假如我是作文500字精華【5篇】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的假如我是作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文500字 篇1
我是一頭鯨魚，一頭年紀不大的小鯨魚，我擺動著靈活的魚鰭，每天都在海洋里面自由地游著。有時上浮，有時下潛；有時吃小魚，有時看風景；有時歡快地在水里冒泡泡，有時痛快地張大嘴巴喝幾口海水。在這片自由廣闊的海洋中，我生活得很悠閑。
但海洋生活并不只是風平浪靜的。
有一天晚上，我睡得正熟，隨著海流自由地漂蕩。突然，在不遠處傳來聲響，我出于自我保護，迅速抖動著身子，把自己喚醒。月光還有一絲滲進海洋，在殘存的亮光中，我乍眼一看，觸目驚心。那兒有幾只巨齒鯊包圍了我的同伴，我見狀后迅速地躲到了礁石后面，此時這個同伴的胸鰭和尾巴都被咬住了，在他的身體四周也開始彌漫著鮮血。我面對著這個場面，感到非常害怕，不由得再往礁石堆里挪了挪，生怕自己會被發現。我在心里想象著自己也被這些巨齒鯊撕咬得四分五裂，不禁打了個寒顫。在這樣一個恐怖的夜晚，我瑟瑟發抖，覺得漫長而難過。
只感覺迷迷糊糊著，日光透過了海水。我小心翼翼地從礁石堆往外探出頭，那些鯊魚都在飽餐一頓之后離開了，只剩下一些螃蟹小蝦在分解著殘骸余肉。這原來就是人類所說的“鯨落”的含義。我對同伴的死去充滿著同情與悲痛，但此刻的`我也感受到：在大自然中，生命在不斷延續著，我所生活的海洋有著各種各樣的生命，我們相互依存，又相互制約著。
我擺動著魚鰭，浮到了波光粼粼的海面上，噴出一個高高的水柱，點亮繽紛的彩虹。我開啟了新的旅程，在海洋里自由地游著，有時上浮，有時下潛……
假如我是作文500字 篇2
人們認為當設計師的人都是文化不高的，其實不是的，如果文化不高就沒有靈感，也造不出東西來。假如我是設計師，就先設計出一種書包。我是非常了解學生的，學生們天天背那千斤巨石一般的書包，真的很累。有的同學都壓得長不高個兒，也有的同學背那么重的書包，天天都沒有好心情了。要怨只能怨那沉甸甸的書包。
有一次，我的夢想成真了。我來到辦公室，里面的設備非常齊全，應有盡有，我開始設計書包了，經過一天忙碌的.工作，終于，我創造的書包“出鍋”了。這個書包叫“迷你書包”。它有說都說不完的功能：叫它變大，它就變大；叫它變小，它就變小，就像孫悟空的金箍棒。如果你覺得它無論變大還是變小，都那么沉的話，只要按一下黃按鈕，就會出來兩個輕氣球，幫你分擔一下重量。你要是一個講究外表的人，那也沒事，迷你書包會天天換書包上的顏色和圖案，顏色和圖案多得不得了換都換不完。這個書包里面分為四層。第一層是裝本的，里面足可以裝下幾十個本，這樣就不會因為裝不下而忘記帶本了。第二層是裝書的，里面裝的書真多��！有語文書、數學書、英語書、課外書……第三層是裝字典的，省得天天大包小包地拎著。第四層，你一定猜不著，這里的東西是每個迷你書包都有的，那就是筆記本電腦，同學下課可以查查資料，也可以在電腦里寫日記，寫文章，這樣就會幫助你的學習。我這個書包還有一個治療功能和一個說話功能。你背著它可以矯正身姿，如果你在回家的路上，覺得很悶的話，我造的迷你書包會給你唱歌、講故事、聊天，為你解悶。我的迷你書包好嗎？
假如我是設計師，我一定會讓我們的世界充滿光彩；假如我是設計師，一定會讓祖國更加繁榮昌盛；假如我是設計師……所以，我的夢想是成為一名設計師。
假如我是作文500字 篇3
如果有人問我說：“假如你可以變成任何一個人物，你會變成什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“當然是市長啦！”
