走去,因為大家都不想被打,當(dāng)我剛躺下去的時候,正好被出來找我的媽媽看見了,她立馬把我抱起來,對我的舉動那是苦笑不得。

      “當(dāng)時啊,我是又想打你,又想笑,差點(diǎn)氣死我!”媽媽在電話那頭說,我在電話這頭笑出了聲。

      我和童年有了距離,我想離它近些,可它卻像個迷路的孩子,越走越遠(yuǎn)了。所以,請珍視每一分每一秒,對你來說,只要你愿意,它們就不會被遺忘。

    小學(xué)敘事作文 篇5

      今天,一大早我就起床了,因為我們一家說好要去綠博園游玩。到了那里才知道有好多人呢,非常熱鬧。

      排隊買了門票,進(jìn)入之后我的心情別提有多開心了,到處都是大自然的景象,綠色的植物、壯觀的建筑,啊!好美呀!我們來到了一個廣場,每到上午十一點(diǎn)都會在這里播放音樂噴泉,很期待,嘻嘻……

      噴泉開始了,我仔細(xì)的傾聽和細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)了噴泉很有節(jié)奏。只要音樂聲音低噴泉也跟著低下來,音樂聲音高噴泉也跟著高。我興奮的手舞足蹈,好多人也都?xì)g呼起來,高潮迭起好不壯觀!此情此景用拔地參天和高聳入云等詞語來形容一點(diǎn)都不為過。半個小時的噴射很快過去了,我們繼續(xù)前行游覽。我們來到了一個劃船的'地方,我好想親自劃船玩一玩呀,在征得媽媽的同意后,我興高采烈的跑了過去,一位阿姨幫我穿上了防水衣,我問阿姨:“阿姨,這是什么呀?我們?yōu)槭裁炊家┻@個呢?”阿姨對我說“你要是不穿上這件衣服呀,若是在船上一不小心掉到水里了,你又不會游泳,那不是很危險嗎?穿上它你們會很安全的!迸,我明白了,原來是這么回事兒呀!嘻嘻……

      我上了船,看到了一個和汽車上面一模一樣方向盤,我就媽媽說“媽媽,我想開船!眿寢尨饝(yīng)了,我好開心哦,我開著開著,看見那里有一個假的海豚,我剛劃過去,海豚里面的水噴到了我的臉上,呵呵,我感覺可好玩了,我們劃過了一座橋,在水上漂著的感覺真好呀!

      劃船結(jié)束后,我又玩了在水上滾球,好好玩哦,剛開始我站都站不起來,在里面折騰了一陣子才適應(yīng)了球球的規(guī)律,在里面不停的跑來跑去,一會兒就把我累的滿頭大汗,心里好開心。

      在園里轉(zhuǎn)了好久,我看看這看看那心情無比歡快,我們玩累了就回家了。我感覺這次的旅游觀光非常有好玩,認(rèn)識了好多植物,而且還看了節(jié)目呢,我就不一一講解了,謝謝媽媽抽出時間陪我出來玩。今天我玩的好開心!

    小學(xué)敘事作文 篇6

      過年了,正月里,爸爸和媽媽帶著我和妹妹去杭州玩。可是我想起的是北京,因為可以去看******升國旗。媽媽說以后有機(jī)會再去北京。

      到了杭州的時候,正好下雨。我感覺很不舒服,還要撐雨傘,人又很多很擠,到處在排隊。妹妹看見什么都很高興,一直叫著姐姐,姐姐。見到了爸爸口中的西湖,灰蒙蒙的.,湖的中間都是船。我們沿著湖走了一圈,我想做船了。爸爸就去買了票,我們排了好長的隊伍,終于上船了。坐在船上,風(fēng)很大,很冷。我就拿著相機(jī)在拍照,旁邊的人都說我是小小攝影師。我很高興。后來,我們到了島上,很多小橋,很多柳樹,很多石頭和亭子。我看著大家都在拍照,就讓爸爸媽媽給我當(dāng)模特。這一天,我拍了很多照片。我感覺很開心。

      下次,有機(jī)會再去北京的話,我也要當(dāng)攝影師。我要拍下******升國旗的樣子。

    小學(xué)敘事作文 篇7

      上午,妹妹來我家玩,她一進(jìn)門就撒嬌的抱著我的腿不放,還不停嚷嚷著:“姐姐,你教我包餃子吧!”看著她期盼的眼神,我的.心一下子就軟了,可問題是從小到大我還沒包過餃子呢!不過,為了我的面子,“不會包餃子”這幾個字還是卡在了我的喉嚨里。于是,我答應(yīng)了她的要求。

