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    學(xué)會(huì)生存作文

    時(shí)間:2024-07-27 08:23:41 [第四單元]學(xué)會(huì)生存

    (集合)學(xué)會(huì)生存作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (集合)學(xué)會(huì)生存作文10篇

    學(xué)會(huì)生存作文 篇1

      前幾天,我看到了一篇作文,是關(guān)于作者被車匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車匪的,作者最后救了整車人。

      這篇作文寫的是去年的秋天,作者與媽媽乘車去旅游,突然,汽車被攔住了,三個(gè)匪徒走上車來打劫。車上的人嚇得直發(fā)抖,都不得不交出財(cái)物來。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來。

      車?yán)^續(xù)行走,來到了一個(gè)收費(fèi)站,車匪讓車上的人裝作沒有任何事發(fā)生,作者就裝看書,但又不想讓這些可恨的車匪們得逞,他望了周圍,小學(xué)生作文快樂大本營(yíng),發(fā)現(xiàn)他坐在車的最后一排,剛好有車窗,于是他在褲兜中掏出一支筆,在書上寫著“車上有匪徒”五個(gè)大字,然后又裝作熱,打開了車窗,汽車經(jīng)過收費(fèi)站時(shí),作者趁車匪不注意,悄悄地把書從窗口丟出車外,他想,收費(fèi)站的`叔叔一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書并報(bào)警。不到五分鐘,一輛警車真的追上來了。

      過了一會(huì)兒,警察就上車。車上的乘客紛紛指認(rèn)出三個(gè)車匪。旅游大巴又恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)面,車上的人有說有笑,都在談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情,作者明白了:對(duì)待社會(huì)上的不法之徒,要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,善于斗爭(zhēng),歹徒最終是無法得逞的。

      我覺得這篇作文的作者非常勇敢,他可以背著車匪求救,證明作者有膽量、有勇氣。在危險(xiǎn)時(shí),總會(huì)有機(jī)會(huì)閃過,文中的作者把握住汽車經(jīng)過收費(fèi)站的這個(gè)機(jī)會(huì)向收費(fèi)站的人求救,真是聰明勇敢。

      我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,善于斗爭(zhēng),真正遇難的時(shí)候才能脫險(xiǎn)。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇2

      生存就要努力,就要磨練。

      ——題記

      高爾基曾說過:“生存的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更聰明。”

      我們赤裸裸的來到這個(gè)世上,為了生存,為了進(jìn)去,要經(jīng)過無數(shù)次地磨練,不能再赤裸裸地回去。要給這個(gè)世界留下成績(jī)。

      我們生存在這個(gè)世上,就要進(jìn)取,要磨練。

      想必大家都不陌生《魯濱孫漂流記》吧!魯濱孫他喜歡探險(xiǎn)和航海。一次,在航海中遇難,船翻了,其他同伴都沉浸于在了大海,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。他沒有放棄,靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。他沒有放棄生存,通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,磨練了自己、最后回到了自己的祖國(guó)。一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上,機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后,他們陷入了新的困境中。

      他們隨身攜帶的'食物只能支撐3天,而且他們沒有指南針和地圖,誰都不知道,在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。有限的食物和水很快用完了,這時(shí),兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗,并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口。“埃里克已經(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著他。埃里克淡淡一笑說:“不,我在試著尋找生機(jī)。兩個(gè)同伴對(duì)獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待著死神的降臨,只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無意義的事。一天,在嘗了海水之后,埃里克忽然興奮地大叫起來:“我們有救了,我們快到陸地了。從昨天開始,我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了,現(xiàn)在這里的咸味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故。伙計(jì)們,我們有救了,附近就是陸地!”終于,一路嘗著海水,他們到達(dá)了大河的入海口。憑著埃里克不屈的抗?fàn)帲麄兊镁攘恕R苍S有很多人都是為了生存,努力拼搏。但就是因?yàn)榉N種的磨難才鍛煉了自我。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇3

      對(duì)于我們現(xiàn)在來說,屬于一個(gè)和平的時(shí)代,非常幸福,可以依靠父母,可是,不能一直依賴他們呀!我們一定要自己學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),也要學(xué)會(huì)一些生活中的.技能。

