寫景的作文

寫景的作文7篇[熱門]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫景的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景的作文 篇1

　　四季好像一張五彩的水彩畫，每個季節都有各自的精彩，但是我最喜歡生機勃勃的春天。

　　春姑娘帶著鑰匙，邁著輕快的步伐，來到春天的門前，把生機勃勃的春天的'大門徐徐地打開了。

　　一場春雨過后，春天的舞臺上各種名角粉墨登場了：桃花小姐站在了舞臺上，綻開了她粉紅色的笑臉。瞧，她毫不害羞地向我們微笑著。柳樹姑娘，手持一把梳子，一邊梳頭一邊把頭發伸進湖水里清洗。真可謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！接著，一朵朵五彩繽紛的花爭先恐后地沖上春天大舞臺，向大家展現自己的美麗：有潔白如玉的梨花，有紅得似火的櫻花，還有黃得賽金的油菜花。

　　春天的美不只是植物，動物的美也并不亞于植物。池塘里有一群小魚，整天歡樂地在水中穿梭。只要人們丟魚食到水里，魚兒就會一窩蜂地擠成一團，爭搶這些美味的魚食，一些弱小的小魚只能被大魚擠到一邊灰溜溜地等待“漏網之食”。幾只鴨子在水面上玩耍，時而伸伸脖子，時而扇扇翅膀，讓我不禁想起“春江水暖鴨先知”的名句來。

　　我喜歡美麗的春天，更喜歡生機勃勃的春天。

寫景的作文 篇2

　　我家附近有一個美麗的小公園。

　　這天早上，我們一家人一起去小公園游玩。一進大門就聞到一陣濃濃的鮮花香味。大門的旁邊有兩條龍，那是辛勤的園丁用剪花草的大剪刀剪出來的。這兩條龍栩栩如生，就像活了一樣要騰空而去呢！在向前走，我們看見了一個小魚池。魚池的中間有一座假山，假山上長著幾叢綠油油的`小草。清澈的泉水從假山上流下來，爭先恐后地沖進了水池。水池里的水清澈極了，可以看見假山的倒影。再看看水中的許許多多顏色不一的小金魚，有紅色的、黑色的、金色的、銀色的……非常的好看。一大群金魚游到我面前轉來轉去，抬起頭來嘴巴一張一張的，好像在對我說：“我們剛才跳的舞是歡迎客人的水上之舞。”我感到很高興，因為來到這里不但風景優美，空氣清新，而且還能看到這么優美的水上之舞。

　　我們看完了魚池就走進了樹林。樹林長得非常茂盛，枝葉密密層層，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。我想要是下雨了，在這里肯定是不會淋到半滴的雨的。

　　穿過小樹林，繞個彎就來到了公園的大門了。

　　走出大門的時候，我有點依依不舍的。這么美的小公園，我以后要常來玩。

寫景的作文 篇3

　　夏天來了！夏天的正午重視極其炎熱，特別是在三伏天的中午，酷熱無比呀！看天空萬里無云，只有一個火紅火紅的大火球掛在上面。

　　夏天的馬路兩旁的綠化帶，里面種著的小花、小草呀，都被天上那火辣辣的太陽嗮得卷起了葉子，耷拉著無精打采的小腦袋，朝氣都不知道跑到那去了。平常都不怎么現身的知了，現在也熱得巴宰樹干上，知了知了的叫著。平�；顫娍蓯鄣男」饭放艿搅岁帥龅牡胤�，耷拉著耳朵，伸著舌頭，留著口水，好像這樣更涼快一些。

　　路上三三兩兩的行人，有的帶著墨鏡，有的打著太陽傘，一邊走路，一邊吃著解暑的雪糕，還有拿著濕的毛巾頂在頭上，活像一個埋地雷的。這時只有警察叔叔和清潔工阿姨還在堅守著自己的'崗位，他們的衣服上，有了一層白花花的鹽霜。

　　我走在上學的路上，陽光被地面反射在我的小腿上，生疼生疼的，我在想：這炎熱的夏天什么時候才能徹底過去呢？這樣子機會會讓人好受多了！

寫景的作文 篇4

　　秋姑娘穿著金黃的衣裳來到了城市，來到了鄉村，也來到了田野。

　　瞧，田野那邊有一棵高大的梧桐樹，秋天把它的葉子染成了金色。葉子們紛紛飄落，有的落到樹媽媽的腳下，給她穿上金色的鞋子；有的落到地上，螞蟻看見了，急忙爬過來，把葉子當溫床；還有的落到小河里，給小魚們當小傘呢！梧桐樹的兩邊，長著幾叢五顏六色的菊花，它們紅的像火，紫的似霞，黃的賽金，白的如雪……菊花叢的前邊，有一條清清的'小河，小河里有許多小魚，它們在水中歡樂地嬉戲。小河后邊有一片稻田，稻子們梳著金黃色的頭發。

