陽(yáng)光作文10篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的陽(yáng)光作文10篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，一路陪伴自己，為自己照亮前行的路，為自己的人生平添溫暖。
剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲沂菑牧硪粋�(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到這里的。來到學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一人就是我們的班主任——范老師。
開學(xué)第一天的晚上，班主任對(duì)我們說：“你們不要看我很和藹，其實(shí)我是很嚴(yán)肅的。”聽到這句話，我不禁打了個(gè)顫抖，呀，聽班主任這話，以后的日子可怎么過呀？
時(shí)間過得很快，一晃就到了第一次月考的時(shí)間，我第一次月考的成績(jī)是87分，發(fā)試卷的那一天，用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來形容我當(dāng)時(shí)的心情，那是再恰當(dāng)不過了，原本想著會(huì)被班主任狠狠批評(píng)的。可發(fā)下試卷后，我們看到的卻只是班主任一臉的憂愁。不知為何，那一刻我不由得心生愧疚。自此之后，我更加努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期中考試，我的數(shù)學(xué)考了107分。
之后的一天，班主任把我叫去了辦公室，我猜想肯定不是什么好事，我做好了最壞的打算，硬著頭皮走到范老師面前，只見范老師拿起了全班的成績(jī)表，對(duì)我說：“尹藝琪，你的數(shù)學(xué)比上次月檢是進(jìn)步多了，這是很值得表?yè)P(yáng)的，可是英語(yǔ)跟語(yǔ)文卻又是怎么回事呢？”范老師跟我談了關(guān)于語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的許多學(xué)習(xí)方法。特別是提醒了我要如何分配時(shí)間，均衡提高各學(xué)科成績(jī)。
范老師是溫柔可親的，可有時(shí)候發(fā)起火來，那也是很恐怖的。
有一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我們?nèi)嘤胁簧偻瑢W(xué)沒完成，第二天早上上課時(shí)，范老師一臉繃著，一進(jìn)教室就大發(fā)雷庭，質(zhì)問我們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)，全班同學(xué)紛紛答道：“沒時(shí)間，時(shí)間太緊了……”可班主任卻說：“你們?cè)缟喜皇怯?0分鐘做作業(yè)的時(shí)間嘛！”我們班山蓉蓉同學(xué)就說：“每天早上劉老師都會(huì)來守著我們做語(yǔ)文作業(yè)，我們根本沒時(shí)間做其它科的作業(yè)。”班主任說：“如果是這樣的話，我跟你們的.劉老師說一下吧，范老師的怒氣似乎才消了一些。聽到這話，我們?nèi)喽細(xì)g呼了，就像在一個(gè)極其寒冷之地，見到了溫暖的陽(yáng)光一般。
范老師就是這樣，通常是溫柔的、可親可愛的，可一旦發(fā)現(xiàn)我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，那么，她一下子就會(huì)拋棄溫柔可親，轉(zhuǎn)而用嚴(yán)厲的斥責(zé)砸向我們。
范老師，您為了我們的進(jìn)步，諄諄教誨，不辭辛苦；為了我們的學(xué)習(xí)循循善誘，誨人不倦。您就是我們心目中溫暖的陽(yáng)光，一路陪伴我們成長(zhǎng)，一路敦促我們進(jìn)步。