      總有一天,父母會(huì)有事情,不在家。可是,對(duì)于什么都不會(huì)干的小孩子來說,吃是一個(gè)非常大的問題。所以,我今天要學(xué)習(xí)怎樣做飯。我本來覺得做飯是一件很容易的事情,可是在實(shí)際生活中,燒飯也是一種不可小瞧的事。在灶頭上燒飯比電飯煲里燒要困難,不過,雖然電飯煲里燒飯比較容易,但是,我們學(xué)習(xí)起來也有一些難度。我先把一些米放在鍋?zhàn)永铮职衷谝慌灾笇?dǎo)。爸爸說:這些米太多了,因?yàn)槊孜闼忠院髸?huì)漲大,所以再少一點(diǎn)兒比較合適,當(dāng)然也可以加點(diǎn)水,這樣的話,會(huì)吃剩下許多,這就不太合適了。我照辦了,只是在放水的時(shí)候,又出了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤——水太少了。爸爸又指導(dǎo)道:這一點(diǎn)兒水,你會(huì)把米煮成生米的你們小孩子生活經(jīng)驗(yàn)太少了,想當(dāng)年,我們小時(shí)候,很小就會(huì)做飯,不像現(xiàn)在的你們,都讀四年級(jí)了,都不會(huì)做飯,差距可大了,這也難怪,現(xiàn)在生活條件好了

      我雖然聽從了爸爸的話,但到最后一步又出錯(cuò)了——我忘記蒸燉小菜了。爸爸一見,馬上提醒了我:你連小菜都沒放,你是不是要吃白飯呀?你向來是吃飯都要小菜的,這一回,難道是太陽從西邊出來了。以后,做飯一定要長(zhǎng)點(diǎn)記性,免得生出許多事端來。

      現(xiàn)在,我們這代人生活條件好了,但是生存能力正在下降,許多生活技能沒有學(xué)會(huì)。我們一定要在學(xué)好這些必用的生活技能,將來,一定對(duì)生活有極大的好處。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇4

      “生存能力”對(duì)于我們來說是非常重要的,但是,當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅揭庀氩坏降睦щy或?yàn)?zāi)難時(shí),我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?前不久,我讀完了《魯濱孫漂流記》,從中,我學(xué)會(huì)了沉著,學(xué)會(huì)了生存。

      當(dāng)魯賓孫最初流落到荒島時(shí),沒有慌亂,而是鎮(zhèn)靜下來,在島上尋找水源、到處覓食。后來,還在島上建了房,安了窩……他在荒島上生活了二十八年,這不僅需要基本的生存本領(lǐng),更重要的,是要打敗自己的內(nèi)心,打敗心中的恐懼,冷靜下來,不停地磨練心中的意志。唯獨(dú)讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來,唯獨(dú)讓自己的.意志堅(jiān)強(qiáng)起來,才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。

      我敬佩魯濱孫,他的沉著,他的冷靜,他的一舉一動(dòng),不得不讓我想到自己。

      那次去旅游,集合的時(shí)間已經(jīng)過了,但潘薇潔同學(xué)仍未出現(xiàn),導(dǎo)游讓我們?nèi)フ宜揖统褟?qiáng),獨(dú)自一個(gè)去尋找。我跑著、找著,哪兒都望不見那個(gè)熟悉的身影。糟了,當(dāng)我的前方出現(xiàn)一個(gè)分岔口時(shí),我知道自己迷路了。是這條?還是這條?忘記了,看著時(shí)間一分一秒地過去,心急如焚。心更加大力地“撲通”起來。這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出魯濱孫,想想他,再看看自己。我冷靜下來,最后鎖定左手,我飛奔過去,繼續(xù)尋找……

      我冷靜就能辦好事,魯濱孫沉著冷靜下來就能生存!

    學(xué)會(huì)生存作文 篇5

      生存就是活著,活著就是為了創(chuàng)造價(jià)值。每個(gè)人的生命都只有一次,所以我們一定要好好珍惜。

      在我們的一生中,可能會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn),或許是被別人誘騙吸毒,或許是被壞人跟蹤,或許是被朋友帶上歧途……

      就在前幾天,我被一個(gè)黑衣人跟蹤了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,腳步逐漸加快,但那個(gè)黑衣人的腳步也逐漸加快了。我非常害怕,趕緊走到了一個(gè)人比較多的地方。幸運(yùn)的`是,我看見了一個(gè)熟悉的阿姨,便說:“陳阿姨,您也要回家嗎?咱們一起吧!”阿姨看到那個(gè)黑衣人,瞬間明白了,回答道:“好啊!”黑衣人聽到后趕緊跑了。就這樣,我逃過了一劫。

      有一次,我聽到大人們議論:一個(gè)小女孩被人販子跟蹤,小女孩沒有發(fā)現(xiàn),走到了一個(gè)偏僻的地方,結(jié)果,人販子將小女孩打暈,帶到陌生的地方讓她去街邊乞討。聽到這些,我不寒而栗。

