好時光作文精品（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的好時光作文，歡迎大家分享。
好時光作文1
隨著時光的流逝，我已從一個頑皮的小妹妹成長為一個懂事的大姐姐，現(xiàn)在的我已經(jīng)開始與時光賽跑，因為馬上就要畢業(yè)考試了。
又是一個周末，我無聊地坐在窗前，有氣無力地讀著語文書。唉，怎么一轉(zhuǎn)眼就步入六年級了呢？小升初考試離我只有幾步遠了，好想回到從前和朋友們說說笑笑呀。我轉(zhuǎn)過頭，看著窗外的景象：野花遍地都是，仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個小小的亭子，亭子外的小魚在湖里慢慢游動，有的還跳了起來，好像在說：“春天來了，我要看看春天是什么樣子。”看到這里，我不禁陷入了沉思……
還記得三年級時，我和印楚凡在我家拿了許多零食，我們一起去小亭子那里吃。那時，我們兩個手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上，觀看亭下湖中小金魚游來游去，印楚凡激動得差點掉下水去，我連忙拉住她，然后就一人吃一袋零食，你喂我，我喂你，不知過了多久，我們突然一齊哈哈大笑。風輕輕吹過我們的臉頰，花瓣落在了我的頭上，小魚在水面跳著，我把花瓣拿下來，放進了印楚凡頸后的`衣領里，等她回過神來，我已經(jīng)逃走了。“給我回來！”“哈哈！”就這樣，歡聲笑語在四周回蕩，就像滿天飛舞的蒲公英種子。
后來，四年級時，我們又大了一歲，同樣，我們還是來到了小亭子，那時，我們已經(jīng)不帶零食了，我們把自己的語文書拿出來共同學習，你讀一句，我讀一句，你看看我的書，我看看我的書，然后一起朗讀文章……
又是一年，五年級了，我們兩個帶著畫板、顏料筆來小亭子寫生，她把我畫了下來，我問她為什么不畫風景呢？她笑了笑，說：“六年級就要分班了，不知道你還會不會和我一個班，把你畫下來是為了留下做紀念！”我也笑了：“好，那我也把你畫下來！你永遠是我的好朋友！”她在畫板上又畫了一只小鳥，小鳥站在我的肩膀上唱歌，印楚凡對我說：“這只小鳥就是我，你到哪兒，我就到哪兒！”我也在她的畫像旁邊畫了一只小鳥：“這是我，我要帶著你飛向藍天！”畫里的我們都微笑著，畫外的我們也微笑著，我們約定，永遠不會忘記彼此。
一陣風吹到我臉上，冰涼冰涼的，打斷了我的回憶，想著想著，我的眼淚滴了下來。這么多年，都是印楚凡陪伴著我，陪我哭，陪我笑。我又一次去了那個小亭子，那里仿佛還能聽見我們的歡聲笑語，仿佛還能看見她與我的點點滴滴。
這三年來，我和她在這個小亭子里經(jīng)歷了許多許多，共度了許多美好時光，這些回憶會永遠閃亮在我心中，我會將它們做成一個畫薄，放在房間的一個角落，永遠珍藏！
好時光作文2
多年以后，我依舊忘不了那個盛夏的黃昏，在無影潭邊，在潭邊的那棵柳樹下與父親度過的美好時光。
無影潭，我家不遠處的一汪清潭。小時候，我常與父親來此游玩，特別是盛夏的午后，暑熱漸退，可以在潭邊那棵歪脖子樹下乘涼玩水，或爬到樹上尋知了。
一個靜謐的黃昏，我被潭邊柳樹上的知了叫聲深深吸引了。我歪著小腦袋朝樹上看，張開手臂緊緊地抱著這棵粗壯的樹，用力搖晃，期望能夠把樹梢上高叫的知了搖下來。
父親笑著對我說：“你想逮知了？那就爬上去，樹不高且歪斜粗壯，沒問題的，爸爸會在下面保護你。想的話就去，一定要看準步伐，爬穩(wěn)當。”
我迅速松開環(huán)抱大樹的雙臂，往后退了幾步，看看水潭又看看這棵大樹。水潭好像一只獨眼的怪獸瞪著它那能照透人心的眼，直愣愣地盯著我；樹上的知了依舊高歌不已，聲音越來越聒噪，好像在向我挑釁，又好像在嘲諷“膽小鬼，敢想不敢做”。