陽(yáng)光作文 篇2
上小學(xué)以前，我一直跟隨家人住在龍滾河上游的一個(gè)叫外溪的地方。每當(dāng)祖父到橡膠園里去割膠，父母跟一大隊(duì)鄉(xiāng)親上山去伐木，我就會(huì)跟弟弟，跟我們的黑狗兒，到那鋪滿了青草和野花的河岸上去追蝴蝶，找鷓鴣蛋；也會(huì)到河邊去釣魚，放紙船，打水漂。往往，我們會(huì)在河邊一直玩到肚子餓得咕咕叫，也會(huì)玩了一會(huì)兒，便回到茅草屋里吃母親為我們煮好的又香又甜的地瓜，之后，又會(huì)從屋子里跑出去繼續(xù)玩耍——這樣的時(shí)候，我們一般不再跑向河邊，而是走到屋子后面的那一條從青山腳下開出來的紅土公路上去，一路摘著野果摘著野花，一路嘻嘻哈哈打打鬧鬧……
想想，那已經(jīng)是1970年代末、80年代初的事情了。當(dāng)時(shí)，我確實(shí)還很小，只知道沿著蜿蜒起伏的山地公路一直往回走，就能回到我的山根老家，卻不清楚站在門前就能看見的這條河，一年到頭所奔赴的地方究竟叫什么？
多年以后，我終于對(duì)龍滾河的去向多了一些了解：萬(wàn)泉河、九曲江、龍滾河，三江交匯，緩緩入海。原來，如今在世界上呼聲越來越響亮的這個(gè)叫“博鰲”的地方，正是我童年所見的江流入海之所在，也是讓“瓊海市”得以更加聞名遐邇的興奮點(diǎn)。
翻閱了一些典籍，我才大致知道唐高宗顯慶五年（公元660年）設(shè)置的樂會(huì)縣，正是“瓊海”的前身。元成宗大德四年（公元1300年）12月，樂會(huì)縣府因迫于強(qiáng)寇而遷至樂城島。漸漸的，樂會(huì)古城便在這個(gè)方圓僅有三平方公里的、四面環(huán)水的小島上建立起來了。樂城島為萬(wàn)泉河所環(huán)繞，宛如碧玉出于水中，又似不會(huì)衰老的淑女，一枕清波，靜觀七百多年的時(shí)光從身邊匆匆經(jīng)過。
在《康熙樂會(huì)縣志（康熙八年本）》里，我讀到了“地理志”中的這些文字：“瓊水國(guó)也，樂縣地尤似出水蓮花……東枕滄溟，西扼黎峒，層巒起伏于前，深潭環(huán)繞于后，山清水秀，卓有奇狀，瓊之東南形勝地也”。我承認(rèn)，先人用精簡(jiǎn)而又形象的語(yǔ)言所描述的樂會(huì)縣的“形勝”，宛如徐徐南來的清風(fēng)，吹開了我對(duì)幾百年前的瓊海的美好想象，又激發(fā)了我對(duì)今日瓊海的更多好感。
20xx年元宵節(jié)，我跟朋友們驅(qū)車到樂城島走了一趟。閑聊時(shí)，我提到了自己的童年，提到了在龍滾河邊生活的那些快活的時(shí)光，并且無比興奮地說：“我，也是喝著瓊海的水長(zhǎng)大的啊！”在座的瓊海市的朋友們，爭(zhēng)先恐后地說起兒時(shí)的經(jīng)歷和感受。
海星說：一般是在夏天，我常常跟伙伴們溜到村子前面的水溝里去戽魚，一身赤條條的，盡管小雞雞晃來晃去，誰(shuí)也不在意，大家都盯著水位越來越低的水溝，看魚兒四處亂竄或者躍出水面又一頭扎進(jìn)水里去。海星還說：山稔果成熟的季節(jié)，一場(chǎng)夜雨剛過，我們放牛仔個(gè)個(gè)都往山坡上飛跑，到處摘著飽滿的渾身紅紫的果子。山稔果實(shí)在是太清甜了，吃多少都不會(huì)覺得膩味，只是太貪吃的我們總是吃得過了頭，以致便便拉不出來，只好嗷嗷直叫……
在我們哈哈大笑之后，飛飛說她小時(shí)候喜歡到林子里去摘野花，喜歡把花冠戴在頭上，讓那些從花冠上垂下來的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)。她還問海星是否還記得小時(shí)候“偷牛糞”的那些事？海星立馬回答說：怎么會(huì)記不得呢？讀小學(xué)的那幾年，學(xué)校安排我們種甘蔗，要我們給甘蔗施肥。那時(shí)候的肥料無非是農(nóng)家肥而已，而并非家家都養(yǎng)牛，肥料也不見得滿地都是，因此，很多同學(xué)都有了天剛蒙蒙亮就起床到鄰居家的牛圈去“偷牛糞”的經(jīng)歷。飛飛接著說：有同學(xué)偷來牛糞，擔(dān)心沒藏好而被別人偷去，于是，暫時(shí)將牛糞藏在自己的臥房里。