      當(dāng)然,這種危險(xiǎn)也是可以避免的,只要我們不去酒吧、網(wǎng)吧、KTV等人員混雜的場(chǎng)所,不去偏僻的地方,放學(xué)之后不在街邊逗留,直接回家,最好和好朋友結(jié)伴而行。另外,我們還要多了解一些防騙知識(shí),好在危險(xiǎn)的時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。

      我們每個(gè)人的生命都只有一次,不幸遇難或是走上歧途就很難再挽回了。所以,我們要珍惜生命,學(xué)會(huì)必要的生存技巧,遇到危險(xiǎn)時(shí)要靈活應(yīng)對(duì),多利用有用的人或物來幫助自己擺脫危險(xiǎn)。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇6

      人如果不能學(xué)會(huì)生存,那么他/她一定是從小嬌生慣養(yǎng),含在口里怕化了,捧在手里怕落了的少爺、公主。我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了在一個(gè)陌生的環(huán)境里生存,從“公主”變成一個(gè)能獨(dú)立的人。

      在我8歲那年,母親帶我去重慶這個(gè)“紅星城市”游玩。一天晚上,小舅伯、小舅媽、也也哥哥、大舅伯、媽媽和我到“朝天門”游玩。那里人山人海,旅游者仿佛全聚集在這個(gè)大廣場(chǎng)上了。此時(shí),我在聚精會(huì)神地看一位叔叔做掛鏈。那是在一個(gè)米粒上能寫自己的`名字和祝福語的東西。我很好奇,便站在叔叔的旁邊靜靜地觀賞。

      不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)人漸漸少了,那位叔叔也收攤走了。我便開始找媽媽。我在整個(gè)朝天門廣場(chǎng)找了一圈,卻怎么也找不到媽媽們了。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚也掉了下來。由于我只顧找媽媽,沒有停下來想一想。等我停下來,我記起了媽媽對(duì)我說過的話:“如果和大人走散了,就站在原地等待,不能到處亂跑。”我冷靜下來,向我走失的地方走去,站在原地等待。但過了好久,媽媽都沒有來,我以為媽媽不來接我了,不要我了,便默默地哭起來了。我想找一位叔叔或阿姨,但又感覺四周全是壞人,害怕得不敢向前邁一步。忽然,也也哥哥的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我。在車上,媽媽說是大舅伯發(fā)現(xiàn)我不見了,她們才去找我的,因?yàn)樗詾槲乙呀?jīng)先上車了。所以,我非常感激大舅伯。

      那次的獨(dú)自探索,讓我有所啟示:在學(xué)會(huì)生存的途中我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立;在困難面前要鎮(zhèn)定,才能找到出路。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇7

      我們每一個(gè)人都有要自立更生,創(chuàng)造自己的生活,既使你只有自己一個(gè)人,也要努力奮斗。讀了《魯濱孫漂流記》后,我才真正意識(shí)到不管什么時(shí)刻都要學(xué)會(huì)生存。

      這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到座荒蕪人煙的小島上。他艱苦的生活了二十八年終于回到了英國(guó)。這件事情向我們總結(jié)了一個(gè)道理,那就是生存的道理。

      魯濱孫不畏艱險(xiǎn),聰明能干。雖然身陷孤島,但是卻勇敢生存,樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年,靠的是什么?靠的`是活下來的堅(jiān)定信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢!

      如果我是魯濱孫,我一定不能在島上自立更生,勇敢地活下去。

      如果我是魯濱孫,我早已餓死,沒有任何人知道。

      讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章,我真正意識(shí)到了一個(gè)道理,不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇8

      生存是什么?它是相濡以沫的意志,是鷸蚌相爭(zhēng)的堅(jiān)持。也正如拿破侖所說:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!”

      斯巴達(dá)尚武的精神,央視主持人朱迅日本留學(xué)的經(jīng)歷,雷殿生十年徒步走中國(guó)的壯舉,這一切的一切都是為了生存的更加有意義,賦予生存輝煌的定義!

      北京張昕宇、梁紅夫婦,挑戰(zhàn)生存極限,上冰川,下火山,用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現(xiàn)實(shí)無不證明了:生存的最高境界,就是為一個(gè)信念而活著!

      生存,就是去拼!青春的奮斗,壯年的辛苦,老年的節(jié)儉,這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣,失去它你活不了,它就像陽光,擁有它你會(huì)更好!

