(必備)荷花的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的荷花的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1
今年的荷花開得格外嬌艷,公園里公園外,都格外嬌艷;池塘里池塘外全都一樣,忽然呈現(xiàn)出一些乳白色,使人眼前一亮,再仔細(xì)一瞧,才知曉那是池內(nèi)一片片粉紅的荷花。池中挺立著密密的荷葉,而油綠的荷葉中盛開著數(shù)不清的荷花,有白的,有粉的,迎風(fēng)搖曳,似乎在炫耀著她們無比嬌艷的.笑容,她們舞動(dòng)纖柔的腰枝,仿佛窺探著游玩的路人……
公園里湖中或池塘中的荷花更多。觀賞荷花更好的地方是荷花池,池中各色荷花一行行,一列列,在池塘里星羅棋布地盛開著。特別是在早晨陽光正盛時(shí),粉紅的荷花倒在湖中,給夏日多增了一份絢麗的色彩。
在我住了近12年的斗室外,有四棵粉色的荷花。每到夏天來臨時(shí),正在做功課的我抬頭便看見火球般的烈日。強(qiáng)烈的陽光悄悄探進(jìn)室內(nèi),花香直透毫端,人也似乎放松了許多,不再被作業(yè)的壓力給拘束。從室內(nèi)走出去,最先映入眼簾的,也是一片粉紅,紅里透白,然后又是一片翠綠。我度過的夏,幾乎都和這池塘中的荷花聯(lián)系在一起。翠綠的荷葉,粉紅的荷花,那樣圓潤,那樣清爽,讓我身心愉悅。
前人曾云:“都無色可并,不奈此香何!痹诹胰罩,著了夏日的熱,但又保持它的清爽,這粉里白,白在綠上的荷花,似乎永遠(yuǎn)和這烈日,不能了這關(guān)系。
荷花,這兩個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到這些詩句,真覺得它真是“色香味”俱全,永遠(yuǎn)解不了這與烈日“一陰一陽”的關(guān)系。
荷花的作文 篇2
鬧鐘響了,6點(diǎn)了,我起了床,和爸爸、媽媽一起去看荷花。
到洹園門口,我就聞見了淡淡的清香。我往荷花池走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷葉挨挨擠擠像碧綠的地毯,一陣風(fēng)吹來碧綠的荷葉像隨風(fēng)而動(dòng)的波浪,我想起一句詩,接天蓮葉無窮碧。
哇!我看清楚葉子,葉子有的全部展開像大盤子,莖和葉組合起來就像一把綠色的傘,有的.還沒展開像尖尖的小船不由想起小荷才露尖尖角。再看細(xì)細(xì)的莖,有1米多高,比我的個(gè)子都高,碧綠的莖上長著小刺像爸爸的胡子。
全開的荷花像蓮花座一樣,半開的荷花像粉色的搖籃,荷花還沒開的時(shí)候,像一個(gè)桃子,荷花有紅色、白色、粉色、黃色。
我喜歡荷花并不是因?yàn)樗耐庑危撬且环N品質(zhì),有人說過“出淤泥而不染!焙苫m然長出在泥土里。但是,荷花依然的亭亭玉立。這種不受周圍不良環(huán)境影響,潔身自好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
荷花的作文 篇3
池塘的荷花開了,我迫不及待地去池塘邊觀賞荷花。
荷花千姿百態(tài)百態(tài)。有的是花苞,就像是一個(gè)個(gè)香甜的粉紅色冰激凌甜筒;有的微微張開,就像小朋友剝開糖果紙后露出了粉紅色的糖果;有的完全盛開,花瓣四處伸展,就像我剛睡醒時(shí)伸懶腰的姿態(tài);還有的花瓣全落了,露出了綠色的小蓮蓬。蓮籽向外伸出頭來,就像在替池塘站崗放哨,保衛(wèi)著整個(gè)池塘;碧綠的荷葉大大的、圓圓的,就像在接受雨水給它帶來的滋潤。晴天的時(shí)候,小魚兒在荷葉下乘涼;雨天的`時(shí)候,雨水在荷葉上唱歌。一陣微風(fēng)吹來,荷花就像穿著粉紅色紗裙的小公主們在翩翩起舞。我把鼻尖湊近荷花,一股清香撲鼻而來。
都是寶。蓮蓬里的蓮子可以做湯、做菜或做甜品;蓮子的芯可以用來做中藥;藏在淤泥下的蓮藕可以做菜食用,非常有營養(yǎng)。
我非常喜歡蓮花。
荷花的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是琿春,它有很多美景,比如北山、防川、沙坨子……但我最喜歡的要數(shù)家鄉(xiāng)南面敬信的荷花池。
去年暑假時(shí),爸爸、媽媽領(lǐng)我到敬信去玩,我們坐了半個(gè)小時(shí)的車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就看到一片翠綠中間夾著一點(diǎn)粉紅,我歡呼到:“荷花!荷花!”我們終于到了荷花池,我看到荷花碧綠碧綠的葉子像一把把撐開的傘浮在水面上,上方還有幾顆大水珠,媽媽說這些“傘”的上面要是再有幾只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開了“笑臉”,蓮藕像一個(gè)個(gè)話筒挺立在花和葉之間。一陣微風(fēng)吹過,荷花在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們揮手說:“歡迎你們來到荷花池。”我們圍著荷花池繞了一圈,沒放過眼前的每一處美景,用相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了我們與荷花的“寫真”集,這的景色真是太美了。
我愛我美麗的家鄉(xiāng),但更愛這美麗的荷花池。
荷花的作文 篇5
一位仙子,衣著淡粉,坐落于一大抹綠色中央。—題記
盛夏的清晨,空氣中摻著水霧和淡淡的花香,迎面撲來,隨著花香的牽引,我漫步走到了荷花池旁,映入眼簾的是滿池碧綠的荷葉。一望無際,而就在這一塊無暇的翡翠中,卻鑲嵌著朵朵紅蓮,是那樣的奪人眼球。它們迎著晨光,折射出淡淡粉色的光澤,就如天闕上的仙子翩翩起舞,萬分迷人。在這炎熱的夏季,透出的是一股子令人感到心曠神怡的`淡雅。
而就在湖水的另一邊,傳出了一陣陣銀鈴般的笑聲,只見一個(gè)身影穿梭在荷塘中,一張張紅潤的臉頰與朵朵蓮花交相輝映,池中時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歌聲,才醒悟到原來是一位采蓮的少女啊,人與荷花夾雜在一起,難以分清,形成了一道美麗的風(fēng)景線。真是“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來!
