童話作文8篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

童話作文 篇1
自從一個(gè)小女巫給了小木偶所有的表情以后,小木偶實(shí)在是開(kāi)心極了:它再也不用被人無(wú)緣無(wú)故的冤枉了,也有人能夠了解他了,可是,麻煩還是不肯離去。
在一個(gè)天氣陰涼的早上,小木偶相互造一個(gè)一個(gè)地方玩耍,走著走著,就迷路了,這里怪陰森的,陰風(fēng)吹得背脊發(fā)涼,突然,半路殺出個(gè)老女巫,著實(shí)把小木偶嚇了一跳,這個(gè)老女巫啊最喜歡吃像小木偶那樣的木頭了,但是,老女巫只不吃一種木頭——有著生命的木頭。老女巫碰見(jiàn)了小木偶,欣喜若狂,她很久都沒(méi)有碰到這么大的木頭了,今天一定要飽餐一頓。
“你你你……你是誰(shuí)啊,干,干嘛這樣看著我!”小木偶害怕極了,瑟瑟發(fā)抖。
“哈哈,好久沒(méi)有見(jiàn)到這么大的木頭了!今天就讓我大飽口福吧!”老女巫搓著手,勾起一絲意味深長(zhǎng)的笑。
“停!我有喜怒哀樂(lè),我會(huì)講話,會(huì)走路……總之,只要是人類(lèi)會(huì)的,我都會(huì)!”小木偶著急了。
“哼,你以為有喜怒哀樂(lè)就可以證明你是生命的木頭了嗎?不就是被施了一種簡(jiǎn)單法術(shù)么?這有什么難的!”老女巫不屑一顧。
接著,老女巫就從附近找來(lái)了一根普通的木頭,碎碎念著,似乎是在念什么咒語(yǔ),變!話音剛落,那根木頭就變成了一個(gè)“有生命”的木頭,跟小木偶一樣,他有喜怒哀樂(lè),會(huì)說(shuō)話。
“嗨,一段愚昧的木頭喲,你現(xiàn)在只不過(guò)或是一段普通的木頭而已,普通的木頭,普通的木頭,普通的木頭!哈哈哈哈哈哈哈哈哈………”很顯然,木頭在調(diào)戲小木偶。
“夠了,我不是普通的木頭,我真的不是!”小木偶快要被急哭了。
就在這時(shí),又一個(gè)女巫出現(xiàn)了,原來(lái)這個(gè)女巫是吃動(dòng)物的.,現(xiàn)在他要吃一個(gè)小貓,但蘋(píng)貓跑得再快,也敵不過(guò)兇神惡煞的女巫快,眼看獵物就要到手了,小木偶卻擋住了女巫的去路。
“干什么?敢擋住我的去路,看我不……”
“行了吧,我又不是動(dòng)物,你為什么要吃哼 !”
說(shuō)罷,沖小兔喊道:“小兔子,快跑!”
女巫見(jiàn)狀,想追過(guò)去,可是小木偶的腿是很靈活的,不一會(huì)兒就追到了女巫,待小兔跑遠(yuǎn)后,這才肯放手。
“真是的!”女巫只得靜候下一個(gè)獵物。
小木偶猶猶豫豫的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)老女巫說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)你吃了我吧,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備了!”
“不,我不會(huì)吃了你,因?yàn)楸皇┝朔ㄐg(shù)的木頭一切的東西都是有巫師來(lái)決定的,你正好不同!
小木偶高興極了,他不僅因?yàn)椴槐焕吓壮缘糸_(kāi)心,還明白了助人為樂(lè)是何等的快樂(lè)。
童話作文 篇2
一個(gè)星期天,教室里的桌子和椅子說(shuō)得可熱鬧了。
一張臟兮兮的桌子愁眉苦臉地說(shuō):唉!我的主人老是在我的臉上刻字,還在我臉上亂寫(xiě)亂畫(huà),看!我身上到處都是彩色筆的痕跡。說(shuō)著說(shuō)著,還傷心的流下了眼淚。下面的椅子說(shuō)話了:就是嘛,上課時(shí),別人都認(rèn)真坐著上課,而他的屁股老是在我身上扭來(lái)扭去,弄得我一點(diǎn)兒也不舒服。有時(shí),他生氣就用腳踢我,遲早會(huì)把我折騰死的,下課時(shí),他拿著我跟別人打架,把我的腳都摔壞了,現(xiàn)在還沒(méi)好呢!