“說起來雖然特別可笑，但那個(gè)年代已經(jīng)不復(fù)存在了。”楊蕾說，“我童年住的地方離海邊很近，印象最深的.是，隔三差五或者在臺(tái)風(fēng)過后的早上，我和村里的姐妹們就會(huì)沿著潔白的沙灘，撿拾那些從海上漂過來的玩具、畫筆、鞋子、襪子，還有大大小小的漂流瓶——瓶子里常常裝有風(fēng)油精、萬(wàn)金油之類的生活用品，還會(huì)有鈔票哦。當(dāng)然了，那樣的瓶子里，總是少不了一兩張圖文并茂的宣傳單……”
在座的另一個(gè)朋友說，有一天，母親帶我到樂城島上去看外婆，船靠了岸，船公不起身收取船費(fèi)，乘客們先后將硬幣投進(jìn)船頭的餅干罐里，哐當(dāng)聲響，就像現(xiàn)在在城里乘坐公交車自動(dòng)投幣一樣。走在細(xì)雨迷蒙的青石古街上，我看不到街道的盡頭，只見三兩把雨傘，漸近了又漸遠(yuǎn)，不知道那些輕聲走過的人們，最后走進(jìn)了哪一家的門戶？
我的老家近鄰瓊海，聽到朋友們說起兒時(shí)抓魚、打仗、捉迷藏、放天燈、做公道、過軍坡、鬧元宵等無窮無盡的趣事，恍然覺得那是朋友們?cè)谡f著發(fā)生在我身上的事情，一點(diǎn)都不覺得陌生。回想元宵節(jié)的那天晚上，我親眼看見樂城古街上的一大群衣著明艷的青春少年，他們舞獅，舞龍，舞魚，敲鑼打鼓，燃點(diǎn)炮竹和煙花……讓這個(gè)充滿歡樂的傳統(tǒng)節(jié)日重臨樂城島，讓?shí)u上的居民和來自海口、三亞以及國(guó)外的賓客，迷醉在“玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的元夕里。于是，我忽然有了重返童年的沖動(dòng)，有了在萬(wàn)泉河流域重新過度童年歲月的強(qiáng)烈愿望。可是，在幾秒鐘以后，我便告訴自己：朋友啊，你想得真美。
歲月如流，天底下的事物，多多少少都處在不可逆轉(zhuǎn)的改變之中。江山不可復(fù)識(shí)，這是人間的定數(shù)。中國(guó)南方的這個(gè)叫“瓊海”地方，這個(gè)讓我們享受其中的天堂，也概莫能外。想到這一點(diǎn)，我將記憶的鏡頭轉(zhuǎn)向外溪，轉(zhuǎn)向滾滾東流的萬(wàn)泉河……我依稀看見，童年的陽(yáng)光灑在悠悠的河水上；我多么希望，這世上正在流失的事物能夠放慢一些速度；正在到來的親吻，能夠長(zhǎng)久一點(diǎn)地將甜蜜留給水潤(rùn)的嘴唇，或者留在閃亮的額頭上。
陽(yáng)光作文 篇3
連續(xù)下了這么多天的雨，今天，金色的太陽(yáng)終于又從云層里透出了笑臉，把陽(yáng)光灑到了人間。
金色的陽(yáng)光透過了竹葉，灑下了細(xì)碎的日影。有三角形的，有圓形的，有長(zhǎng)方形的......風(fēng)一吹，影子伴著竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，變得生動(dòng)起來。有的在嬉戲，有的在跳舞，有的......寂靜的竹林就這樣熱鬧起來，像萬(wàn)花筒一樣，時(shí)時(shí)變換形狀。
金色的`陽(yáng)光照在了櫻桃樹上，櫻桃花綻開了笑臉，各個(gè)開的爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過，它們便開始展示自己美麗的舞姿。一大片櫻花翩翩起舞，我仿佛變成了一朵美麗的櫻桃花，和它們一起嬉戲玩鬧。
金色的陽(yáng)光又灑到了草地上，溫暖的光束使害羞的小草探出了腦袋，他們爭(zhēng)取吸收更多的陽(yáng)光，讓自己快快長(zhǎng)大。給大地母親換上一件綠色的春裝，為花園增加一道美麗的風(fēng)景線，向人們展示出生機(jī)勃勃的景象。