父親摸摸我的小腦袋，朝樹梢望去，“當初我如你這般大時，就順著它粗粗的枝干爬上去逮知了。”
“爸爸，你不害怕嗎？不害怕被它粗糙的皮扎破胳膊？不怕掉到水潭里去嗎？”
父親哈哈大笑起來。“怕？男子漢大丈夫，這點算什么？”父親又看了看我，瞇著他那細長的眼繼續(xù)說：“記住，只要你想干，一定能干成。專注，可以克服恐懼。你只管一步一步往上爬，其余的都不要去想。”
我看看這棵粗壯的樹，再看看父親。我看到了父親眼神里的堅毅與期待。看到了夕陽的余暉灑在父親臉上呈現(xiàn)出的動人景象，看到了父親嘴角上揚時那種美好。我仰望著這棵樹，看到了它頂部那好看的枝丫盤臥在一起，如同一把寶座等待著我去登臨，等待著我觀賞更遠處的.風景。
我把鞋子蹬掉，朝手心吐了吐唾沫，看了看父親，父親依舊嘴角上揚，眼神如同這落日的余暉般溫暖。我抓住主干上一個凸出的樹疤奮力使勁，腳終于踩到了樹干上。父親在旁指導我下一步該抓住哪，如同幼時在兒童樂園中教我如何攀巖一樣。是的，如同攀巖，走一步再走一步，走之前看準走哪一步，再堅定地往上挪步。
就這樣，在父親的鼓勵與引導下，我爬到了頂部枝丫為我做的“寶座”上。知了此刻卻安靜不叫了，似乎為它剛才的嘲諷感到難為情，又似乎被我勇敢的舉動驚得口呆；俯瞰潭水，它是如此地清澈寧靜，在夕陽的余暉下，如同一位溫柔的母親伸開雙臂等待孩子的到來。
我就這樣坐著，天邊的晚霞，絢爛一片，映著父親的臉，紅紅的，煞是溫暖。
夕陽中父親的這幅剪影圖永遠鐫刻在我的腦海中。時隔多年，每當我心生畏懼或者不敢去嘗試新事物時，總會想起這個午后父親跟我說的話，以及他那堅毅期待的眼神，想起與父親度過的這個靜謐的好時光。
好時光作文3
六月份我們都在初三。那一年，我們習慣了朦朦朧朧的起床，睡眼惺松的洗臉刷牙，偷懶…
一邊走一邊咒罵可惡的教育制度，從周日算起時間；早上走到教室本來要看書的時候，老師查人的時候我就匆匆上廁所，回來就趴在桌子上睡覺。上課的時候特別困，鈴聲一響就想睡覺，把書堆得高高的，假裝低著頭看書，把頭放在書上卻睡得很安穩(wěn)。即使在冬天，我也覺得睡覺很溫暖。醒來后，看著中考倒計時，用冷水洗臉；看課程設置，語文，數(shù)學，英語，政治；就是沒有你喜歡的運動；打算語文課看小說，打算英語課好好睡覺不聽肥豬的課；我們都在三年級。
我喜歡在桌子上寫下我的青春誓言，在墻上寫下我的無奈，在鈴聲響起的那一刻安靜的睡去，吃飯的時候在操場上扔兩個籃球，午睡的時候插上耳機聽一些喜歡的歌再睡覺，……看著好久沒看的雜志報紙，喜歡站在陽臺上看著走在樓下的男生女生，并且做了很多評論，像一群朋友聚在一起發(fā)泄自己我們還是初三。
我害怕每一次考試，但我期待每一次考試。我害怕公布結(jié)果，但我期待著結(jié)果的公布。我裝作不在乎成績的樣子，卻在沒人的時候一遍又一遍的看墻上的成績，然后默默的走開了……我希望下次考試不進步就不再努力了。然而，無論進步如何，努力的汗水從未停止流淌；我們還在第三年~
轉(zhuǎn)眼間，我們離開了初三的苦日子，所有的習慣都變得那么不習慣。我以為我的青春在初三結(jié)束時釋放了，我以為我迎來了人生的又一個春天。但我們常常會想起第三天，想回到第三天的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的'教室看看滿是作業(yè)的黑板，想回去看看貼在我們后墻上的紅心；我想回初三教室聽聽黑板下的青春誓言是不是要走了。想認識一起走過黑六月的朋友。我想認識一下我的同桌，上課不忍心把你從睡夢中叫醒。我想見到充滿我們歡笑的校園。
