保護環境的作文

[合集]保護環境的作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的保護環境的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護環境的作文 篇1

　　今天，討論會開始了。同學們七嘴八舌地在四人小組里討論。有人說：“電池不能亂扔，因為它對環境有很大的危害。”也有持反對意見的人說：“大家都亂扔，也沒見有多大危害啊”。現在就來談談有些同學的看法。

　　姚晟飛說：“一粒紐扣那么大的電池能污染600立方米的水，所以不能亂扔”，一說，原本持反對意見的'人，都睜大嘴巴。

　　接著王雨婷站起來說：“一節一號電池可以讓一平方米的土地失去利用價值，我想呢，大家可以做些電池回收箱，放在小區門口或學校門口，這樣可以杜絕大家亂扔電池。”

　　我說：“亂扔電池后，沒過幾天，電池開始腐爛后，其中一些金屬物質流出來，會污染地下水質及土壤，再滲進魚類、農作物中，人們吃了含這些物質的食物，就會中毒或者死亡，死亡率高達40%呢”。

　　伍吟辛接著說：“電池中的汞元素，則被定為致癌物質呢！”

　　從現在開始我要設計一些廢電池回購站，不讓人們亂扔了，每個星期天到小區上門收購電池。

保護環境的作文 篇2

　　水是生命之源，我們要保護每一滴水。但是如果沒有了水，那會怎么樣呢?那會是一個像火星和土星一樣，連一個生命都沒有，死氣沉沉。那會是一個連人類，樹木，花草等一切都沒有的世界。有了水，鮮花才會綻放，綠葉才會滋潤。如果沒有了水，地球就會干裂：如果沒有了水，我們人類就會渴死：如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴“眼淚”。

　　我曾經也做過一件“傻事”。

　　我很小的時候，跟姐姐經常在一起玩。有一次，我跟姐姐踢毽子，玩累了，我們就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，水表里的'紅色三角就轉了起來。水龍頭開的很大的時候，紅色三角速度就越快，付的水費就越多。姐姐看了看，自言自語道:“要是水流出來，水表不走那該多好啊!”這句話真好被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，如果把水龍頭開得小一點，水表就不會走了吧?”“真的嗎?”姐姐半信半疑的把水龍頭關的小了一點，果真和我說的一樣。姐姐又高興有驚奇地問：“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關緊，水一滴一滴地流了出來，可是水表一點也沒有走。”我想了一會兒對她說：“那我們來積水吧。”可是她一想皺了皺眉頭，姐姐說：“這樣太慢了，要不，我們從早上開始一直積到中午，不是就有很多很多的水了。”我立刻迎上去說：“這叫積少成多，對不?”說完，我們兩個發出低微的會心的笑聲。

　　這個“秘密”終于被爸爸這個“偵探”發現了。

　　我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸，我們以為爸爸會表揚我們，誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們自己在干什么嗎?這可是偷水啊!”“啊?”我和姐姐立刻呆住了，我們居然都成小偷了，居然這么嚴重啊!爸爸又說：“如果人人都像你們一樣誰給國家交水費啊!你們不是偷了國家的水嗎?再說，浪費水也是不應該的呀!”聽了爸爸這番發人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子就紅了。過了一會兒，我忽然昂起了頭，指著那盆水說：“爸爸我們把這盆水交公吧!”“這倒不必了，以后可就不能再這樣做了。”爸爸嚴肅地對我們說。我們響亮的回答：“是!”

　　大家知道3月22日是什么日子嗎?3月22日是世界水日!不光是今天以后的每一天，大家都要珍惜水資源，珍惜生命之源!

保護環境的作文 篇3

　　“保護環境，人人有責，保護環境，人人有責。”這句話，相信很多人都聽過、見過，但是，這句話是否真正落實了呢？沒有。在街上溜達時，你會看見有人隨地吐痰；在野外爬山時，你會看見有人亂扔果皮、紙屑；在河邊游戲時，你會看見工廠把污水全部排放到了小河里。

　　隨地吐痰的人你們想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌滿整個海洋；扔果皮紙屑的人你們想想，如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑，那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高；亂排放污水的老板們，你們想想，如果世界上所有工廠都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌滿整個地球。

　　讓我為保護世界的`環境而努力，為創造一個綠色的家園而奮斗！

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