青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
又是一漫漫黑夜，像一只貓，縮在昏黃的燈影里，任風(fēng)把自己的影子拉得搖搖晃晃。卻消失了。掙脫了這黑夜，在那山頭，高高的山頭上，第一抹乳白撒在你身上，你微笑著。
一片片地踩碎陽光，你淘氣地沖著碎銀般的它們吐舌頭，你心情好得像棉花糖。
作文一向是你的強(qiáng)項(xiàng)，可上了初中卻一下子滑下了頂峰——一個(gè)筆觸細(xì)膩，情感清新的女孩步入你的世界，然而她作文甚至離滿分只差1分老師都不覺新奇。你僅是一個(gè)佼佼者，而不是強(qiáng)者。
你窩在被子里緊縮著。那層軟軟的被子，貼身地附在你的身上。月光透過紗窗映在你臉上，如同嬰兒的鼻息。濕濕的。她的作文被提名了，并且大聲誦讀的聲音回蕩在整個(gè)教育。回蕩在你的心里。
你的心情像只風(fēng)箏，愈扯，飛得卻愈遠(yuǎn)。
今天中午學(xué)生會(huì)別忘了面試啊，她輕描淺寫了一句，你心里小小地感動(dòng)著。
面試回來的`你有丁點(diǎn)兒失落，但你夢(mèng)寐以求的事卻來到——你的作文被讀了，那聲音回蕩在整個(gè)教室，回蕩在她的心里。
你迎著初升的太陽，嘴角上揚(yáng)，閃爍著，你那心情如棉花糖
青春作文 篇2
活力，激揚(yáng)，燦爛，羞澀，純潔，神圣……眾多詞語涵蓋成為兩個(gè)字：青春。她，宛如仙女般，披著朦朧的白紗，臉帶笑意，向我們翩躚走來。
叩啟青春之門，我們進(jìn)入了美麗的世外桃源，明艷的花，茵綠的草，潺潺的小溪，幽幽的山谷。我們驚羨于眼前的這一切，卻沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身其中——花季。
叩啟青春之門，我們又進(jìn)入了另一番世界，這里沒有宜人的景色，和煦的陽光，只有遍布的荊棘，兇猛的風(fēng)雨。我們想拔腿跑進(jìn)母親的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)緊緊把門閉牢——雨季。
當(dāng)我們徜徉在霧氣氤氳的美麗花園，享受著鳥語花香的快樂時(shí)，也并非是無憂無慮的。因?yàn)槲覀冸S時(shí)都在擔(dān)心著，在采花時(shí)被刺到，被招致一群蜜蜂的追趕，當(dāng)黑夜來臨時(shí)，蕭瑟的冷風(fēng)使我們渾身顫栗，黯然神傷。這就是我們所處的，花季雨季。
我們脫離了童年的巢，展開稚嫩的雙翅，試圖飛向蔚藍(lán)的天空，可是，憑我們的能力，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。于是，我們開始一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次狠狠地摔在地上。也許，有時(shí)我們也試過放棄，但當(dāng)我們仰望藍(lán)天時(shí)，被那浩瀚的天，潔白的`云所打動(dòng)。我們又鼓起勇氣，再次沖向遙不可及的天空。皇天不負(fù)有心人，我們的努力使我們的羽翼益漸豐滿，終于，我們沖上了云霄。
青春的路上，苦難與幸福是并存的，有花朵，也有荊棘；有綠洲，也有沼澤。不要因?yàn)檠矍暗挠白佣械絾蕷猓鞘且驗(yàn)橛嘘柟馔对谀愕谋澈蟆；居昙荆谷藲g喜使人愁，可是，這又算什么呢？無邊的蒼穹正在等著我們呢！
青春作文 篇3
眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。
――題記
當(dāng)我滿懷信心的踏入您辦公室的時(shí)候，你總是用大而明亮的眼睛示意我過來。而我，每一次都被你那雙會(huì)說話的眼睛深深地迷住，不能自拔。
又是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是我第一次見你的時(shí)候，當(dāng)時(shí)你代課于八年級(jí)，幸運(yùn)的是，我今天也就升入八年級(jí)了，可以被你教了，畢竟你任的是一門新課，我對(duì)它很陌生，并且還沒有報(bào)著好好學(xué)習(xí)的念頭，記得有一次，課上不注意聽你講課。下課后，你把我叫到你的辦公室。單獨(dú)和我談話，我以為沒有什么事呢？原因是你問的第一句話是：“你叫什么名字？”而我卻笑不合口的說了一句：“講臺(tái)上有名字，自己不會(huì)看嗎？”我明明知道這樣說不對(duì)，但還是說了。你沒有生氣，而是眼睛眨了眨說：“難道你連自己的名字都不知道嗎？”我告訴了你，然后飛快的`跑回了教室。