現(xiàn)在我們在家里揮霍青春。第三天回頭看，總有一種想哭的沖動。逝去的第三天，永遠是我們心中對青春最好的回憶。那是誰。記得勸你不要愛惜金毛，勸你愛惜青春。我再送你一句：——你從不跳舞的每一天，都是對上輩子的失望。初中，想想就有點苦。不是你經(jīng)歷了那幾年的生活，而是你不再有那種生活。曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園，都走了，只剩下不完美的記憶。
有時候真的很想你。你好嗎最親愛的朋友們。他們分散在世界各地，但請不要忘記我們的家。我們回家見面，在家等。讓我們一起去看我們的過去，回憶溫暖的感覺。
好時光作文4
時光似一把利刀。無形之中，它割掉了我們的喜怒哀樂，也割掉了對于我們來說無比珍貴的精神依托。可有多少人真正理解：何為好時光？物質(zhì)泛濫的今天，我們不再為單純幼稚的事情感到快樂，而只是一味地乘坐著時代的飛車疾行，快馬加鞭只為追求所謂的物質(zhì)享受——那所謂的快樂美好的時光。
可捫心自問，你真的快樂嗎？
為了利益不擇手段，遺失了奮斗的充實與快樂，犧牲了健康，更是錯過了人生中本該溫暖明媚的日子。你以為真正的目的地在遙不可即的遠方，可幸福不住在“以后”，它存在于人生路上的每一個曲折卻踏實、讓人溫暖的拐角。
留住好時光，不是教你疲于奔命趕往目的地，而是教你用心拾起途中每一處明媚的風景。
記得有一部經(jīng)典電影叫《世界上最疼我的那個人去了》，雖然是一部老電影，卻至今讓我感動難忘。這部電影告訴我們要活在當下，有能力的'時候多做一些有意義的事情，將淡去的成功或失意與對未來的希冀擱在心里，不牽掛，不遺憾，當然，也就沒有“以后”。
你有多久沒有注意母親的變化了？歲月侵蝕了她光潔細嫩的皮膚，時光的年輪在你絲毫未察覺時悄無聲息地爬上了她的面頰。你說你工作忙、學業(yè)重，她理解。她用心細致地為你準備每一頓飯菜、每一件棉衣，為著你吃飽穿暖。可你一回家便只顧抱著電腦親熱，你看不到她欲言又止時的無奈。你說你為了讓她“以后”享福，可代價卻可能是沒有“以后”。沒有關于她的未來。?死是生命的終結(jié)，生命的重量不是最后一刻決定的，也不是開始就決定的。盡管身患不治之癥，盡管無限接近死神，霍金用對生命無比的珍愛，創(chuàng)造出了生命的奇跡。人人生而平等，因為珍惜生命的機會，有的人才能在終結(jié)時劃上一個美麗的句號。留住好時光，不是要你為了日后的功成名就而拋棄一切，而是要你懂得保存身邊每一次來之不易的溫暖。
還有我們奮斗的青春呢？這何嘗不是好時光呢？
這是競爭的時代，一批又一批的戰(zhàn)士登上這無硝煙的戰(zhàn)場，或成或敗，或“出頭”或成“炮灰”。可是，只有為夢想奮力一搏的時光才是可貴的。我們辛苦但卻充實。朝六晚十的生活固然苦澀乏味，可它飽含了我們辛苦奮斗的結(jié)晶。這充實而令人滿足的過程，往往比結(jié)果要來得重要得多。
一位高考狀元在接受媒體采訪時坦言，三年來讓他最滿足的，不是狀元的頭銜，而是他的努力與奮斗所帶來的成就感。?留住好時光，不是讓你追求令人崇拜的好成績，而是讓你享受青春的夢想與激情。
好時光，或許遙不可即，可細心尋找，你會發(fā)現(xiàn)生活中無處不是美好。
與其處心積慮地未雨綢繆，不如平心靜氣地活在當下。踏實地過好每一天，不糟蹋那來之不易的美好時光便是我們的終極目標。
好時光作文5
" 叮叮叮"下課鈴聲響了，"沖啊~~"一陣時起時伏的喊聲從我耳旁掠過。