金色的陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上，人們紛紛把潮濕的被子拿出來曬，曬掉細(xì)菌，增加溫暖。曬過的棉被，留有陽(yáng)光清新的味道，讓疲勞一天的人們快點(diǎn)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
生活中哪里有陽(yáng)光，哪里就有歡樂。有陽(yáng)光照到的地方，那里就會(huì)春意盎然，有陽(yáng)光真好！
陽(yáng)光作文 篇4
因?yàn)橐蝗盒『ⅲ业男牧髁?0天的淚。
這群住在兒童福利院的可憐的小孩，得了各種各樣的疾病。聽媽媽說，這些小孩全都是被人拋棄的孩子。
記得我們?cè)俅蝸淼礁＠簳r(shí)，已經(jīng)是寒冷的冬天了。那天下著大雪。我和那一群小朋友一起吹氣球，踩氣球。然后我們帶領(lǐng)小孩去每一扇門上貼福。本來我是想和姐姐一起拉著一位小女孩的。但是我又看到了另一位小女孩，沒有一個(gè)人拉著她的手，我看到她那么可憐，就落下和姐姐牽著手的那個(gè)小姑娘，便和她牽著手了......
不同的小孩有自己的風(fēng)格。我們也一樣，就像我弟弟一樣，他雖然最喜歡藍(lán)色，但是，他還喜歡紫色、黃色、紅色等女孩喜歡的顏色。
那天，我們吹氣球的時(shí)候，所有的小朋友也是各有各的風(fēng)格。除了新福紫外，都在那吹氣球。其中新民俊吹的`氣球最大，大得比一個(gè)葫蘆還大。新福紫看到別的小孩吹著氣球，羨慕得要死，本來我想教新福紫的，可是他硬是學(xué)不會(huì)。后來，我也吹了好幾個(gè)。再后來，我們開始踩氣球了，可是我不踩任何一個(gè)氣球，因?yàn)槲遗職馇虮ǎ瑐狡渌∨笥选?/p>
那一天，我還教他們折燈籠，有許多小孩不會(huì)折，還有一些沒有折，在自己的座位上玩玩具。還有，媽媽給我們大家猜了許多個(gè)謎語(yǔ)，反正都是動(dòng)物的，小朋友們真聰明，一下子就猜對(duì)了。
貼福的時(shí)候，總是福利院的小朋友貼雙面膠， 我們來把福和小燈籠貼在每間教室的門上。后來，我和那位小姑娘手中還有一把雙面膠，但是沒有福字了。那位小姑娘一直拉著我往后走，就像要帶著我離開這個(gè)地方一樣。
那一天，雖然下著大雪。但是我卻在福利院看到了陽(yáng)光。陽(yáng)光不僅打動(dòng)了我的心，也打動(dòng)了這群小孩的心。那一天，陽(yáng)光好溫暖！
陽(yáng)光作文 篇5
“變變變，讓我變成……。”我閉著眼睛，躺在一片綠油油的草地上，念著我自創(chuàng)的魔法咒語(yǔ)。念著念著，暖暖的太陽(yáng)照著我，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過了一會(huì)了，我緩緩地睜開了眼睛，準(zhǔn)備回家。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，自己變成一縷金色的陽(yáng)光，正飛快地穿過宇宙，奔向一顆美麗的藍(lán)色星球—地球。
我先來到一座高高的雪山上，看到有許多大“雪怪”要來攻擊人類，它們把人們那暖和的羽絨服吹走，讓他們?cè)诒煅┑乩锸軆觥Ｎ铱吹竭@一切后，哭了。哭了一會(huì)兒，我突然想到我是陽(yáng)光，可以打敗雪怪。于是，我叫來兄弟姐妹們一起向大雪怪跑去，大雪怪一下子就被我們熱死，蒸發(fā)掉了，雪山一下子變成了普通的'山，山上的人們友好的向我揮手……
過了幾個(gè)小時(shí)，我終于醒了，哎呀，原來，我已經(jīng)睡了好久了，太陽(yáng)都已經(jīng)下山了呢，我趕緊跑回家去……
陽(yáng)光作文 篇6
黑板上寫著四個(gè)字“收集陽(yáng)光”，這是老師布置的作業(yè)。她想，她會(huì)有什么陽(yáng)光可收集的?她的生活中只有陰影，只有黑暗。
