煩惱的作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的煩惱的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

煩惱的作文 篇1
世界上誰最可憐?是班干部!我就是一個班干部。在別人眼里當上班干部是件非常光榮的事。因為當班干部既可以管理同學,又可以鍛煉自己,多威風!?晌覜]他們想象中的那么威風、那么輕松。
自從我當上班長以后,常常受到同學們拳頭的威脅和譏笑。一肚子的.委屈我不敢跟老師說,也不敢在教室里哭,而是躲起來流淚。
記得有一次,同學們在教室里打架了,可老師不在,這可怎么辦呢?看來非得由我來管。我走到他們面前,大聲喊道:“別打了!”可他們卻說:“我們的事你沒資格管,快滾開!”我心里想:“我已經當上班長了,可不能袖手旁觀!”于是,我又沖到他面前,不但沒阻止,還被打了一拳。你說我可憐嗎?又有一次,老師讓我出黑板報,出完后,我班的殷巧湄蹺起二朗腿,接著說:“哎喲喲,朱婧華你看看,你寫的字有法看嘛!歪歪扭扭,大大小小,我看我們班誰都比這寫得好……”可我膽小,不敢和她頂嘴,只是干生氣。你說,我可憐不?
不過,我還是為自己能當上四(3)班的班長而感到驕傲。因為班集體是大家的,是我們共同的家。而且我自從當上班干部以后,時時刻刻以高要求來對待自己,同時也以小學生日常行為規范來管理我們的班級。我希望我們的同學能協作我共同來管理好我們的班級。
煩惱的作文 篇2
我升入中學以后,那討厭的煩惱也就悄悄的跟來了。有時我都不知為什么事而生氣,有時就想向天空發泄一通,有時就想自己痛哭一番。
開始剛進入新班級的時候,我覺得還有些新意?傻胶髞砦也虐l現初中的煩惱,不愉快的會有那么多,甚至有的時候還會與同學鬧誤會,都不知怎樣才好。不必說那些怪模怪樣的英文字母,也不會說那難以琢磨的公式。單是那難以理解的古文,就使人頭大了。就像語文中,有一些修辭:比喻句、擬人句、排比句、反問句、感嘆句……還有運用了哪些寫作特征,有什么作用?表達什么感情?中國的.文化博大精深,實在不易讓人琢磨透。英語的字母,發音要標準,還有熟記句型,學會變換,!老外的語言理解不透呀。上地理課,差不多半篇內容都聽不懂,更別提最大洲是什么洲?最大的洋是什么洋?有時上一節音樂課,唱歌還會跑調,甚至還會被別人取笑,覺得自己很丟人,并且還會傷自尊。
現在回想起來小學的生活是那么的快樂、有趣,但是現在的我,背負著沉重的煩惱在這里學習。我覺得現在的我只有在知識的海洋里遨游,在知識的世界里生活,每天與那么美麗的方形中國字打交道,和它們交朋友。因為只有這樣,才使我覺得沒有那么多的煩惱了吧?升入討厭的初中,時間是那么的緊湊,生活是那么的緊張,也沒有趣味。現在是多么渴望小學的幸福生活啊!
我希望在以后的人生道路上,我能更好的面對煩惱,讓我的煩惱指數成為幸福指數,讓我們忘記煩惱,放開一切,在蔚藍的天空中盡情翱翔吧!
煩惱的作文 篇3
“啊—”隨著從對門傳來的一聲尖叫,我的耳膜再一次受到了沖擊。
我的對門叫小明,和我是同班同學,我們倆可是無話不談的好朋友呢!這不,剛一放假,小明就板著一張苦瓜臉來找我了。
“啊,小帆啊,小王啊,京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號,“你說我該怎么辦啊!”鎮定,一定要鎮定!來,我給你倒杯水去。”我連忙跑向廚房,以0.01秒的速度倒了一杯水;又以0.01秒的.速度為小明送了過去。小明一“咕咚”把水喝了下去,又開始接著為我講述他的悲慘遭遇。
“你說我怎么攤上了這么個爹呀?!一放寒假,他就迫不及待地給我報了許多五花八門的班,什么武術班,二胡班,吉他班,鋼琴班,美術班,英語班,奧數班,寫作班……以后我大概也沒什么時間玩了。電視 、電腦、公園……一切都bye—bye了!以前十分有興趣的課,現在時間一緊也沒什么興趣學了…… 哎,你說,如果咱倆的爹媽一換,那……”“打住,打住啊,你這不是存心害我嗎?想讓我吃不消啊?我才不呢!別大白天瞎做夢了。 蔽壹泵ψ柚剐∶髟傧胂氯ァ
“小明—咱該去上英語班啦!我告訴你,別閑玩兒啊!你的時間緊得很哪!上完英語班上美術班;上完美術班上二胡班;上完二胡班上寫作班;上完……”對門傳來了小明爸爸的“河東獅吼”。
“你看,又來了吧!”小明還沒說幾句話,就又怏怏不樂的板著一張苦瓜臉回家了。
現在大人也真是,我們要的是一個無憂無慮,開開心心的童年,你們給我們施加了這么多壓力,還口口聲聲的說是為我們好,實際上是在害我們,讓我們成為一個個的學習機器呀!小孩子的煩惱,我看,你們永遠也不會知道……
煩惱的作文 篇4
今天,聽老師說下一星期要去軍訓,這時我又高興又傷心,高興的是我們要去軍訓了,傷心的是我的妹妹每天都和我一起上學媽媽不用接她不用送她,可是我一走,媽媽上班忙,沒時間,真不知 道該怎么辦,唉,不過,這次軍訓也是一個鍛煉的.好機會,接送的問題相信媽媽一定會有辦法的。
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