理想作文

理想作文[集錦4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的理想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

理想作文 篇1

　　理想是帆，載著咱們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活，因為有理想而豐富多彩。

　　我的理想是什么呢？教師？工程師？設計師？我更愿意成為一名醫生�！熬人婪鰝�，挽救生命�！辈粌H是使命，更是責任。醫生，身穿白大褂，頸掛聽診器，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望與戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的職業是最偉大的，最崇高的。他們無私無畏奉獻的精神，令我欽佩！

　　我從小出生在醫院，生長在醫院，家中的成員大部分都是醫生，從我懂事起，我就選擇了從醫，父母告訴了我許多醫學知識，在“醫學書海”中，在家族的熏陶中，我對醫生這一職業充滿了向往與憧憬。

　　在三年級時，我便立志成為一名醫生，如今，我已經是一個六年級的學生了，我即將步入中學的`殿堂，如今對我，已經不是個什么都不懂的小孩，如今的我，對一些事已經有了自己獨特的見解與看法，父母曾多次對我說：“醫生，的確是個偉大的職業，可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會改變主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做個對社會有貢獻的人，哪怕是一個清潔工人。

　　每一個人都有理想，為了理想而揚帆遠航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩！曾經的，有這么一個理想，讓咱們一起去追逐，為了心中的理想，揚起自我的風帆，遠航！

理想作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動帆船前進的微風；如果把人生比作一尾小魚，那么，理想便是任魚兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說，人生是離不開理想的。

　　以前，我的理想是多種多樣的——覺得老師好，可以為國家培養棟梁之才，便有了當老師的念頭。過幾天，當老師又不新鮮了，又開始想當商人，覺得他們能自己創業。于是，當商人的念頭又萌生了……

　　直到那次，我才堅定了我的理想——當一名白衣天使——醫生。

　　外婆是一位普普通通的農民，每天過著“日出而作，日落而息”的生活。長年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強的外婆不肯去醫院，一直等到疼得走不了路的時候才去醫院。這時我想：“如果我是醫生該多好啊！我便可不收外婆一分錢就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結果。檢查結果出來了，我們幾個湊上去一看，著實把我們嚇了一跳。第四節腰骨嚴重錯位，必須得做手術，不然很有可能會癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。

　　這時我又在想：“如果我是醫生，一定不會拖到這么久才給外婆治療的'。”外婆原本就是不同意做手術的，但最終還是被家人們說服。手術做完了，現在過了差不多兩年了。平常的家務活都已經能干一些了，但是外婆的腰有時還會隱隱作痛。那是因為外婆腰上鋼釘似的鐵片還沒取出。這時，我心里有不免得想：“如果我是醫生……”

　　以后，我一定會朝醫生這方面去努力。每個人都需要有理想，它會使你我的人生變得更加精彩。

理想作文 篇3

　　櫻花樹下，唯有我一人站立，花瓣落在我的身旁。心中暗暗下決心，長大以后一定再來，用自己的努力，畫下這一刻。

　　小時候，我很喜歡櫻花，但櫻花在我家那邊很少見。因此，每一次我哭著要去看櫻花，常常是直到傍晚才回到家，于是我下決心學會畫畫，以后要把它畫下來，翻開后就能一眼看見。

　　那時的我，也只是三分鐘熱度。但在這三分鐘熱度里，我和媽媽說了我的`理想，媽媽聽罷，給我報了美術班。

　　第一天我很乖，第二天也沒有什么變化，第三天也是如此，可到了第四天，我有了巨大的變化。那天，表姐、表哥來了。我終于耐不住性子了。

　　那天下午，還有半個小時就要去上美術課了，我和表姐在房間里玩電腦。玩的是我們都喜歡的游戲。

　　玩了許久，媽媽打開了門，我知道，媽媽又要拉我去學畫畫了。

　　我還沒玩夠，又是哭，又是鬧�？蛇@阻止不了媽媽把我拉去上課的動作。在車上，我又哭了。于是媽媽和我講了很多……從這些話里，我懂得了自己選的路，要自己走下去。

　　我在第五天很乖，可第六天，我又看見姐姐來了，可我此時想起了那句話，我已不再又哭又鬧了。

　　如今，我再次回到櫻花樹下，櫻花開得正香，在香氣里，我躺在樹下，靜靜地畫著眼前的樹。

理想作文 篇4

　　我的理想是當一名老師。我會為自己當一名老師而感到自豪。

　　如果我是一名老師，首先，我會讓我的學生沒有太大的壓力。每天作業留得少一點，讓他們有玩耍的時間。不會像現在個別的老師，留很多作業，讓學生每天寫到七八點鐘，像個寫作業的機器一樣。

　　如果我是一名老師，到期末考試的時候，我會讓大家不要緊張，放松心態，踏實的去考。把會的再鞏固一下，不會的.抓緊補上。不會像現在個別的老師，一到期末考試的前十多天，就留特別多的作業，讓學生累得喘不過氣來。

　　如果我是一名老師，我會讓學生們把自己喜歡讀的書放在教室的小書架里，課余時間，大家都可以來這里借書看，到快放暑假或者寒假再把自己的書拿回家去。不會像現在個別老師，讓學生死記硬背課文里的重點。有時，老師會推薦一本書讓學生們買，但有的人不喜歡看這個類型的書，所以沒買。漸漸地，他就不喜歡讀書了。我認為這個時候老師應該了解他的需求，推薦合適他閱讀的書。

　　我這里批評的個別老師，并沒有惡意，只是想讓他們改一下自己的教學方法，因人而異，因材施教，讓學生輕松學習，健康長大。

　　如果我是一名老師，我會做許多有益于我的學生的事。但有一點不能改變，我要以學生為中心。

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