她是一個(gè)可憐的孩子。自幼父母離異，與奶奶相依為命。除了奶奶，她對(duì)其他都是漠不關(guān)心。也許是父母的離異給了她很大的打擊，她性格內(nèi)向，甚至有些冷酷。不管別人再怎樣熱情，再怎樣主動(dòng)與她交流，她還是選取逃避。她在校園里，總是一個(gè)人默默的生活著。她怕別人嘲笑她，她怕別人鄙視她，她更怕別人明白她的家庭。所以，她從來不主動(dòng)和別人講話。同學(xué)們只明白她喜歡在紙上涂涂畫畫，然后揉成一團(tuán)，扔垃圾桶里。
這天，老師布置了這么奇怪的作業(yè)，她在紙上寫著：我沒有收集陽(yáng)光的資格，即便明天是我的15歲生日，我也無法收集陽(yáng)光。寫完，她便揉成一團(tuán)，丟向垃圾桶，結(jié)果紙團(tuán)沒進(jìn)，落在了垃圾桶邊。她沒在意，可這一切都被班長(zhǎng)看在眼里。
第二天，當(dāng)她來到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室竟沒有人。她看到黑板上用彩色粉筆寫著“生日快樂”。她羨慕的看了幾眼，心想：誰(shuí)這么幸福?她明白原先其他同學(xué)不在，是幫別人過生日去了。她默默走向自己的`位置，埋頭看書。但她聽到遠(yuǎn)方傳來生日歌聲，她想：大家?guī)椭^生日的那個(gè)人就應(yīng)很快樂吧。而我只能祝自己生日快樂。之后歌聲越來越大，她下意識(shí)的望向聲音傳來的地方。
令她感到震驚的是，全班同學(xué)都站在教室后方齊聲對(duì)她唱生日歌。她還看到桌子上擺著一個(gè)雙層蛋糕。這時(shí)，班長(zhǎng)打了個(gè)手勢(shì)，歌聲立即停止。班長(zhǎng)走到她面前遞給她一個(gè)碩大的娃娃，笑著說：“生日快樂，這是同學(xué)們的心意。”
不知什么時(shí)候，她的桌子上放著一個(gè)精致的盒子，她打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面都是同學(xué)們祝福的筆跡。她再也忍不住心中的感動(dòng)，眼淚涌出。她感覺自己好象打開了黑暗的大門，門外的一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)來。那一張張祝福的紙條就猶如一束束陽(yáng)光，它們發(fā)出耀眼的光芒。她把這些陽(yáng)光一一拾起，收集在心底。她感到溫暖在心底蔓延蔓延。她感受到了幸福的滋味!
她發(fā)現(xiàn)原先不是自己一個(gè)人在過生日，有她可愛的同學(xué)們陪她。她不禁朝同學(xué)們綻開笑容，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她笑起來的樣貌好甜好甜……
陽(yáng)光作文 篇7
隨著放學(xué)鈴的敲響，同學(xué)都收拾好了書包，迫不及待的跑出了樓門！
我走出樓門的第一反應(yīng)就是下雨拉！我沖熊熊大叫真好玩，下雨耶！熊熊說神經(jīng)病啊，才沒下雨嘞！天賜良機(jī)，從天上掉下兩滴大大的雨點(diǎn)落在地上我指著地說看看，這是雨點(diǎn)吧！難道是你流的口水不成？呵呵！
我，熊熊，兔子三個(gè)人踏上了回家的路程，在回家的路上我們高談闊論兔子說今天好涼爽啊！熊熊答道是啊！就是路旁的樹擋住了雨點(diǎn)不能落到身上（多神經(jīng)的回答啊！淋濕了不就成落湯雞了嗎！）兔子又道就是今天穿新衣服也沒事！（意思是穿新衣服被雨淋了也愿意）回家后準(zhǔn)得很熱我說當(dāng)然啦！你回到家以后啊，就爬到屋頂上，張開你的雙臂，說道啊！我要飛啦！兔子忙接道撲通一聲張悅投河自盡了我說沒有河毫不好啊！我們一路上說啊！笑啊！分手后我們就各奔自己的家拉！
回到家后外面的溫度依舊是那么的宜人，而屋里則顯得特別的悶熱，熱氣騰騰的像一個(gè)大蒸籠我手拿那塊瓜在院子里，邊吃，邊感受著這涼爽的氣息！但畢竟不會(huì)總是這樣的，狂風(fēng)呼嘯而來，它卷起了滿地的塵土，漫天的黃土，它呼嘯著，它憤吼著，它就像是一個(gè)可怕的魔鬼，它仿佛要吞噬大地上的一切一切!