假如我是市長，我要把這個世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂園，孩子們的天堂，有著他們的家。每天都無憂無慮，大家可以騎著自行車，滑著滑板，穿著溜冰鞋去學校。每個學校都有一個保存處，可以把物品都放在那里，而且每層都有幾輛纜車，可以穿梭到每一層。
第二層到處都是高樓大廈與大公司，到處都是高速公路。大人們可以開著車，開往各家公司，幾乎每個人都是大富翁。
第三層是一大片森林。每天，學校老師都會帶著孩子們去植樹。而且每次去植樹，小動物們都會拿出大把食物給孩子們，小兔子拿出又甜又脆的.胡蘿卜，小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……
第四層是公園、電影院、農場、植物園、餐廳……老人們每天早早起來去晨練，大人們雙休日時帶著孩子們去放松一下，學校也帶著孩子們去參觀博物館等……
當然我也會常去捐錢給貧困山區的孩子們，讓他們也過上幸�？鞓返娜兆印�
為了建這個世界，我一開始用一大筆錢買了一支工程隊，我向他們講述要怎么造，我們一起工作了好幾天，每天累得滿頭大漢。經過不斷努力，最終改造成功了。
如果我是市長，我會讓這個世界很幸福。
假如我是作文500字 篇4
如果我有下輩子的話,我不會選擇一些有生命的物體，而會選擇那沒有生命的書。
至于是什么書，我希望我是各種教科書，為同學們傳授知識，可能有些同學會把書的某一頁撕下來，可能因為學習要用，所以我會忍受撕心裂肺的痛，我會無私地奉獻著我的生命去幫助同學們去學習，人類把我造下來就是為了幫助學習，一但把這本書學完了，我的生命也就結束了，當然有些同學會拿我出氣，比如被老師批判而不想學習的同學，他們把我的雙手 雙腳 頭都拉的四分五裂，那時我會痛哭，難道我做的還不夠多嗎？我幫助你學習，幫助你成長，你還要將我撕碎成渣，帶著這些怨恨我死去了，而我又變成另一本書，是一本名著，就有那一天，我被放進圖書館進行售賣，那時有一位同學把我賣下了，就這樣我的生命就歸他了，同時我也希望他好好珍惜，每當他每一天讀我的'時候，我看到的是他的笑容，而當他看完交給另一個人時，那個人一張苦瓜臉地將我翻開，并不想讀，因為老師必須叫他讀，所以他之好讀，我并不想看到他們的苦瓜臉，而是想看到他們做積累收集的快樂，所以我又選擇了死亡。就在我的第四輩子，我還是一本書，但不是奢華的名著，而是一本子典，我也會幫助同學們，當同學們有不會認的字時，都會帶著笑容翻開我，這才是我做書最大的快樂！
請不要讓書哭泣！
假如我是作文500字 篇5
家長是孩子成長過程中最親密的朋友，也是孩子最直接的老師。從家長那里，孩子們不僅能夠學到許多知識，而且，家長的一言一行，對孩子的健康成長和良好性格的形成都有直接影響。因此，家長應該在各個方面為孩子樹立榜樣。
孩子的成長離不開家長的幫助和引導。假如我是家長，在孩子需要幫助時，我不會以自己工作忙為借口而忽略對孩子的關心。我也不會給我的孩子報很多課外班，因為如果孩子沒有這方面的喜好或特長，而硬要他學的話，那么不僅不會取得進步，還很浪費時間，影響其他科目的學習。
孩子不僅需要家長的關懷，有時更需要家長的鼓勵。假如我是家長，我不會約束孩子的自由。當孩子進行爬樹這類的活動時，我不會訓斥他，而是鼓勵他，我會和他一起爬，一起在叢林中探險。
為了擴大孩子的知識面，即使我很忙，我也會在忙碌之余經常給我的孩子講一些小故事或小寓言，而不是只顧自己的工作，把孩子放在一邊不管。
如果孩子在一次考試中的成績不是很理想，我不會訓斥他，而是和他一起分析這次考試有哪些不足，在今后的`學習中注意和改進。
孩子是祖國的未來，把孩子培養成祖國建設有用的人才是家庭、學校和社會的共同責任。作為家長，我將為孩子的健康成長做出自己最大的努力。
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