這次談話過后，你便讓我們考試，我卻在這次考試出乎意料的考了57分。你還專門在課堂上公布了玩的成績。當(dāng)時(shí)，我似乎遇到一個(gè)霹靂，全身都震悚了。
因?yàn)槟阌米约旱暮顾畞頁Q取我的成績，你是我見過最美的老師。也是因?yàn)槟愕姆椒ǘ鴱氐椎母淖兞宋业南敕ǎ屛颐看紊夏愕恼n都能專心致志的聽講。
記得，有一次在課下的時(shí)候，我去辦公室找語文老師背誦課文，由于辦公室的人都在排隊(duì)等待，而我，當(dāng)然我也不例外，去排了隊(duì)。我剛剛到隊(duì)里，你就對(duì)老師說：“讓她先背。”我用不懈的語氣說了一句：“為什么？”老師沒有說話。終于辦公室的時(shí)間飛快的流去，終于，到我了，我便開始緊張。說了一句：“老師，可不可以下周一再背啊！”話音剛落，你說：“我就說她不會(huì)背吧！”聽了，我有點(diǎn)生氣，我就想改變主意現(xiàn)在背，我有擔(dān)心背得不熟被你嘲笑，只好轉(zhuǎn)身就走了。
回到教室里，我略有點(diǎn)生氣，但一想，你也只是一個(gè)玩笑而已，何必那么在乎呢？從這件事以后，你對(duì)我特別的關(guān)注，你非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，讓我總能感受到學(xué)習(xí)的快樂，你是我學(xué)習(xí)中最有益的朋友。
你的出現(xiàn)，總能給我出乎意料的驚喜，你也許是我見過最和藹，最有耐心的老師；也是最會(huì)斗我開心的朋友。感謝你的出現(xiàn)，讓我的青春豐富多彩。
青春作文 篇4
夢(mèng)想人皆有之，而能保留自己最初的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)的人卻寥寥無幾，而這些人要么是某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，要么是哪一行業(yè)的知名人士。為什么他們有如此大的成就？只因他們有一顆堅(jiān)持不懈的拼搏之心。
每屆的'殘奧會(huì)大家應(yīng)該有所關(guān)注吧，那些年齡不大的運(yùn)動(dòng)員們，年少時(shí)便身體殘疾，但是他們依舊熱愛運(yùn)動(dòng)。李倩出生不滿一歲時(shí)便患上了小兒麻痹癥，但她從小喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于殘疾人來說，這樣的訓(xùn)練是多么的艱難與辛苦，她一次次倒在了那個(gè)小小的桌面下，卻又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來，支撐她的唯一動(dòng)力就是成為冠軍的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子在她心中發(fā)芽，在20xx年的北京殘奧會(huì)上悄然盛開，二十幾歲的她，雖然身體殘疾，體內(nèi)卻流淌著夢(mèng)想的熱血，心中綻放著夢(mèng)想的鮮花，最終，她奪得了女單F3金牌，被世人熟知與認(rèn)可。這一刻，她的夢(mèng)想之花絢麗綻開。
作為身體健全的我們，又該如何把握好自己的青春呢？有時(shí)，我們可能會(huì)做一只失敗的獅子，原來耀眼的榮譽(yù)會(huì)被他人狠狠地踩在腳下；有時(shí)，我們可能會(huì)做一個(gè)旅途的孤獨(dú)者，不被周圍的人認(rèn)可；有時(shí)，我們的追夢(mèng)旅途可能會(huì)遭遇重重阻力……不論遇到哪種情形，都請(qǐng)不要放棄，不要去妥協(xié)，在追夢(mèng)的路上，勇敢前進(jìn)。
我們正值青春年少，擁有一腔熱血和勇于拼搏的心，就讓這顆心鼓舞著我們一路向前，沖破一路艱險(xiǎn)，到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
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