樹枝在它的魔爪下拼命的掙扎著，它搖啊，晃啊！卻始終不能掙脫出惡魔的魔爪，我靜靜的為它祈禱著，希望它不要受到傷害。漫天的黃土飛舞著，雖然我已經(jīng)把窗戶關(guān)好，可那討厭的黃土仍舊不停的從縫隙中鉆入，望著窗外，原本高歌的那對(duì)喜鵲已經(jīng)不知道了去向，也許他們回家了吧！有一只狗兒，左瞧瞧，又看看。狗兒你是不是迷路了啊？不要擔(dān)心，你很快就會(huì)找到回家的路的！
雷轟鳴著來了，豆大的雨點(diǎn)也隨著一聲聲的悶雷灑了下來，我跑到了外面，雨下的更密拉，只是少了些風(fēng)。我手持兩把傘，一把擋前，一把擋上。但是，依舊不可難住從四面八方攻擊我的雨點(diǎn)，身上的衣服已經(jīng)被淋濕了，雖沒有濕透但是還是感覺冰冰的，路上水洼里的泥水浸濕了我的鞋，那感覺真不好。
我走在回來的路上，已經(jīng)是另一番風(fēng)景了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了那被兩棵大樹遮住的太陽(yáng)，雨漸漸的稀疏了，只剩下微微的涼風(fēng)和它做伴，風(fēng)兒把烏云都送向了南方。烏云向著南方以最快的速度撤離。雨終于停了，只剩下了風(fēng)兒，此刻的風(fēng)兒是溫柔的.，它用那纖細(xì)的撫摸著大地上的萬(wàn)物。
太陽(yáng)笑了，笑的是那么的燦爛，它把縷縷陽(yáng)光灑向大地，大地漸漸的暖和過來拉，風(fēng)兒依舊的吹著，樹上的喜鵲有開始高歌了，樹葉被縫兒吹的也唱起了有節(jié)奏的歌，這一切是多么的美妙啊！被暴雨摧殘過的枝葉比原來更翠綠了，青翠欲滴。花兒也更鮮艷了，光彩奪目，再加上藍(lán)藍(lán)的天上飄著那朵朵鑲嵌著金光，閃著銀光的云，這么一幅多么難得的杰作啊！
在暴風(fēng)雨之后總是有另一番美麗的景色，不是嗎？一切都會(huì)變好，不是嗎？真的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光作文 篇8
看了這則消息，心頭便升起絲絲暖意。在那寒冷的冬日，列車員的愛心就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了所有人的心田。我們的心都會(huì)被這種溫暖所觸動(dòng)。
溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬日里顯得尤為珍貴。而善良的心在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)同樣彌足珍貴。善良，他高于情義，因?yàn)樗梢允谷嗽谕耆吧那榫爸谢ハ鄮椭簧屏迹哂谥贫龋驗(yàn)樗梢允谷嗽趫?jiān)冷的制度下習(xí)得變通。我們的社會(huì)是建立在法制之上的，而相對(duì)法制來說，我們的社會(huì)也是建立在道德之上的。道德就是人性，就是人心，只要我們?nèi)诵南蛏疲覀兊纳鐣?huì)就會(huì)法制健全，我們的社會(huì)就必然安寧繁榮，我們的夢(mèng)想就必然是實(shí)現(xiàn)。
說到人心，我想起了那些年人人唾棄的“扶不起”問題。在那些年，馬路上碰瓷的人比比皆是，也讓很多善良的人因此受害，“扶不起”成了中華民族的道德危機(jī)。當(dāng)年的春晚小品中的一句臺(tái)詞“人倒了還可以扶起來，人心倒了就再也扶不起來了”精彩的回答了這個(gè)困擾國(guó)人的道德難題。是啊，如果人心倒了，沒有了人心來做支撐，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)還能長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎？怕是又要回到那個(gè)茹毛飲血的時(shí)代了。
辛運(yùn)的是，我們的`人心并沒有倒下，我們的善良還在，我們的道德還在。一件件感天動(dòng)地的好人故事，帶給了我們社會(huì)的希望。五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們?nèi)A夏民族從未忘記我們的根，我們的魂。
