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    敘事的作文

    時間:2024-07-24 12:41:47 敘事

    (優選)敘事的作文7篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優選)敘事的作文7篇

    敘事的作文 篇1

      今天還是那么的開心,我早上在樓上吃飯,吃完飯我就坐了一會兒看電視,突然聽見有人叫我,我下樓一看,原來是張俊杰和楊家振在叫。

      來到將軍廣場,我們三人一人坐了一輛自行車,我們三人擠來擠去,都沒有騎太久,我們就買了一個小貨車,我就回家拿了我的小濤,吃完菠蘿我們就去玩去了,最后去了一家奶茶店,吃了粉和奶茶店名我也記不得太清楚,我們還玩了一些游戲,在我們玩的很開心時,突然一個電話叫張俊杰回家,我們說一起去他家,走到她家時人太多了,我們就不進去了,但是楊家鎮有事找張俊杰,自己太愛玩,手機沒電哈,來我的打電話給張俊杰。

      我就和他在那里等,等了很久,我說回家了,人家在又把我給拉回來,我就問;“昨天你打電話說那事干嘛?”

      “昨天一回家,我爸爸拿我手機一看,剛好看見你發的信息然后就問我借了別人多少,就問我你怎么還我說我一點點的話,我一看就是你,我說就兩塊就打電話問我爸爸說下次見到你打死你”楊家鎮認真的回答道。

      我說;“我不是不怕你爸了了,前因后果說明白,我相信每一個人都不會隨便亂傷人的'。”

      “你怎么說”

      “我就說你打電話給我借錢說你媽媽給你復印身份證,你要錢叫我發給你,我發了,可是你一直都不還,我在學校說你,你不還打電話給你拉黑名單,發信息給你,你不回,一氣之下我就發了那一條短信。”

      今天我心里既開心又害怕,因為,楊家振把他爸爸說得這么的恐怖。

    敘事的作文 篇2

      大家好,我叫張恒凱,今天我就給大家講一件令我最難忘的事。

      有一次,天氣十分晴朗,空氣十分清新,我和一個朋友去廣場玩兒,正當我們玩兒得很起勁的時候,突然,有一位老奶奶摔倒了,我的`那個朋友卻在偷偷笑,我急忙把這位老奶奶扶了起來,并把老奶奶身上的塵土打下來 然后對老奶奶說:“老奶奶您沒事吧!”

      老奶奶說:“我沒事,你去玩兒吧!”

      我直到把老奶奶送到家位止,在玩兒的時候我仿佛看見花兒再對我微笑,草在對我眨眼,小叔看著我仿佛在說你真棒,我覺得這件事真令我難忘。

      這件事真是令我難忘啊!

    敘事的作文 篇3

      圣誕節到了,樹上披著銀裝,地上鋪著雪毯,雪花漫天飛舞,到處一片雪白。

      小明和小紅如約而至,他們和我一樣都非常的興奮,小明玩玩具飛機,只見他拿著飛機一會兒翱翔在藍天,一會兒降落到地面,好像他就是一位飛行員;小紅玩芭芘娃娃,給芭芘娃娃穿上盛裝,讓她去別的芭芘娃娃家坐客,還讓她們一起去參加舞會,可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的`小火車,我讓小火車嗚嗚的跑著,讓小火車載著人們去任何他們想去的地方……我們玩的開心極了!

      “圣誕老人”給我送來了許多好玩的玩具:有飛機、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了。看到這么多的禮物,我欣喜若狂,我突然起媽媽曾經告訴過我:快樂是需要大家一起分享的!于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。

      這真是一個讓我感到難忘的圣誕節啊!

    敘事的作文 篇4

      國慶期間,我們一家人游玩了和“西湖”、“西泠”并稱為“三西”的西溪。這是一個風景秀麗的國家濕地公園,我們乘著船,在蘆葦蕩中穿行,夾雜著桂花芳香的清新空氣迎面撲來,一叢叢錯落有致的蘆葦隨風擺動,好像在歡迎四方游客,兩岸的柿子樹上結滿了火紅的柿子,有幾只白鷺在水草叢中悠閑地散步,還有一只在打盹,這真是一幅精妙絕倫的畫卷。