荷花讓人贊美的不僅是它的美,還有它的品質(zhì)。
它是高雅、純潔、超然的象征!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!币粋(gè)人若能做到如此,真的是逃脫世俗了吧。
它亭亭玉立,是不可褻瀆的仙子;它是正直清廉,是潔身自好的君子;不知哪個(gè),是你的所愛呢?
荷花的作文 篇6
宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ǎm不像牡丹那樣艷麗,不像郁金香那樣高貴,但它卻曾被多少游人所贊場,留在我們的心中。
荷花,它是堅(jiān)強(qiáng)的,只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美,只要有一絲陽光,它們就瘋狂的怒放,把最后的美給了人們。荷花,它清香而天然獨(dú)立,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
荷花千姿百態(tài),潔白無瑕。七月中旬,湖里滿是荷花,有的還是花骨朵,膨脹的好似要炸開似的;有的.只開了兩三片花瓣,像是一群還未長全羽毛的小鳥;有的全開放了,像是一棵蒲公英;有的己經(jīng)“老了”,花瓣幾乎都要落光了,好似寒冬里的小山上有幾棵小樹;還有的花瓣都掉兄了,露出了碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一只只眼睛,在對人類弄眼神:快點(diǎn)來摘我,我已經(jīng)成熟了!那荷花還會(huì)散發(fā)出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳,引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙,這是多么令人陶醉啊!我仿佛看到,眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子,在翩翩起舞。
荷花不僅美麗,而且很有用處,荷花能活血止血,去濕消風(fēng),清心涼血,解熱解毒,它的葉子能泡茶,做中藥,總之全身都是寶。
荷花,雖不像梅花一樣迎寒吐芳,不像蘭花那樣小巧清秀,可是它卻默默無聞的為我們做出貢獻(xiàn),為我們送出絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那出淤泥而不染的精神!
荷花的作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也個(gè)性喜愛荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,好像一個(gè)害羞的小姑娘向飄過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得立刻要破裂似的……
微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好此刻翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的`風(fēng)景畫呀!
一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好好像一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后荷池的新景象。
荷花出淤泥而不染,它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
荷花的作文 篇8
夏天到了,荷花開了。我和媽媽來到蘇州的“荷塘月色”賞荷。
一眼望去,到處是碧綠的荷葉,有的浮在水面上,好像一個(gè)個(gè)翠綠色的玉盤;有的立于水面之上,好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的,粉紅的,紫紅的……有的含苞待放,有的羞答答的'半開著,還有的全部盛開了,真是一群多姿多彩的荷花仙子啊!
荷花渾身都是寶。摘一片荷葉,放在頭頂,猶如一把遮陽傘。荷花的果實(shí)——蓮子,是營養(yǎng)價(jià)值很高的食物。荷花的根——藕,是清熱解暑的良藥。
無私奉獻(xiàn)的荷花,讓我怎能不愛你!
荷花的作文 篇9
當(dāng)走進(jìn)我們這美麗的校園時(shí),最吸引我的景物就得歸荷花池莫屬!
荷花池的中間是一條用石頭雕刻的魚,這條魚有著長長的胡須,寶石般的眼睛,身上披著用五顏六色的魚鱗做成的“鎧甲”,它正迫不及待的蹦出水面,我猜,它是想跟我們打招呼吧!或者,是它想看看這美麗的校園……
當(dāng)我還沉浸在無限的想象之中時(shí),荷花池的水也別有一番獨(dú)特之美。
池里的水可真清呀,清得可以看見池底的沙石;荷花池里的水可真綠呀,綠得像一塊翡翠,偶爾可以看見那一條條五彩繽紛的小魚,在池底游來游去,使得池面上微波蕩漾,游動(dòng)的小魚又給水平如鏡的池子增添了勃勃生機(jī)。
到了荷花開放的季節(jié),荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧玉的大圓盤。主角——荷花姑娘們從荷葉中“冒”出來,有的還是花骨朵兒,好像一位還不愿露出笑顏的'害羞女孩,有的綻放開花瓣,好似一位亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。那不時(shí)傳來的陣陣清香,令人神清氣爽,心曠神怡!
!我愛你,美麗的荷花池,我愛你,這可愛的校園。
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