社會(huì)在發(fā)展，人心在變化。由于不同的物質(zhì)需求，我們的心會(huì)有不同的向往，我們會(huì)有不同的發(fā)展方向。但我相信，人之初，性本善。無論世界如何變化，我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)是善良的。善良是每一個(gè)人的天性，上帝總是會(huì)悄悄開啟人們的善心。讓善良在整個(gè)社會(huì)傳播，讓愛心成為我們社會(huì)的主旋律。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”讓我們的愛像冬日里的的陽(yáng)光，溫暖他人，溫暖整個(gè)社會(huì)。
陽(yáng)光作文 篇9
還記得么？那年，屬于你我的約定
當(dāng)年的我們散文吧原創(chuàng)
幼稚的以為
這就是愛情
那是我們的歡笑
那是我們的秘密
還記得么？那年，屬于你我的記憶
當(dāng)年的我們
幼稚的'以為
那就是愛情
那是我們種下的花香
那是我們?yōu)⑾碌氖a涼
還記得么？那年，屬于你我的秘密
當(dāng)年的我們
幼稚的以為
這就是愛情
回憶，你我的回憶
想著，你想的
念著，你念的
當(dāng)我們回首往事
定會(huì)微笑
當(dāng)我們回首往事
那里，依舊含香
當(dāng)我回首往事
那里，陽(yáng)光依舊
陽(yáng)光作文 篇10
為了豐富我們的寒假生活，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了“小太陽(yáng)假日小隊(duì)”,還認(rèn)真排練了兩個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備為南京市敬老院的各位老人送愛心，送溫暖。
冬日的下午，陽(yáng)光明媚，雖然春天的腳步近了，但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心里格外清爽，懷著激動(dòng)的心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。
到達(dá)目的地了。有幾位老人在園中散步，媽媽告訴我們這些老人大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤單的生活在這里。望著他們微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼睛，悄悄地訴說著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼，看著他們的笑容，我的內(nèi)心是無比的親切。
正當(dāng)我們認(rèn)真排練時(shí)，一個(gè)阿姨匆匆忙忙趕來，說“快快，到你們了！”我心里一下緊張起來，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我不停鼓勵(lì)自己說“加油，你們的表演一定能成功，一定能給老人們帶來歡樂的！”懷著忐忑的心情，表演開始了。
一開始，大家都不是那么自然，但是，看到老人們一邊認(rèn)真的'聽著一邊為我們打著節(jié)拍，大家都陶醉其中，老人們的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，我們慢慢放松下來。接下來的表演就成功多了，贏得了老人們陣陣掌聲，我們感到快樂在心中蕩漾開來。
表演結(jié)束了，我們一起祝老人們，新年快樂，身體健康，我們看著老人們滿足的笑容，心里感到十分溫馨。
這次到敬老院送歡樂活動(dòng)結(jié)束了，所有的隊(duì)員都深有感觸。從老人們的臉上感覺到他們真的很孤獨(dú)。其實(shí)我們都知道，老人們要求的并不多，只是希望多一些歡樂，多一份溫暖，所以如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛，那么，世界將會(huì)變得更加美好。同時(shí)我們也呼吁有條件的家庭，常到敬老院看看自己家的老人，讓他們感受到家庭的溫暖，而不是把老人朝敬老院一送了之。
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