陽(yáng)光作文優(yōu)秀(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
今天的陽(yáng)光特別好。房間里灑得滿滿的，書(shū)上有一條條的陽(yáng)光，墻上有一片片的陽(yáng)光，身上有一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。
也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽(yáng)光的我現(xiàn)在卻不禁大喊一聲：太陽(yáng)你太好了拉!
現(xiàn)在的陽(yáng)光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業(yè)，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我
老早就煩的不想做了。今天在陽(yáng)光的陪伴下，竟覺(jué)得做作業(yè)真是件有趣的.事!外面放花的地方反射出一道陽(yáng)光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子，雖然有點(diǎn)破了。我把它放在陽(yáng)光可以照到到的地方，我覺(jué)得這樣可以顯得更好。
突然暗下來(lái)了。冷了好多。嘿!又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽(yáng)在玩嗎?真好玩勒!看來(lái)人也只有經(jīng)歷過(guò)陰暗才能體會(huì)到光明的美好了!
我站在有陽(yáng)光的地方，地上拉出我的影子。就在陽(yáng)光上，陽(yáng)光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!那兒也有陽(yáng)光，只是令人煩的陽(yáng)光，不像現(xiàn)在的。也許這時(shí)候的陽(yáng)光是最舒服的吧?陽(yáng)光把它自己都送給了別人。我忽然也想變?yōu)橐坏狸?yáng)光了。那樣我可以給別人帶去溫暖，帶去好心情。
陽(yáng)光作文 篇2
大家注意，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間今天下午。體委姚同學(xué)大聲喊道。
一個(gè)上午的工夫，全部被報(bào)滿，包括4800m。我拿過(guò)名單，掃視了一下，發(fā)現(xiàn)了三大長(zhǎng)跑健將的名字，同時(shí)，我也在名單中找出了一個(gè)熟悉的名字佳歆。佳歆同學(xué)是我們班的班委，人稱(chēng)假小子。憑借著她那可愛(ài)的男生發(fā)型以及那鏗鏘有力的話語(yǔ)，也足以獲得這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
佳歆雖說(shuō)是我們的體委，但是跑步仍是不如另外三位大神。這一次，她主動(dòng)報(bào)名參賽，令我驚訝不已。佳歆，這次為什么報(bào)名？哦，想看看自己最真實(shí)的實(shí)力。哦，你是最后一棒，給班級(jí)丟臉怎么辦？不會(huì)的，用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)關(guān)卡。我想，應(yīng)該不會(huì)失敗！時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼便到了比賽那一天。跳繩，踢毽子，長(zhǎng)繩都比過(guò)了，壓軸戲上場(chǎng)了！請(qǐng)4800m的同學(xué)集合！只見(jiàn)佳歆和另外三位同學(xué)邁著堅(jiān)定的.步伐走到操場(chǎng)上。
預(yù)備，跑！第一棒怡，當(dāng)她跑完時(shí)，我們班屈居第三；第二棒安，安可是年級(jí)800m前三名，在她的步伐下，我們班成為第一；第三棒晨，晨最近腿部受傷，但她還讓我們班進(jìn)入前三。看，佳歆！在一位同學(xué)的歡呼聲中，佳歆開(kāi)始了800m的比賽。雖然她個(gè)子小，但是她足下生威，步子邁得特別大，腿特別有力地蹬著地面，眼睛直視前方，眼神中也有著堅(jiān)定的信念，嘴角微笑，那笑讓在場(chǎng)的人都會(huì)想到了她陽(yáng)光、任性的一面。這一切，都讓我們班的同學(xué)變得活躍起來(lái)。佳歆！加油！佳歆！你是最棒的！
已經(jīng)第二圈了，佳歆的額頭上慢慢布滿了汗珠，但是她的速度依然沒(méi)有變，還是那么有力，微笑還是掛在嘴邊。只見(jiàn)其他班的某些隊(duì)員，已經(jīng)個(gè)個(gè)慢吞吞地，低著頭往前走了。佳歆的笑，讓我想起她充滿假小子的陽(yáng)光的性格，這陽(yáng)光的性格也感染了所有人。最后，佳歆幫助了我們奪得了年級(jí)第一的好成績(jī)，所有人都擁上去祝賀她，可我發(fā)現(xiàn)，她依然帶著那標(biāo)志性的微笑。夕陽(yáng)已經(jīng)快下山了，陽(yáng)光體育比賽也落下帷幕，佳歆的陽(yáng)光微笑也成了我們班的榜樣。面對(duì)陽(yáng)光體育，我們也要陽(yáng)光地對(duì)待它。
陽(yáng)光作文 篇3
紅磚白瓦，啼聲啾啾，她背靠著朝陽(yáng)，走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽(yáng)光輕輕包繞她，為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來(lái)人往的喧囂也似乎怕打破這份美好，經(jīng)過(guò)時(shí)全都放輕了腳步。
伸腳走進(jìn)教室，身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè)，輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的.弧度，眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過(guò)組員手中的那一沓沓作業(yè)，麻利地打開(kāi)、分類(lèi)，卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒(méi)完成作業(yè)的情況，她便黛眉微皺，拿著作業(yè)緊走幾步來(lái)到那人身邊，朝著一縷陽(yáng)光飄來(lái)的地方，就著那金黃的微光，為T(mén)A講起題目。
上課了，她端端正正的坐在座位上，桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛，緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑，時(shí)而沉思，時(shí)而恍悟，時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧，自信的光芒，如一個(gè)耀眼的小太陽(yáng)，照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光，照耀著每一個(gè)人的心房。
不只是學(xué)習(xí)，生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書(shū)活動(dòng)上，她踴躍報(bào)名，積極捐書(shū)；在熱火朝天的游園會(huì)上，她肆意歡笑，熱心幫忙；在校園外偶遇時(shí)，她笑著打招呼，若是有家長(zhǎng)在，她也會(huì)有禮貌的問(wèn)一句好。那明媚的笑，竟似要穿透所有偽裝，直射到你心里各處，如冬日暖陽(yáng)一般。
一次偶然，看見(jiàn)她和她的母親走在小道上，她攙扶著身邊的母親，嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說(shuō)了很多，她安靜的聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹(shù)的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。
這便是她，一個(gè)聰慧而又美麗的女孩，她是我生命中的一米燦爛陽(yáng)光。
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