      出了西溪景區,一個似飛碟UFO的建筑物映入了我們的眼簾,走近一看,原來是國家濕地博物館。博物館的屋頂種滿了綠色植物,而那個“飛碟UFO”就是一個濕地觀察站。這外表另類、形態古怪的建筑,里面包含了多少知識呢?我迫不及待地想進去一探究竟。

      一進大廳,一個非洲濕地動物模擬生態系統立刻吸引了我的眼球:兩頭母獅在津津有味地咬食一頭野豬;鷹在樹枝上目不轉睛地窺視著小山羊的動靜;黃鼠狼正在急切地尋找食物……活靈活現地展現了動物們互相依存、互相作用的生態食物鏈。

      沿著斜坡可到達二三樓,斜坡一側的墻上掛滿了優秀攝影家的攝影作品。他們拍攝的全是濕地鳥類,品種繁多,但有的很稀有,我們極少看到。這些珍貴的畫面讓人贊嘆不已:一只云雀叼起一只蟲子,拋向空中再穩穩地接住,正在蕭灑地享受美餐;一只灰稚鳥居然把一只青蛙釘在一根短樹枝上,剝了皮慢慢地享用;一對黃藍金剛鸚鵡嘴里分別叼著蟲子,在鳥巢邊上細心地給它們的雛兒喂食,三只雛兒張大了黃黃的小嘴爭著搶食……我不禁感嘆了,攝影家想要拍到如此清晰而又珍貴的畫面,需要多大的耐心。他們為了捕捉精彩的瞬間,往往要耐心地等待時機,甚至長達幾個月,才有如此優秀的作品。

      博物館的二樓展示的國內各種類型的`濕地的,有云南的梯田濕地人,有廣西海邊的紅樹林濕地,有內蒙的草原濕地,還有青海的沼澤地……各有各的特點,呈現的是不同地域、不同氣候、不同水質的濕地,在不同的環境里生長的植物和動物也各不相同。三樓的展廳仿佛是一個動物園,全是濕地野生動物的標本。

      這次第二課堂歡樂行讓我增長了很多知識,開拓了視野,也感受到了難得的野趣。

    敘事的作文 篇5

      我們就這樣反思著,期盼著,幻想著,數學老師能回來給我們繼續上課嗎?可惜……唉!

      靜靜地,我們都不說話,只是一個勁的低著頭面對試卷。“踏,踏,踏……”一陣腳步聲襲來,我們班六十四個人都欣喜的循聲望去,不是數老,是班主任。頓時,氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們,說:“你們可真行啊!把數學老師都氣走了!”

      這番批評的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的`最后幾堂數學課呢,我們都這么不聽數老的話,吵吵鬧鬧的,沒有一個人真正在認真聽講,氣得數老直接奪門而出。難道我們真的比數學老師都還聰明嗎?我們不需要聽數學老師的課嗎?顯然不是!只是我們太驕傲,對自己太自信,能相信自己考好罷了。

      數學老師摔尺子的動作,皺眉頭的樣子,以致于憤怒的表情,在我的腦海里像放電影似的重復閃現著,而我只是低著頭默默地在心里說不應該。

      “你們很行嗎?都能保證自己考滿分嗎?馬上就要期中考試了,你們還這么不聽話,數學老師對你們多耐心啊!一題一題的反復跟你們講,你們怎么就不能明白老師的一番苦心呢?”說著說著,班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。

      數學老師的離開,我們不應該反思嗎?應該!必須得反思!考前的最后幾堂數學課如果我們聽話了,不僅讓老師高興了,也讓我們受益更多,不是兩全其美嗎?可我們就是這樣,越是在緊要關頭,越是喜歡玩玩鬧鬧,毫不在意,最終受害的還是我們自己啊!學習是為自己學的!

      班主任敲敲講臺,語重心長地說:“明天還有一節數學課,我想你們應該知道怎么做吧!”