旁邊的.一張桌子聽(tīng)了說(shuō):嘿,你們別傷心了,我有個(gè)辦法讓你們的主人改掉這些壞習(xí)慣。桌子和椅子忙湊過(guò)去問(wèn):什么辦法?旁邊的桌子在它們耳邊嘀咕了幾句,三個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
星期一早晨,主人走進(jìn)教室,書(shū)包往桌上一摔就玩去了。上課了,老師說(shuō)這節(jié)課考試,老師發(fā)下試卷,主人在那凹凸不平的桌上寫(xiě)出了歪歪扭扭的字,主人急出了大汗,這時(shí)屁股下的椅子的一條腿往一邊一歪,主人又被重重地摔在地上,同學(xué)們都哈哈大笑,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):你不愛(ài)惜公共財(cái)物,這就是對(duì)你的懲罰。主人很慚愧,紅著臉低下了頭。
第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也沒(méi)有受到傷害了,臉上天天是燦爛的笑容
童話作文 篇3
森林里有一棵老樹(shù),樹(shù)上有個(gè)烏鴉窩,窩里住著烏鴉兄弟。
有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。烏鴉哥哥先懶洋洋的伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,慢慢地坐了起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)屋頂破了,烏鴉哥哥小聲地嘟囔著拍拍翅膀說(shuō):“屋頂上怎么破了個(gè)洞,風(fēng)呼呼地往里邊刮,我可不想修。”哥哥說(shuō)著懶洋洋的'轉(zhuǎn)身吃飯去了。
不一會(huì)兒,弟弟醒來(lái)了,也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞,“這怎么一個(gè)洞,”弟弟疑惑的仔細(xì)的看了看說(shuō),“我可不去修。”
這事讓哥哥知道了,哥哥抓了抓腦袋,撓了撓頭,想了想:這個(gè)小洞讓弟弟去修吧,我要去修不得累死呀!
“哥哥,你把屋頂修了吧,我比你小!钡艿軠睾偷嘏牧伺某岚蛘f(shuō)。
哥哥生氣地不耐煩地跺著腳說(shuō):“弟弟你雖然比我小,但你比我明,你能把洞修好!
“我雖然比你聰明,”弟弟憤怒的發(fā)著火拍著翅膀,“但你比我壯,你能搬重的東西!
弟弟聽(tīng)完后沒(méi)有理睬哥哥,不高興地走開(kāi)了。
就這樣烏鴉兄弟誰(shuí)也不去修屋頂,于是屋頂上的洞越來(lái)越大,有一天一陣大風(fēng)刮來(lái)屋頂終于頂不住塌了,可憐的烏鴉兄弟被壓死了。
過(guò)了幾天,烏鴉兄弟的朋友貓頭鷹聽(tīng)說(shuō)了這件事情,嘆息道:“如果烏鴉兄弟遇事不互相推諉,就不會(huì)自食其果,既害了別人,又害了自己!
