二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
有的人喜歡春暖花開的春天，有的人喜歡秋風(fēng)送爽的秋天，還有的人喜歡冰天雪地的冬天，而我最喜歡烈日炎炎的`夏天。
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，人們脫下了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，換上了短袖短褲，還有可愛的小裙子。
夏天，道路兩旁綠樹成蔭，樹葉變得茂密了，就像撐起了一把大大的遮陽(yáng)傘。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“你好呀！”知了吱吱吱地叫著，仿佛在說(shuō)：“夏天好熱呀。”
池塘里，荷花千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的綻開了一點(diǎn)，還有的完全開放了。吸引來(lái)了翩翩起舞的蜻蜓，魚兒自由自在地在水里游來(lái)游去，青蛙似乎也在荷葉上乘涼。
老人們?cè)诖笫宓紫孪缕澹奶臁Ｄ贻p人躲在空調(diào)房里吃冰棒。小朋友們快樂(lè)的在水中嬉戲，玩得開心極了。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天上午，我爸爸給我煮了一個(gè)大雞蛋，我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了，這時(shí)我的心里有了一個(gè)好奇心：“生的.雞蛋可以被我捏破嗎？”
好奇心讓我要一探究竟，于是我打開冰箱拿出了一個(gè)生的雞蛋放在手心里用力的捏來(lái)捏去，可是雞蛋卻一點(diǎn)裂痕都沒(méi)有。我氣的火冒三丈，正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時(shí)候，又有一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里：“我只把雞蛋放在手掌心里捏，可如果我換一個(gè)方法可能就可以把雞蛋捏破。”我把雞蛋換了一個(gè)方法拿來(lái)捏，果然不出我所料，我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清，我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破，可是換了一個(gè)方法就捏破了？我用爸爸的手機(jī)找出了答案，因?yàn)殡u蛋是圓的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，當(dāng)然如果握不好，用力一壓就裂了，就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會(huì)碎一樣，那是因?yàn)樗氖芰Σ痪鶆颉?/p>
一個(gè)小小的雞蛋，卻可以讓我明白這么多的道理。通過(guò)這個(gè)雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常多的秘密，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了實(shí)驗(yàn)只在親身體會(huì)才知道其中的道理。
二年級(jí)作文300字 篇3
“鈴鈴鈴......”終于下課了，一節(jié)艱苦的語(yǔ)文課終于過(guò)去了。到了下課，我神采奕奕得像只伶俐可愛的小鳥般，喜形于色地和大家歡笑游戲在一堆......大家有的趁著十分鐘課間休息時(shí)間趕緊動(dòng)動(dòng)四肢，到長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，悠然自在地溜達(dá)，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處一望無(wú)邊廣場(chǎng)上的藍(lán)天白云，與綠油油的一片大海；有的趁著這一點(diǎn)兒時(shí)候，出去呼吸一下清爽的空氣，放開一下上課時(shí)緊繃起的`心緒和壓力；還有些好學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，就趁著這一點(diǎn)時(shí)候來(lái)彼此討論那么多的高深不易懂的題目和問(wèn)題，聊的忘乎所以，似乎就像上課一樣那樣用心細(xì)細(xì)；還有的同學(xué)，干脆用這一點(diǎn)兒時(shí)候來(lái)睡個(gè)回籠覺，彌補(bǔ)一下晚上失眠難困的神情，大伙都有笑有說(shuō)......“鈴鈴鈴......",響亮悅耳的上課鈴又使人苦悶地響起，大伙都留連不舍地回自己的座位上，繼續(xù)緊張用心地學(xué)習(xí)新的課程......
二年級(jí)作文300字 篇4
今天是我夢(mèng)寐以求學(xué)游泳的第一天，也是第一次來(lái)鄞州游泳館，覺得一切都好新鮮。我們?cè)跇?biāo)著11號(hào)泳道的柱子上找到了自己的名字，就在那里集合等著教練。那時(shí)候，我已經(jīng)全副武裝了。穿上了泳褲，戴上了泳帽和泳鏡，覺得自己也挺威風(fēng)的。
張教練來(lái)了，他就帶著我們來(lái)到了11號(hào)泳道前，先帶領(lǐng)我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，扭扭脖子壓壓腿，甩甩胳膊彎彎腰。教練說(shuō)：“我們先坐下，再把腳伸進(jìn)水里，上下擺動(dòng)。”我們照教練的.方法踢了一會(huì)兒水，覺得挺好玩的。接著教練就像打水仗一樣，往我們身上拍水。我們的身上都濕了，但都很開心。
教練說(shuō)：“下水！”我們就一下子跳進(jìn)水里，等我們站穩(wěn)了，教練就讓我們繞成圈圈在水中走步。接著，教練說(shuō)：“我們先學(xué)憋氣，憋12秒。”于是，我們?cè)诮叹毜牡箶?shù)聲中在水中憋了12秒。我堅(jiān)持下來(lái)了，也有堅(jiān)持不住的學(xué)員提前露出頭來(lái)，讓教練按回去再憋會(huì)兒。憋完后，教練又說(shuō)：“再憋15秒。”我就又憋了15秒。這次，我憋完后感到自己就像沒(méi)氣了一樣，特別難受。。
我覺得今天收獲很大，學(xué)得也很多，下次一定能學(xué)到更多的。說(shuō)不定不久，我就能學(xué)會(huì)仰泳了呢！
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