原來，是二年級一班的小弟弟從教室沖出來。我想看個究竟，就尾隨他們跑進操場。"哇"！操場的人真多，有的跳繩，有的跑步，還有的玩編花籃…… 最有趣的就要數(shù)二年級一班的小弟弟了。瞧！他們拿出一個人當反賊，其余的站成一排，在"開始"的喊聲下，他們松開下一個人，開始狂奔。"哎呀"不好了，一個小男生快被抓住了！就在我焦急的時候。他一個急轉(zhuǎn)彎，擺脫了追他的.一位同學……正當他們玩的起勁的時候，上課的鈴聲響了。課間十分鐘總是那么珍貴，我想起王老師說的話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我一想到剛才的事，就想到了剛才想的名言警句。
好時光作文6
沙沙。教室中傳來同學們書寫試卷的聲音，溫暖的陽光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫面呀！我靜靜的看著，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時光。
依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂的笑臉。幾個女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個扎著小辮子的女孩便是我。你聽，那樣歡樂的笑聲，你看，那樣純真的笑臉。幾個小伙伴一起奔跑在這片充滿生機的草地上，你看，好漂亮的話呀！嗯！我們?nèi)フ盎ň幓ɑ@吧！好呀！我們?yōu)槟甙桑∮谑牵覀兂且黄馉N燦的野花跑去。那是，奔跑對于我們來說，沒有勞累，有的只是快樂。當一朵朵小花到達我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，這樣不對，應該是我這樣的。嗯，好吧。不一會，一個個漂亮的花籃便出現(xiàn)在我們手中，伴隨著幾張無比歡樂的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上。好看嗎？嗯！歡樂的笑聲一陣陣傳來，沒有一絲偽裝，沒有一點虛偽，那是最純潔，最真實，也是最快樂的.時光。
今天的天依舊如此晴朗，陽光依舊如此明媚，依舊如此溫暖。可是那時的純真卻再也找不到了，那時的真實也在慢慢消失，是這個社會變的太快，還是我們距離的太遠，或者是多方面的原因，只是那時的快樂再也找不到了，只留下了回憶。
那段快樂的時光，會永遠留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會永遠懷念。
好時光作文7
我是一雙漂亮的靴子，只是因為沾了點兒泥而被我的第一個主人無情地扔進了垃圾箱。
我不甘待在那冒著臭氣、落滿塵埃的垃圾箱里。而想在寬闊的馬路上，肆意奔跑；想在干凈整潔的辦公室里，來回奔忙；想在空氣清新、鳥語花香的公園里，輕松散步；想在遠離喧囂、風景如畫的大自然中遠足……
就在我茫然不知所措時，一雙粗糙的黑手把我從垃圾箱中拎了出來："好一雙漂亮的靴子呦！看來，我今天沒有白來！"
在看到他的那一刻，我的心好像從云端跌入谷底。他穿著臃腫的大衣，腳上的那雙鞋調(diào)皮地露出了"舌頭"——發(fā)黃的襪子，頭發(fā)看起來好像20年沒洗過一樣油膩，散發(fā)著令人作嘔的味道，讓人忽視了他俊朗的臉龐。
他興高采烈地穿上了我，并小心翼翼地拭去旁邊的泥土，奉若珍寶般對待我。雖然他住在地下室，可卻我感受到了前所未有的溫暖。在我的心里有一個想法生根發(fā)芽——幫助主人，讓他變富有，不再如此困頓地生活。
每天清晨，在他穿上我后，我就帶著他，開始一天瘋狂的工作。
我?guī)е炖①u廢品，每工作半小時，他都會對我說："鞋子啊！親愛的鞋子啊，你讓我歇一歇吧，我都快累死了。"我卻不領情："堅持下去，等一會兒就干完了，我就帶你回家。"
