(精華)童話的作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的童話的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
從前，有一只小刺猬身材瘦小，背上長(zhǎng)滿了尖尖的刺，滾起來(lái)像個(gè)小刺球，可愛(ài)極了。可是，他沒(méi)有朋友，一個(gè)人很孤獨(dú)，每當(dāng)遇到熱鬧、開(kāi)心的節(jié)日，他就偷偷地流下傷心的眼淚。
有一天，小刺猬出來(lái)找朋友，他首先來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō)：“你愿意和我交朋友嗎？”小兔說(shuō)：“我才不愿意跟你交朋友，瞧你這滿身黑刺的，難看死了。”說(shuō)完就關(guān)上了門。小刺猬又來(lái)到孔雀家對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀，你愿意和我交朋友嗎？”“不，我才不愿意和交朋友，你長(zhǎng)得真難看，丑八怪！”接下來(lái)，小刺猬連找小熊、小猴，他們用各種各樣的'辦法拒絕了小刺猬。小刺猬心痛極了，往家走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一堆紅棗，他想：“我如果把紅棗分給小伙伴們吃，他們是不是就會(huì)和我交朋友呢？”他便使勁向紅棗堆滾去，滾了一身紅棗，真美麗！他約小伙伴一起吃紅棗。小伙伴來(lái)了，看見(jiàn)小刺猬背上的紅棗都贊不絕口。小刺猬正要抖下來(lái)分給大家吃的時(shí)候，孔雀說(shuō)：“你滿身的紅棗像穿了件紅衣裙，真漂亮！”小刺猬說(shuō)：“真的嗎？那你們?cè)敢飧医慌笥褑幔俊贝蠹引R聲說(shuō)道：“愿意。”小刺猬高興極了，因?yàn)樗K于有朋友了。
這一天，小刺猬和小伙伴們玩得真開(kāi)心！
童話的作文300字 篇2
一天，小煊煊聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲，一看是房子在爭(zhēng)吵。小煊煊問(wèn)：“你們?yōu)槭裁丛谶@里吵呀。房子說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)最帥，你說(shuō)我們誰(shuí)最帥？”小煊煊說(shuō)：“不如，你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是最帥的。”房子說(shuō)：“好，那比什么？”小煊煊說(shuō)：“你們就比誰(shuí)最高吧，誰(shuí)最高誰(shuí)就是最帥的`。”
房子說(shuō)：“好的，比就比。”“那小煊煊你來(lái)做我們的裁判吧，這樣會(huì)比較公平。”很快，比賽就開(kāi)始了，小煊煊看看這間房子很高，那間房子也很高，分也分不出來(lái)到底哪間最高。
房子們說(shuō)：“到底我們哪間最高？”于是，小煊煊就說(shuō)：“你們都很高，我分不出來(lái)高。不過(guò)，能睡到你們這來(lái)我很開(kāi)心，所以你們?cè)谖倚闹卸际亲顜浀摹！狈孔觽兟?tīng)了小煊煊的話，都開(kāi)心地笑了，它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
童話的作文300字 篇3
自從天堂的靈魂一起要到人間，開(kāi)始新的生活時(shí)，上帝就在思考一個(gè)問(wèn)題：為什莫他們要去人間？是因?yàn)檫@里的'態(tài)度不好，還是我太嚴(yán)肅了一些。
天使插嘴道：“上帝呀，你為何不去人間了解一下原因呢？”上帝說(shuō)：“那你替我去人間查看一下吧。
鏡頭1：
天使來(lái)到了一所醫(yī)院，看到一群孩子為這一名躺在病床上的老師，不停的問(wèn)這問(wèn)那。老師也對(duì)孩子們的問(wèn)題一一答復(fù)，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)學(xué)生們的成績(jī)！當(dāng)孩子們獻(xiàn)上自己的禮品時(shí)，老師驚呆了，連忙搖手，可孩子們一股腦的把禮物堆老師，隨后便跑了，還大聲說(shuō)著：“老師。我們明天再來(lái)。”
鏡頭2：
剛從醫(yī)院里出來(lái)，又碰見(jiàn)一群中學(xué)生互相說(shuō)笑著，也有一聲聲“再見(jiàn)”“拜拜”傳進(jìn)天使的耳朵里。天使看到一個(gè)中學(xué)生向他走來(lái)，趕緊飛走了。
鏡頭3：
天使看到了一位母親正在叮囑兒子上學(xué)，要小心，兒子也一一答應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，又看見(jiàn)這位母親一邊把溫水瓶遞給他，一邊埋怨道：“你看你，又忘了帶。”而孩子卻撒嬌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不是有媽媽嗎！”天使剛聽(tīng)完。趕緊把頭別了過(guò)去，生怕眼淚流出來(lái)。
晚上，燈下，天使鋪開(kāi)了稿紙。
童話的作文300字 篇4
這是一個(gè)神秘而美麗的神秘王國(guó)，有一位美麗的公主叫洛娜，琴棋書畫樣樣精通但她并不快樂(lè)，被母后伊利莎貝拉嚴(yán)加管教，父親杰森到別的國(guó)家涉交她沒(méi)有朋友也沒(méi)人陪伴她，她經(jīng)常對(duì)著月亮說(shuō)話。而在皇宮的不遠(yuǎn)處的森林里有一個(gè)小木屋里面住著一位好心人和貝兒，貝爾是被月光女神-----伊利莎貝拉遺忘的女兒。貝兒的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，貝爾與鳥(niǎo)兒結(jié)為好朋友常常與小鳥(niǎo)一起玩耍。一天晚上，洛娜走到森林前散步，忽然一陣陣清脆的笛聲傳來(lái)，洛娜不由自主地?fù)]舞著銀白色的長(zhǎng)裙跳起了動(dòng)人的舞蹈，她的長(zhǎng)發(fā)像輕輕的波浪起伏著。貝兒吹著笛子來(lái)了，美妙的笛聲和動(dòng)人的舞蹈融合在一起是多么詩(shī)情畫意啊。洛娜隱隱約約看到了貝兒的'影子馬上躲了起來(lái)，“是一位和我一樣大的女孩”。
貝兒的項(xiàng)鏈落下了一閃一閃的，洛娜看見(jiàn)前方有發(fā)光的東西立馬撿了起來(lái)，“應(yīng)該是剛才的女孩拉下的吧！有緣再見(jiàn)時(shí)我一定還給你！”洛娜轉(zhuǎn)身提著銀色的裙子跑向皇宮。
童話的作文300字 篇5
一天，小猴正要去學(xué)藝，因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，它先去了小兔家，看見(jiàn)小兔在寫作文，它寫的十分認(rèn)真、具體，又寫的很好，小猴心想：小兔寫的作文好，我也要學(xué)。它對(duì)小兔說(shuō)：“我可以寫作文嗎?”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要有耐心。”小猴自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”小猴寫了一天的'作文，累了，可作文寫的好像跑來(lái)跑去的水，這里寫一下，那里寫一下，心想：太難了，不學(xué)了。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，就跟著聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽(tīng)，小猴說(shuō)：”我也要學(xué)，好嗎?”
小熊說(shuō)：“好，你可要堅(jiān)持。”“好!”小猴說(shuō)。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽(tīng)就放棄了。它又看見(jiàn)小鹿在跑步，就說(shuō)：“我也想學(xué)。”小鹿說(shuō)：“好，你要吃苦。”可沒(méi)過(guò)多久，它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，大家都拿了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)發(fā)，它低頭想：下次不三心二意了。