童話作文 篇4
我是一棵姿態(tài)優(yōu)雅的行道樹(shù),我住在人來(lái)人往的大街旁,每天早上,車(chē)水馬龍的車(chē)子就會(huì)像閃電似的,從我的身旁呼嘯而過(guò),它的叭叭聲吵得我不得安寧。形形色色的人也常常經(jīng)過(guò)我身旁,有人談天,有人休息,我常常以羨慕的眼光看著那些人……。嗯—好香的`味道!一定是中午到了。中午時(shí),香味四溢的飯菜香撲鼻而來(lái),我也真想吃吃看,但是我知道這是不可能的。不過(guò)光用聞的就已經(jīng)很“飽”了呢!我每天就這樣過(guò)著平凡無(wú)奇生活,直到一天……。
這天早上,我照樣看著一輛輛的車(chē)子經(jīng)過(guò),這時(shí),一輛大卡車(chē)像猛虎似的往我身上一撞,使得我痛得哇哇大叫,可是當(dāng)下我已經(jīng)不省人事了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間小屋里,我疑惑的望向其他“樹(shù)”詢問(wèn),才知道自己被車(chē)子撞斷,現(xiàn)在正備被做成雕刻品。在恍然大悟之下,我的心中充滿了悲傷與害怕,但已經(jīng)來(lái)不及了。木匠手拿利刃向我迎面而來(lái),我血流如注。過(guò)了許久,我變成了一件雕刻品,如此悲慘的遭遇,讓我感到非常惋惜,我的“樹(shù)”生命就這樣結(jié)束了。
希望有一天,我可以回到綠意盎然的山林里,與人類(lèi)一樣和同伴一起快樂(lè)的玩要嬉戲,不再寂寞的站在路旁。
童話作文 篇5
中午,母雞蘿絲出門(mén)去散步。蘿絲昂著她那小小的腦袋看起來(lái)很開(kāi)心。她從雞舍里面走出來(lái),悠閑的走著,但母雞蘿絲卻沒(méi)有注意到她后面有一只饑餓的狐貍正看著自己流口水呢。狐貍想:如果我能把這只母雞抓到,當(dāng)做午餐那多好呀!于是,狐貍就開(kāi)始跟蹤母雞蘿絲。
母雞蘿絲繼續(xù)悠閑的走著,狐貍猛地?fù)湎蚰鸽u蘿絲,可蘿絲好像不管不顧,保持節(jié)奏往前走,狐貍撲了空,摔在了釘耙上,釘耙一下豎立起來(lái)打在了狐貍的.臉上,狐貍被打得很疼,但又不敢叫出聲,害怕驚動(dòng)了母雞讓母雞逃跑。
狐貍休息了一會(huì)兒繼續(xù)跟著母雞蘿絲尋找下手的機(jī)會(huì)。母雞來(lái)到了籬笆跟前,從籬笆的縫隙里鉆了過(guò)去往山坡下走去,狐貍也想鉆過(guò)去卻過(guò)不去,急得狐貍一跳,跳過(guò)了籬笆,可是狐貍掉進(jìn)了小推車(chē),小推車(chē)帶著狐貍往山坡下跑。速度越來(lái)越快,一下沖進(jìn)了蜂房。蜂房里的蜜蜂被驚動(dòng)了,成群結(jié)隊(duì)飛了出來(lái)。蜜蜂發(fā)現(xiàn)是狐貍干的好事兒,一股腦撲向了狐貍。狐貍趕緊撒腿就跑,越跑越遠(yuǎn),可蜂群緊追不舍,把狐貍蟄得滿身是大包。
再看蘿絲,這時(shí)的她已經(jīng)散完步,悠悠閑閑地回了窩。她壓根不知道發(fā)生在她身后的事情。
童話作文 篇6
在很久很久以前,有三只猴子在森林里快樂(lè)的生活著,分別是老大、老二、老三。他們一起吃、一起玩、一起住。老大做事認(rèn)真,老二做事很懶,老三做事馬虎。
一天,猴子?jì)寢屨f(shuō):“你們應(yīng)該要學(xué)會(huì)爬樹(shù)了!闭f(shuō)完,她就教她的兒子們。老三模仿了四五遍,認(rèn)為自己很好,然后高高興興地說(shuō):“我會(huì)爬樹(shù)了。”然后就隨便找了一棵樹(shù),使勁往上跳。老二也模仿了幾遍,也隨便找了一棵樹(shù),反反復(fù)復(fù)地蹦著。老大不著急,他問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭罉?shù)時(shí)候要注意什么呢?”媽媽說(shuō):“注意手要勾住樹(shù)皮等等。”老大很認(rèn)真地聽(tīng)完媽媽的話,并牢牢記在心里,然后一遍一遍地練習(xí),然后他找了一棵高大的樹(shù),幾下就爬上去了。不久,老二和老三回來(lái)了。看他們滿面塵土的樣子,肯定連樹(shù)上的葉子都沒(méi)碰到吧。老大回來(lái)了,他的爬樹(shù)能力非常強(qiáng),還帶回來(lái)了一些香蕉。媽媽對(duì)老二和老三說(shuō):“你們要向你們的.哥哥學(xué)習(xí),不然我就不急你們了。”老二和老三連連點(diǎn)頭。
后來(lái)老大打敗了老猴王,成了新的猴王。
童話作文 篇7
羊駝,大夫也,明《春秋經(jīng)》,授諸生數(shù)百人。豬佩琪、猴靈琪、貓花琪慕名而來(lái),投其門(mén)下,拜其為師,學(xué)詩(shī)論經(jīng)。
羊大夫授以古詩(shī)文一首,令其誦讀且背之;ㄧ饕念D字,苦思冥想,曰:“此文不易,費(fèi)解也!膘`琪默不作聲,眉頭緊蹙,曰:“此文深?yuàn)W,須三思也!迸彗髅硷w色舞,得意洋洋,曰:“此乃易也,吾亦能倒背如流也!