傍晚時分，我?guī)ゲ宛^幫工，在餐廳和后廚之間來回奔忙。因為我的帶動，他腿腳快、動作迅速、工作效率高，受到了餐廳老板的嘉獎。
有一天，餐廳門前搭起了一個宏大的舞臺，美妙的歌聲，精彩的舞蹈不斷呈現(xiàn)。就在踢踏舞表演的時候，我和主人深深地被震撼了，動感的節(jié)奏、快樂的氛圍，感染著我們，甚至我們也在臺下跟著跳了起來。
日復一日，年復一年，我們靠著辛勤地勞動，已經(jīng)賺了5萬元，但離擁有主人自己的房子還很遙遠。有一天我對他說："主人啊，咱們這樣下去不是個辦法，你不覺得這樣賺錢太慢了嗎？"他若有所思地點點頭，附和道："是呀，那我們該怎么辦呢？"
我靈機一動，為什么我們不能去練踢踏舞呢？"主人，你是如此的年輕英俊，你的舞步是如此的輕盈舒展，也許我們也可以換一種活法"。
從那以后，我們從清晨到午夜，從耀眼的朝陽中跳到鋪滿星輝的午夜。機遇總是偏愛有準備的人，我們的.腳步從小酒館跳到了中心廣場，從藝術大廳跳到了國家劇院，跳到了國家電視臺的演播廳。
每天忙忙碌碌，穿梭在不同的城市間，主人被媒體報道為"遺落在相間的踢踏舞小王子"。但不管他多么的風光無限，回到家中都會仔細地打理我，清潔、擦油、拋光，撫摸著我說，"老伙計，干得漂亮！"。當?shù)诙焯柹穑揖蜁^續(xù)熠熠閃光地陪他站在舞臺上。
幾年后，他成功了，西裝革履，頭發(fā)梳地整整齊齊，擁有了當初夢想中的美好生活。歲月在我身上留下了痕跡，我早已不是昔日那雙年輕漂亮的靴子。雖然我已經(jīng)陳舊不堪，但主人卻把我珍藏在衣帽間的精致盒子里，時不時來看看我。當他心情沮喪時，他說看到我可以給予他力量；當他收獲幸福時，他說想要和我一起分享。
我很欣慰，我們可以出現(xiàn)在彼此的生命里，像親人一樣，互相支持、鼓勵，幫他登上了最高的舞臺，不枉青春時光，成就了生命中值得回憶的輝煌。
我更無悔，我已成功地走完了這一生，完成了最初的夢想。
好時光作文8
朋友！在你的生活中，一定有許多美好的時光，比如過新年、過春節(jié)的時光，學校義賣會的時光，春游、秋游的時光等等。
我覺得在家里的時光才是需要留住的美好時光。可能有的同學立刻會問：“嗨！你沒搞錯吧？在家里有什么美好時光？不就是早上起來上學，下午吃飯，晚上寫完作業(yè)睡覺。我們每天都是這樣，那有什么好時光呀？”
嗨！說這話的同學，那你有沒有想過?你和父母聊天時你多么開心，這不就是美好時光嗎？和父母一起干家務活，被夸獎后不就是好時光嗎？在家里跟父母學習燒飯炒菜的手藝，這不是美好時光嗎？
朋友。我覺得其實有很多的好時光都是在家里和父母們一起度過的。不知你有沒有細心觀察，其實在我心里最好的`時光，就是和父母生活在一起的這一段時光。因為長大以后有可能要到外面去學習，去工作，很久都回不了家。所以我們要好好珍惜學齡期這一段美好時光！還要在這段美好的時光里，多多孝敬自己的父母，好好聆聽他們的教誨，細心傾聽他們的嘮叨。
如果有時間有機會的話，一定要把這些美好的時光用文字，用照片，用視頻記錄下來，好好保存，好好珍藏，有可能在自己長大之后再次打開來翻閱，來欣賞，那感覺一定會讓你覺得很開心，聽說好酒珍藏的是時間越久越芳香，文物保存得越久越珍貴。
好時光作文9
世界上有可以挽回和不可挽回的事，而時間流逝就是不可挽回的事。
——題記
爺爺躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。嘴里不停的嘟囔著：“回不去了，回不去了啊！”我很好奇：“爺爺，什么回不去了？”爺爺說：“曾經(jīng)的時光。”我似懂非懂的點點頭。
回不去曾經(jīng)的青春年少，回不去曾經(jīng)的生機活力，回不去曾經(jīng)的那段時光。