　　每當風兒吹過，稻子們就笑彎了腰，“呼呼，呼呼……”，好象在說：“農民伯伯們，快來收割我們呀！”農民伯伯們看見今年的稻穗這么飽滿，一個個咧開嘴笑了。稻田的后面長著幾棵美麗的蘋果樹，果樹上面結著許多紅紅的蘋果，有的連成串，像一根大大的葫蘆糖；有的躲在葉子后面，好象在和我們捉迷藏；還有的緊緊地靠在一起，好象在說悄悄話呢！蔚藍的天空中，一群大雁排成一個大大的“人”字，“嘰嘰喳喳……”，好象在和大地告別呢！

　　秋天真美�。�

寫景的作文 篇5

　　我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區的中央，校園環境舒適。美麗，它叫——龍溪小學。

　　龍溪小學四季迷人，景色秀美。龍溪小學四季最迷人的還是春天。

　　走進校園，迎面而來的是優美。爽朗的讀書聲，這里我看見了一棵棵樹木，樹木上長出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽擋雨，它們保衛著教學樓。沿著校門口直走進去，就是我們的教學樓。教學樓聳立著，它能遮天避地；來到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的.荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。

　　來到操場，我們的操場很特別，有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場，四個乒乓球臺，守住了它的地盤，有一條長八十米的賽跳區域。

　　當同學們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業和家庭作業，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。

　　我們的操場上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風吹過，梨花。桃花對著我們點頭哈腰，它們的清香，據說有著催眠作用，使人可以很快進人夢鄉。

　　校園里的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃，陪伴我們快樂的成長。

　　��！校園你給我們帶來了美好的環境；啊！校園你是我們快樂的源泉；�。⌒�園的大操場，你讓我們的體魄變得更加堅強。

寫景的作文 篇6

　　秋天來了。起風了。

　　風穿過田野，來到了我的身邊。他繞過我的身體，將我環抱。在我的耳邊輕聲低語。

　　“好孩子，我送你到適合你的地方。這樣，你就可以努力長大了。

　　我微微的睜開眼，看見太陽燦爛的對我笑。我在藍天的懷抱里，我在風的懷抱里�！�

　　就這樣，在風的擁護下。我飄過少有人煙的山林，我飄過繁華熱鬧的都市，我飄過雄宏壯觀的瀑布......，終于來到了一片田野。

　　風將我輕輕的放下，在我的額頭上輕輕拂過，給予我最后的祝福。

　　大地接過我，將我緊緊地裹在她的懷里，用她的土壤給我加上一層厚厚的保護膜。帶著來時旅途中的疲倦，于是在她的懷抱中沉沉的睡去。

　　春雨淅淅瀝瀝的落下，落在水中被土壤分散成細小的水滴，慢慢地滲入到土壤中去，路過我的身邊，小心翼翼地拍打著我的肩，輕輕地喚我醒來。借著甘露，順手給身體周圍清洗了一下灰塵，使自己清爽起來.

　　在積攢了一冬的能量后，于是伸開雙臂，使勁頂開保護膜，鉆出了地面，承載這雨水的'滋養。

　　夏日炎炎。太陽曬得我全身乏力，好像被蒸發了一樣。

　　在我困難無助的時候，頭頂上出現了一片濃蔭，身旁的大樹側了側身子，離我更近了些，讓我在無遮攔的天空下有了庇蔭。

　　又是秋天來了。大樹已經奄奄一息，枯黃的樹葉隨風飄舞，猶如一個舞蹈家，翩翩起舞。我已經變得足夠強壯。

　　我長大了。

　　我想起風帶我四處游歷，為我找安身之地；我想起大地為我撐保護傘，幫我度過嚴冬；我想起春雨喚我蘇醒，引我沖破土壤......

　　我想起了成長歷程，想起那些陪伴我度過劫難，幫助過我的那些伙伴，臉上洋溢著幸福的笑。

　　于是，用了用力，開出了燦爛的花。

　　看著自己美麗的自己，心中不禁萌發出一種莫名的激動，不知是什么原因，只是感慨，我長大了，在秋天長大的。

　　所以，我就是在秋天安家，在秋天成熟的快樂的天使。

寫景的作文 篇7

　　每到節假日，我都要到老家小住幾天。

　　老家可比城市好多了。小院里種著西紅柿，那一個個西紅柿像許多紅彤彤的小球，圓溜溜的。長長的蘿卜長在土里，等它成熟的時候，你要想拔出來，得用好大的力氣呢！秋天來的時候，樹上結出許多棗子，又脆又甜。夏天，一回到老家，肯定能吃上自己家種的石榴，又紅又甜。

　　屋后有一條清澈的小溪，清得都能看到底下的石頭和沙子。好多條小魚在水里快活地游來游去。還有的小魚在那兒一動不動，我就把旁邊的石子投下去，聚在一起的小魚都四處逃散，而我就在一旁哈哈大笑。旁邊是一大片金燦燦的油菜花，一望無際，仿佛是一片金色的海洋，而且，好遠就能聞到清香。野花更是迷人，紅的像火，白的.似雪，粉的如霞。

　　到了夜晚，天上的月亮又大又圓，非常明亮。星星像小朋友的眼睛，一閃一閃的，好像在對我們說：“你上來嗎？”

　　我的家鄉真是美景如畫，我愛我家鄉的田園風光！

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