      知道!我知道!我一定會認真對待那節課,認真聽好數學老師講的每一句話,爭取期中能考得好成績。我在心中默默地回答著,堅定地念著每一個字。

      這堂課讓我反思良久,也使我受益良多。

    敘事的作文 篇6

      5月5日,星期天下午,我和楊雅嵐一起去鄉下釣魚。

      我們在學校門口見了面,楊雅嵐爸爸開車帶我們去了那個地方,我們一路上有說有笑的。大約過了五六分鐘楊雅嵐叫了起來:“快看那湖面好美啊!”我向車窗外望去,那湖面綠的像一塊碧玉,上面微波蕩漾,不時的有魚兒跳出水面,真美啊。我們下了車,來到釣魚的地方,擺好了魚竿,魚餌便開始釣魚,剛開始我的魚餌總是被吃,楊雅嵐那邊也是如此。這時我聽見楊雅嵐說:“我以雅典娜的名義發誓我一定要釣上來一條!”我開玩笑地說:“雅典娜的名義?我還以你爸爸的名義呢。”也不知過了多久,我的浮漂沉了一下,我趕緊拉起魚竿,哈,是一條小鮭魚,我有點得意的向楊雅嵐說:“看,還是你爸爸的名義好使吧。”楊雅嵐郁悶地說:“看來雅典娜今天人品不好。”又釣了一會兒,楊雅嵐說:“金芳雨我們去車里玩兒蘋果觸屏電腦吧。”我立刻拍拍身上的土說:“走吧!”也不知玩兒了多久,我說:“我們去看看你爸爸釣了多少魚吧。”“哦。”我們來到釣魚的.地方,一看,楊雅嵐爸爸已經收獲了很多了。我和楊雅嵐拿起魚竿又開始釣魚,過了一會兒,楊雅嵐釣上來一條小魚。楊雅嵐開心地說:“雅典娜的人品爆發力!”不多時我又釣上來一條小白條,很快我們又鉆進車里,等著楊雅嵐爸爸來。在回去的路上,我高興地說:“哈哈哈,回去之后我要我爸拜我為師!”

      這一天真高興啊,不光是我。

    敘事的作文 篇7

      說到中秋節,吃月餅是家家戶戶少不了的樂事,咬上一口,讓人回味無窮,我愛吃月餅,尤其愛吃爺爺做的月餅,在過去的那個節日里我也一同與爺爺做月餅,去感受濃濃的節日氛圍,感受爺爺淳樸的愛。

      首先我們開始準備和面了。“拿出了五碗面粉、四碗白糖漿和一碗堿水等過來”爺爺叫我,我便馬上過去拿,可是笨手笨腳的我一不小心“刺啦一下”摔了個人仰馬翻,摔倒不要緊,要緊的是這弄了我一身面,爺爺看見了說:“沒事吧趕快先去換一身衣服再說。”我便馬上去換衣服,換好了我又一次的給爺爺拿,這次我格外小心的拿給了爺爺,爺爺不緊不慢的開始了和面,前一下后一下,時不時的`還翻一下,面團像被馴服了一樣,讓爺爺和成各種形狀,我也學著爺爺的模樣開始和面,隨著時間的推移我們的面也就和好了。

      下一步包月餅。爺爺把和好的面揪成大小相同的小面團,并搟成一個個圓弧狀的面餅。隨后爺爺拿出的鴨蛋,進行蛋黃蛋清的分離,爺爺用手一點一點的分著,他說做這個分蛋黃很重要,不能將鴨蛋黃弄碎也不能弄進去蛋皮,否則會很影響口感的。鴨蛋黃是紅色的好比清晨的旭日,好奇心驅使我也學的弄了幾個,感覺還不錯。爺爺開始包了,我也照貓畫虎的包了,把剛剛和好的面放入手心捏成一個小碗的形狀,在把鴨蛋黃放進去捏緊面口,雖然不能和爺爺的比但也能看下去了,不就就都弄完了。

      下一步打月餅。爺爺拿出了一個個樣式精美的模子,模子是矩形狀的,富有歷史氣息,夯實的卡其色,淡淡的清香。出于個人喜好我選了一個帶有“宮商角徵羽”紋飾的。“咚咚咚……”我們開始打月餅了,每一個都要打好幾下,之后扣過來一個就好了,我做了幾個,爺爺還在做,我那一個小刀刻起字來了,刻的什么呢?沒錯是“中秋節快樂”這五個舒緩大字,爺爺看見了還不時的揚起笑容。

      最后,用200度的火烤兩次,表皮汕潤光亮的月餅就大功告成了。我喜歡這次自己親自去做這甘香可口月餅,因為它不僅象征著中秋節還象征著爺爺對我們淳樸的愛。

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