曾經(jīng)，他是一個玩世不恭的少年。諾大的天地中，到處充滿他的歡笑聲。時間一點點的流逝，喚不回他的游戲心情，驚不醒他的玩樂之夢。矯健的身影游走于千山萬水之間，不知疲憊二字如何書寫。
曾經(jīng)，他是一個風流倜儻的醫(yī)生。妙手回春醫(yī)百病。他也曾年少輕狂，熱愛張揚，家鄉(xiāng)的那片土地上，播撒著他獨一無二的驕傲。那時，他是多么的意氣風發(fā)，那時，他是如此的受人敬仰。在那個年代里，他用筆書寫自己的青春，用技術詮釋自己的信仰，用道德?lián)]灑自己的驕傲。那么肆意，那么歡快，那么自然。
曾經(jīng)，他是一個熱愛祖國河山的游者。祖國的每一個角落，都留下過他的足跡。涉名山，訪大川，是他閑暇之時的唯一愛好。萬里長城上有他攀登的身影，天安門廣場上有他站立的雄姿，布達拉宮有他觀賞的目光，杭州西湖有他留戀的神情……他是一個行者，用腳步丈量世界，用胸懷海納百川。
曾經(jīng)，他用放蕩不羈的情懷穿梭于百花叢中卻不染指一片花朵綠葉。他是一個真正的男子漢，卻也少了男人應有的粗獷與豪邁。他溫柔似水的.性格，是否可以認定為是懦弱無能？
曾經(jīng)，他是多么的自由自在，無拘無束的行走在紅塵阡陌上，似天上的白云般瀟灑，于渾濁之中出淤泥而不染，清潔如初。曾經(jīng)，他喜歡酌一杯小酒于庭院之中，獨自品嘗，或悲或喜，或醉或醒，個中滋味自知自明。曾經(jīng)對于他來說，是多么的美好，可是時光啊！你為什么硬要把他拋棄？說什么美好時光總是短暫，只是似水流年不了塵事而已。時光他不知道凡人的樂趣，不懂得凡人的生活，不知曉凡人的追求。
時光時光慢些吧，不要再讓他變老了。讓他好好的度過晚年吧！
他在回憶中細細品嘗那段逝去的時光，甜蜜的讓人心痛。
他說：“回不去了，回不去了啊！終究回不去了！時光啊！請不要把我遺忘。”
好時光作文10
童年生活的一點一滴，都在我心中繚繞，要我令人難忘，少年兒童年階段倍伴我踏過那一段悠長而又美好的時光的人便是她了。
苗勁竹就是我小學生活中關聯(lián)最好是的一個盆友，她在我消沉時幫我激勵；她在我難過時幫我寬慰；她在我開心時和我一同共享……在這里六年中，大家結(jié)上了濃厚的友情，但天地沒有不散之酒席，最后大家都上不一樣的初中，但仍然沒有斷聯(lián)絡。
她的臉圓溜溜，天生就長出自來卷的淺黃色的秀發(fā)，而她也是一個愛笑的人，一笑就會外露嘴巴邊可愛的小梨渦，一雙神采奕奕的大眼，一直天確實望著你，她的秀發(fā)低吟束在腦后，一個櫻桃小口，越看越惹人喜愛。
我們都是一個小團體，時時刻刻都是會在一起，大家就好像是2個“男孩兒”，以前一起科學上網(wǎng)；一起玩樂；一起閑聊……也是那一次，要我更為明白友誼的寶貴。
那一天是考試模擬，可是應是我并沒有備考，因此氣得好像心急火燎，急得團團轉(zhuǎn)，可是可怕的事也仍然來臨了，成績表發(fā)過出來，我考試能夠順利通過差無比，就在我還在那邊發(fā)愣時，苗勁竹離開了回來對我說；沒有關系，此次考不太好算不得什么，只需下一次勤奮了就可以了……歷經(jīng)她的'一番勸導后，我猛然又恍然大悟了，我的自信心又重新點燃了起來。從今以后，我便親密無間了。
盡管大家早已分離出來，但還會在如今的同學們中發(fā)覺了解的影子，看上去是這般的熟悉。每一個人兒時都是會有一個‘‘知心”，他們會讓你產(chǎn)生無窮的開心，因此請珍惜青春的友情吧！
好時光作文11
姥姥的手心泛著土色，手紋似那因干旱而龜裂的土地，縱橫交錯著。不白皙，不纖細，骨節(jié)粗大，手背的顏色更深一些像極了院中的老桂樹的樹皮。就是這樣的一雙手，陪我度過了多少歲月，共度了多少好時光!