      在澳大利亞這個(gè)古老的大洲,生存著無數(shù)的擁有野性力量的動(dòng)物,最有代表性的便是袋鼠,剛出生的袋鼠寶寶就要通過生存的考驗(yàn)。它們剛生出來就已擁有強(qiáng)壯的前肢,靈敏的嗅覺和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是后肢,視力等等都沒有發(fā)育完全,所以就要爬到母親的育兒袋中,母親不會(huì)幫助它們,它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬,利用嗅覺確定育兒袋的方向,只有進(jìn)入母親的育兒袋,它才會(huì)吮吸甘甜的乳汁,從而生存下來!這就像蜜蜂采蜜,蜻蜓點(diǎn)水,花朵綻放,樹木叢生。美好的.事物其實(shí)都是為了生存,而竭盡全力的努力奮斗著!

      連每一只小小的袋鼠寶寶,都會(huì)為了生存而努力的拼搏,作為人類的我們還有什么理由可放棄生存的希望?知識(shí)與勤勞是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機(jī)會(huì)了!

    學(xué)會(huì)生存作文 篇9

      游泳,是生存的一種本領(lǐng)。學(xué)會(huì)生存,就應(yīng)該學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。

      假如有一天我去游泳時(shí)溺水了,我首先會(huì)冷靜鎮(zhèn)定下來,盡量把頭朝上,露出水面,在這個(gè)時(shí)候,我千萬不會(huì)掙扎,因?yàn)橐粧暝@就更容易沉入水中這個(gè)時(shí)候,千萬不要亂動(dòng),慢慢伸開雙臂,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己會(huì)停止下沉的速度的,如果肺活量好的話,除了腿部,甚至我就能將上半身平浮在水面上了。我現(xiàn)在平衡住了,就可以進(jìn)行呼救,等待他人的救助。我會(huì)告訴救我的人:應(yīng)從我背后接近,用一只手從背后抱住我的`頭頸,另一只手抓住我的手臂,游向岸邊。救護(hù)時(shí)應(yīng)防止被淹溺者緊緊抱住。

      現(xiàn)在溺水的人與日俱增,他們就是不懂得如何自救。物競(jìng)天擇,適者生存,科學(xué)的自救方法能幫助我們急中生智,絕處逢生,所以說,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己。人的一生,何其短暫,從出生到老去,在歷史長(zhǎng)河中,不過短短一瞬,會(huì)生存,就是在我們短暫的一生中,能夠活得更好,能夠欣賞到更多的人生風(fēng)景。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇10

      一個(gè)人,從出生來到這個(gè)世俗的空間,第一件事就是哇哇涕哭張口吃飯,一直吃到一個(gè)人死去為止,目的為了生而存活。

      如何生?如何存?則是我們探討和研究的課題,甚至每個(gè)人一生都無法研究完或清楚的課題。我們生存的最終目的在于為活而發(fā)奮拼搏,勤于努力,甚至不惜付出生命的代價(jià)而活。我們從降生的那天起只是人生歷史長(zhǎng)河的一段開始的未知數(shù),還有相當(dāng)長(zhǎng)的生存過程在等待著自己,其間的努力成敗與否,終其將得以被客觀事實(shí)認(rèn)定的結(jié)果來驗(yàn)證。

      關(guān)于生而存的含意,既是人生的課題,又是散文的心情抒懷,倒不如說是哲學(xué)的思考探究,存其亦理解為人生矣,猶如畫家的調(diào)色板一樣,把一張潔白的紙調(diào)成一幅美如仙境的畫,彰顯生存的品味和人生的價(jià)值。活,為己還是為他人?為家還是為祖國(guó)?而這個(gè)活的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?需要每一個(gè)人思考的課題。

      當(dāng)我們懂事或成人后,有了自己的思維、性格、判斷、做人處世的方式,不得而異。一個(gè)人不管如何生活或努力,必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)自然、適應(yīng)行業(yè)、適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)人群、適應(yīng)憲法、適應(yīng)本崗要求、適應(yīng)企事業(yè)單位的`制度約束,適應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管束,適應(yīng)多元化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念,適應(yīng)人際關(guān)系相互影響的凝聚力,適應(yīng)人們?cè)趧?chuàng)新的和諧氛圍中的理解與支持,適應(yīng)個(gè)性追求的生活方式,適應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方式,適應(yīng)觀念更新、解放思想,適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展就是硬道理,適應(yīng)修整自我就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)乃至獲得生存保障待遇的唯一選擇。有了這些諸多的適應(yīng),亦其立足于社會(huì),立足于生存空間,才有能力服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人、服務(wù)于家庭,滋潤(rùn)幸福的法碼如春雨般綿綿永葆活力。

      學(xué)會(huì)適應(yīng)也就是為生存爭(zhēng)取了發(fā)展機(jī)遇,為獲得更多利潤(rùn)爭(zhēng)取了基礎(chǔ),為配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和朋友對(duì)你的勞動(dòng)付出獲得了認(rèn)可成功的機(jī)會(huì)。

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