      媽媽買來了餃子皮和餡料,我這個小老師就要正式“上崗”啦!懷揣著一種緊張而又興奮的心情,我拿起了一塊餃子皮,妹妹立馬“照葫蘆畫瓢”,有模有樣地學(xué)了起來。我將餃子皮放在手心中間,憑著以前看媽媽包餃子時的記憶,用筷子夾起一些餡料,放在皮子上,然后對半一折,兩手一擠,一只餃子就完成了。正當(dāng)我得意洋洋的向妹妹炫耀時,不知怎么的,餃子皮竟然破了,里面的餡料都冒了出來,我立刻手忙腳亂,又用兩張皮子才把它補(bǔ)好。“萬事開頭難”,有了第一次的經(jīng)驗后,我的餃子越包越漂亮,手法越來越嫻熟,妹妹也學(xué)會了。不一會兒,桌上就出現(xiàn)了一大盤餃子。廚房里,餃子們跳下鍋,像一個個小仙子在水中歡樂的舞蹈著。

      就這樣,我誤打誤撞地第一次包了餃子。這次包餃子雖然很順利,但人生的道路上永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,只有去勇敢嘗試第一次,才會有成功的希望。我愛第一次,她教會我成功的秘訣,她像破土的新芽,給我向上的力量。

    小學(xué)敘事作文 篇8

      一夜間,下了一場鵝毛大雪,今天早上一到學(xué)校我就看見房

      子像帶了一帽子,樹像穿了一件白棉襖,地像鋪了一大塊白地毯。過了一會兒老師帶著同學(xué)們到操場掃雪,大家有的拿著掃把,有的扛著鏟子,還有的推著小推車。

      我就是鏟雪的,我先用力往下鏟,再把雪鏟起來。這時小明把小推車推來運(yùn)雪,大家一起把雪倒在推車?yán)铩2灰粫䞍很囎泳投褲M了,盧茂康使出全身的力氣推,車子還是紋絲不動。盧太紅和小剛看見了,連忙跑過去幫盧茂康推車子,經(jīng)過大家的'努力車子終于動了。

      大家一起把操場打掃的干干凈凈,心里都樂滋滋的。

    小學(xué)敘事作文 篇9

      做一個行者

      不識人間修羅場。

      此之謂行者。

      面朝大海,春暖花開。

      從明天起,做一個幸福的人。

      喂馬,劈柴,周游世界。

      從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

      我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

      這是海子,那個面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,愿所有人有一個燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會在花開時重新起身而不畏花落的——

      海子是一個行者。

      莊生夢蝶,滄海云煙。

      他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢,只恐沒了根,沒了方向。

      于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。

      這是蝴蝶君,那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數(shù),只能活進(jìn)角色里。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的.戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠——

      蝴蝶君是一個行者。

      在山水清,出山水清。

      嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚躍。

      這是簡楨,那個在山水清出山水清的簡楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn),步步都是八分艱難的勢,面對文學(xué)的懸崖,意一往無前,千喚不回——

      簡楨是一個行者。

      人我兩忘,相對無言。

      這些字屬于時間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。映照人對春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定回頭不是岸。

      這是安妮,那已人我兩忘相對無言的安妮,在是非爭議的喧囂中行走,是孤僻而執(zhí)意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,時間里剩下流云幽幽,青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖,風(fēng)平浪靜,微小自處——

      安妮是一個行者。

      人間修羅場,不識百塔繚亂;世間風(fēng)景千般,行者自在。

      做一個行者。

      彼岸旅人,依舊在行路。

    小學(xué)敘事作文 篇10

      那天,天那么低,云那么厚,風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的,不安的等待著....

      終于,我拿到了語文試卷,那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂,讓我的'心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷,怎么也不敢相信,心里有無數(shù)的為什么,卻怎么也找不到答案?荚嚽埃颐髅魇切判臐M滿,難道這就是俗話說的“關(guān)羽失荊州-驕兵必敗”嗎?

      我迫不及待地打開試卷,去尋找失敗的原因。那一個個紅筆寫的大叉,刺痛了我的雙眼。基礎(chǔ)三分,作文四分,閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難,如果我用心的把題目理解清楚,都是可以做對的。真不能原諒自己!

      放假回到家,我放下沉重的書包,如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛,怕他們對我失望了,不再相信我了,我靜靜地等待著暴風(fēng)雨。突然,媽媽溫柔的說:“孩子,誰都有失誤的時候,一次失敗不算什么,下次不要再犯同樣的錯誤就行了!

      媽媽的話猶如一束溫暖的陽光,穿過密密的云層,照進(jìn)了我的心底,暖暖的。

      我永遠(yuǎn)也不會忘記這次失敗的經(jīng)歷,那百般滋味會讓我更加勇敢和堅強(qiáng)!

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