兒時，被這樣一雙手牽著，穿梭于田地間，暢游于山林中，守望耕耘與收獲的交替，感受落紅化春泥般的輪回。這雙手牽著我度過好時光的同時也在我的心中種下了一顆種子，從此我對生命的孕育和自然的成長產(chǎn)生了一種無言的敬畏。
總是回憶起被那雙手抱著的感覺，雖然不柔和但是很溫暖，總有厚厚的老繭磨著我的皮膚，帶著硬硬的溫柔。我很不理解她為什么寧愿自己勞作，十指沾泥，也不愿來城里享受現(xiàn)代化的生活。
姥姥總是教育我，“自己動手，豐衣足食”，其實她就是我最好的榜樣，對于她的一雙巧手，我只有在旁邊看著和在心中崇拜的份兒。幾片舊竹片，一塊舊紗布，經(jīng)她的手就成了篩面的籮。一根木棒，幾條植物的藤蔓，綁綁繞繞，就成了掃把。她喜用純棉的布匹為我做一條條小花裙和小花衣。她喜歡帶著自己編的斗笠去田里種小青菜。在姥姥的巧手下，我擁有了太多的美好時光。
她的手有著化腐朽為神奇的魔力，但一遇到現(xiàn)代化的新玩意兒就束手無策了，連最簡單的手機和遙控器也用不了，每當姥姥看見這些東西強大的功能，都會感嘆到：“人都聰明死了，還要手干啥?”看見她沉默，我也感覺到了一陣莫名的.悲哀……
科技的發(fā)展釋放了雙手，卻同時束縛了雙手，讓手的能力逐漸退化，姥姥的手墨守成規(guī)，卻守住了自然永恒的尊嚴。我讀懂了姥姥的執(zhí)拗，她的手為什么是那般顏色?那是土地的顏色，來自自然，屬于天地山川，有一種自然與醇厚。
想到這，捧過那雙手，有些冷，但我知道，那雙手握著生命的溫度，和美好的時光。
好時光作文12
下課了，我和楊玉潔、侯怡蓮、孫天月、錢易知、朱珂奕、鄭馨婷，一起在走廊上跳皮筋，我和朱珂奕一組，楊玉潔和鄭馨婷一組，還有侯怡蓮和孫天月一組。
我和朱珂奕跳，我們倆跳“七點半”。最后我們跳過了“七點半”，我們跳第二個“青蘋果”，我們又跳過了。可是，第三個“大大大”跳錯了，朱珂奕來保我，她也跳錯了，我們感到很失望。
這次，輪到侯怡蓮、孫天月了，錢易知帶侯怡蓮、孫天月，當她們快要跳完的時候，侯怡蓮、孫天月的`腳都沒跳到線上，錢易知要保她們，可是錢易知由于跳的太快，也沒有跳到線中。侯怡蓮她們也感到很失望。
到楊玉潔、鄭馨婷了。她們也是錢易知帶。楊玉潔跳到勾線的時候，楊玉潔輸了。鄭馨婷要保她看，鄭馨婷終于保了楊玉潔。最后她們跳到了單一，可是，她們沒有跳過單一。但她們也很開心。
小朋友們，你們說跳皮筋是不是很好玩啊！
好時光作文13
今年春節(jié)，我們又回奶奶家過年。我和爸爸媽媽都很期盼去奶媽家，因為那里有我們牽掛的家人。奶奶家住在農(nóng)村，人煙稀少，但空氣新鮮，山清水秀，而且還有一個波光粼粼的大水庫，美麗極了。
剛到奶奶家，爺爺奶奶看見我們，臉上洋溢著激動與開心。我也很興奮，不但見到了爺爺奶奶，還可以和爸爸媽媽摘桔子、爬山玩水。爺爺奶奶為我們準備了豐盛的團年飯，大家邊吃邊聊，說說笑笑，都很開心。
幾天后，我覺得很無聊，到底可以玩什么呢？我想了想，看到旁邊一片竹林，有了，為什么不做一個弓箭玩玩呢？我把這個主意告訴了媽媽，隨后從屋里找來柴刀，媽媽用力砍竹子，我在旁邊出主意。我們砍了一節(jié)竹子，再找來一根繩子，用繩子把竹子兩頭連起來，弓就做好了，我又做了幾支箭，可是無論我怎么射都射不遠，這時，年邁的爺爺走過來說：“我來做一個，肯定射得遠。”“真的嗎？”我不是很相信爺爺說的，他點點頭并拿著柴刀去砍了一根樹枝，用相同的方法做了一只弓，爺爺做的弓又快又好。我拿起弓箭，向遠處射去，“嗖”地一聲，箭已無影無蹤了。“耶！成功了。”我高興的又蹦又跳。爺爺看到我高興的`樣子，臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這個年過得太有意義了，不但可以和親人團聚，還可以在一起玩耍。一家人在一起其樂融融，大家都很享受這段美好的時光。