羊大夫輕捋胡須,笑而不言。數(shù)日內(nèi),花琪閱詩(shī)書(shū)無(wú)數(shù),深究其理;靈琪廣交師友,談詩(shī)論文,探討其義;佩琪悠然自得,妄言:“吾乃才子,幾日內(nèi)遂通詩(shī)書(shū)!
寒雪日,大夫內(nèi)集,與諸生講論文義。雪驟而至,大夫欣然,曰:“白雪紛紛何所似?”佩琪大喜,曰:“正如吾最?lèi)?ài)之白糖也!”花琪頓,仰首:“空中鵝毛飛差可擬!膘`琪略思,曰:“未若柳絮因風(fēng)起!
羊大夫大笑樂(lè),曰:“思考與誦讀,孰重孰輕乎?”
童話作文 篇8
一天,小鴨覺(jué)得在家很悶,它決定出去找朋友。它走著走著,遇到了小豬。小鴨對(duì)小豬說(shuō):“你能和我做朋友嗎?”小豬高興地說(shuō):“可以呀!”小鴨接著說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景?”小豬說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)!”小鴨說(shuō):“你這只大肥豬,整天除了睡覺(jué)和吃飯外,你還會(huì)做什么呀!”小豬被氣得火冒三丈,緊握著拳頭,轉(zhuǎn)身走了。
小鴨走呀走,又遇到了小雞。它又對(duì)小雞說(shuō):“你可以和我做朋友嗎?”小雞也高興地說(shuō):可以呀!毙▲営终f(shuō):“我們?nèi)ビ斡景?”小雞為難地說(shuō):“我不會(huì)游泳啊,會(huì)被淹死的呀!”小鴨見(jiàn)狀嘲笑道:“膽小鬼,真可笑!”小雞被氣得離開(kāi)了。
小鴨走呀走,遇到了小兔,它又和小兔子說(shuō)那番話,小兔子不會(huì)游泳,當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)它了。也被小鴨氣得離開(kāi)了。小鴨看著小兔的背影笑道:“真是個(gè)笨蛋,連游泳這么簡(jiǎn)單的事都不會(huì)!”
最后,小鴨遇到了小貓咪。傲慢地問(wèn)道:“你會(huì)游泳嗎?會(huì)游泳的`才配做我的朋友!毙∝垰獾脻M臉通紅說(shuō):“我的確不會(huì)游泳,我也不希望做你的朋友!鞭D(zhuǎn)身離開(kāi)?粗∝垜嵟仉x去,小鴨想:它們?yōu)槭裁炊疾辉敢夂臀易雠笥涯兀?/p>
通過(guò)小鴨找朋友,使我明白了:只有真心真意地對(duì)待別人,才能找到朋友,而且朋友間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
【童話作文】相關(guān)文章:
讓童話不在是童話作文03-27
童話作文(經(jīng)典)09-05
童話的作文(精選)08-06
[經(jīng)典]童話作文08-05
童話的作文[精選]08-18
童話的作文【經(jīng)典】08-09
(精選)童話的作文07-21
童話作文【精選】10-13
童話的作文12-05
童話的作文12-05