實用的未來的作文（精選3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
隨著科技的發民,我們可以坐時光機穿越到未來。某一天，我乘坐時光機來到了20xx年的校園——未來的校園。
我走進了校園，未來的校園發生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了，變得更加高大雄偉了。這時，來了一個小女孩說：“你好像不是本校的學生吧！”我說：“是的，我是來自20xx年的本校學生，想看看我未來的校園。”“哦，那就由我來做你的向導吧！”她高興的問道。我點了點頭。
我們來到了教學樓，小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學樓，就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大，其實空間大著呢！里面有幾百間教室，可以同時容納幾千人。我走到了一間教室門口，看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室，已經都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課，你就按一下桌子上的.黃色按鈕就會出現一對耳機，這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。
這時，我突然聞到了一股芳香，我順著香味飄來的方向，來到了這芳香的“出產地”。原來這就是花園，花園里有各種各樣的樹，有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等，還有各種各樣的花草，比如：水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹，桂花樹上滿是花，一簇一簇的，像是開滿了金子的樹，那枝頭上金燦燦的桂花，隨風舞動著，像是在對我們點頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕，我小時候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧！
后來，我們還參觀了美術樓、健身樓、科技樓、音樂樓，讓我看到了未來是多么的美好。校園是多么的美麗。
未來的作文 篇2
十年后的海娃：
十年后的你，可還好？一切是否還順利？我不知道十年后的你是否會怪現在不努力的你，但我想，如果你沒忘記你的理想，你肯定會怪現在的你為什么不努力點。說說現在的你吧。現在的你，每天給自己定的起床時間是6點20，但是你每天至少要拖十分鐘才起床。真是沒有時間概念啊！早上起床后，刷牙漱口，然后吃早餐。可是之后呢，你在干什么？如果不是因為你這些天報了一個高中預備班，連續十五天的早上都要上課，恐怕吃完早餐后你就直接拿手機來聊QQ，看言情小說或者是刷微信了吧。你每天的確干了這些事，只不過時間推移到了每天的下午。每次你一玩手機就是一個下午，有時甚至包括一個晚上。真是浪費時間啊！你知道嗎？你真的一點都不在乎時間！
你可還記得，你曾對自己說，這個暑假要學會五筆字型輸入法，你要每天練字一小時，你要學會彈奏電子琴，你要預習高中的知識……你對自己說了無數個“想要”，可是，有多少個“想要”實現了呢？自己數數看吧！光有想法，沒有行動，有什么用呢？不過是在胡思亂想、做白日夢罷了！想想現在的你，有多少天是在虛度光陰？暑假就兩個月的時間，一個月已經過去了，醒醒吧，你該干點正事了！接下來的二十來天，我希望你多翻翻高中課本，多問問題，多練練字，多看看好書，積極鍛煉……三個星期一眨眼就要過去，我不希望你白過這三周，三周后不要成為被落在起跑線的那一個，那樣實在是太丟臉了！十年后的你啊，我不得不說，現在的你真的是太沒有自制力了，自我約束能力真的挺差的。
十年后的你若后悔現在的行為，請拾起信心，驕傲地抬起頭，一切重來吧！不會什么，就學什么，人不怕失敗，怕的`是失敗后站不起來。十年后的你才二十六歲，所以，請不要怕，勇敢地去追求你的夢想和想要的生活吧！十年后的你啊，我寫這封信的原因，一方面是因為為我現在虛度光陰的行為感到不值和后悔，另一方面我希望這封信能夠告誡將來的你，不管那時的你面對什么，都要記得你的初心，不要忘記你的夢想。
希望十年后的你學有所成、夢想成真，但不要因為一時的成功或失敗而洋洋得意或懷疑自我，記得要時時照鏡子——知道自己是什么樣的人，又要知道自己要成為怎么樣的人。
此致敬禮！
現在的你：海娃
20xx年7月31日
未來的作文 篇3
某一天，緊張學習之后，來到操場散步，這時有一名同學告訴我說，有一個名叫《心未來》的地方，可以消費換積分，可以發表正能量，可以……不由的被他說得動了心，回到家，我迫不及待的上網搜查，果然有這樣一個地方，于是，我就按推薦人所指，一步步完成了注冊，于是成為了心未來的一名新成員。
隨著時間的推移，很快到了十月一日，國慶節，這是舉國歡騰的日子，也是我們放松游玩的日子，當然心未來也不忘答謝新朋老友，給每位心未來用戶獎勵850個幣，高興之余，我和家人也在心未來商店購買了很多應時的商品，包括食品，衣服等。做夢也想不到，竟然有這樣的地方，既讓我們體驗了消費的瀟灑快樂，同時也給廣大的未來成員帶來的意外的驚喜，哪里有天上掉餡餅的'事？告訴你，心未來！是的，這里是消費的地方，同時也是得到實惠的地方。
由衷的說一聲，心未來，我的未來夢！希望有更多的人認識這里，走進這里！
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