好時光作文14
一直覺得，美好要在日常的瑣碎細節(jié)中去發(fā)現(xiàn)。
剛剛家人做完飯，然后喊我去吃，已經(jīng)準備好的干凈的碗筷，板板正正的放在桌上。笑意盈盈的人兒，站在我的`身邊，親切的問候，熟悉的話語，都讓我感到一陣陣的溫暖。
我想，在這個世界上，沒有什么是比這更溫柔更致命的。
我覺得我很幸福。
從小時候，爸媽送我們?nèi)プx書，學著寒窗苦讀，學著自己的事情自己做。慢慢的，我們每個人都變得獨立勇敢而堅強。可是這堅強的背后，我們付出了怎樣的決心？或許是細節(jié)看不到的。
那些咬著牙的堅持，雖然別人看不到，卻會以另一番風景和形式，靜悄悄地展現(xiàn)出來。
然后，讓別人看到。
正如同我喜歡的那些偶像們，他們其實也并沒有特別偉大，他們只是將自己擅長的事情努力去做，做好，做到優(yōu)秀，然后就已經(jīng)小有成就。
而我，也要在這樣的日常中，變得更堅強更自律，更自由，同時也擁有一顆強大的心。努力做到，能力越強責任越大，做一個真的對社會有用的人。
好時光作文15
小學畢業(yè)已經(jīng)近一年了，可我的腦海中還時常會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：我們一起坐在教室里聽課，一起在操場上奔跑，一起在回家路上打鬧耳邊時常回響起我們的笑語歡聲，也曾一次又一次在夢里和你們相遇！
奈何時光一去不復返，我們還沒來得及說再見，時間便把我們送往了遠方。四喜丸子們，你們還好嗎？
還記得十歲成長禮時我們的天真稚嫩。那時候，竟從未想過畢業(yè)的那一天，只顧著留下歡笑和記憶，卻忘了光陰如梭。我時常翻看我們的相冊。我要感謝我們的老師，為我們記錄下這些成長的點滴，我們才能去回憶那些年那些事。看著照片中的人物，那些年發(fā)生的事情依然歷歷在目：大合唱時的嚴謹認真，每個六一兒童節(jié)時的燦爛笑容，春、秋游時的歡鬧娛樂，運動會時的吶喊加油，獲獎時的歡呼跳躍，考試時的傳送紙條
在景悅陽光酒店提前慶祝畢業(yè)時，我們都沒有流下眼淚，因為我們知道，還沒到真正畢業(yè)的那一天。等到了畢業(yè)典禮那天，我們才清楚：我們真的畢業(yè)了！那天，我們拍了許多照片，還錄制了一部記錄校園生活的`微電影。黑板上寫滿了請假條，我們是多么希望李老師寫上不同意！我們心里想著：要是不同意，我們是不是就可以再見了！
多么希望開學推開教室門時說一句：哎呀，怎么又是你們！多么希望我們沒說再見，因為那樣，我們就可以再見了！我們陪伴彼比六年了。六年，說長不長，說短也不短，愿我們珍惜彼此之間的友誼，做永遠的朋友！
六月的那天是個離別的日子，也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學錄，但就像畢業(yè)視頻里說的那樣：我堅信，念念不忘，必有回響。
愿我們永遠記得20xx年的那個夏天，記得陪伴我們的老師、同學！愿我一睜開眼看見的還是你們！
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