三年級我的收獲作文

三年級我的收獲作文精選[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級我的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級我的收獲作文1

　　悄悄地告訴你們，我以前一點(diǎn)兒毅力也沒有呢！做事總是半途而廢，不高興干了。但就是這件事……讓我變成了一個有毅力的女孩。

　　今年，媽媽給我制定了一個鍛煉計劃：每天跳1000個繩，媽媽倒是毫不客氣，1000？我的媽呀！還沒等我緩過神來，媽媽又布下指令：“只許斷10次！”在我不情愿的'情況下，拿起繩，開始了我的“魔鬼訓(xùn)練”。剛剛開始跳繩的我還覺得：100個很簡單！來個10次小意思！但跳著跳著，我便開始體力不支，還差700個吶！只跳了三分鐘！我拼盡全力繼續(xù)跳得很快，終于！600個，500個，400個……還剩300個時，體力透支的我想退出了，越跳越慢，越跳越慢……滿頭大海的我坐在地上不肯起來了。可是想到媽媽鼓勵的話語：“勝利是屬于堅持到底的人。”想著，想著，我又堅持跳完了200個，還差100個，告訴自己：加油！又拼盡了渾身力氣，50個，40個……馬上……馬上就要跳完了。內(nèi)心立刻雀躍起來，終于跳完啦！媽媽對我豎起大拇指：“真棒！有毅力！”

　　毅力！一個讓人激奮的詞，不是人人都能擁有的，它只會給堅持不懈的人。感謝自己的努力，自己的堅持，能夠擁有它。

三年級我的收獲作文2

　　“書籍中自有黃金屋，書籍中自有顏如玉”這一句是人們常來贊頃書籍籍的詩句。從這一句中可以看出書籍中包含著很多的知識，它比黃金還金貴。而擁有知識的人就想擁有無數(shù)的財富，當(dāng)然也會受用終生。

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍籍是人類進(jìn)步的階梯”書籍籍可以把一個盲目無知的人變成一個學(xué)識淵博的人；讀書籍可以擴(kuò)大一個人的知識范圍，升華一個人的思想，使人進(jìn)步。

　　書籍籍是人類的良師益友，它會幫助我們解決一些困難的問題，還會提高我們的學(xué)習(xí)成績。它會和我們一起去領(lǐng)會書籍中的真諦，伴我們一起成長，去共同分享書籍籍帶給我們的快樂。

　　我通過閱讀書籍籍，不僅增強(qiáng)了自己的理解能力，還大大豐富了自己的詞匯量，運(yùn)用單詞也應(yīng)得于手。這些都是我在讀書籍后所得到的.收獲。

　　其實書籍籍中有很多有趣的故事，例如有些書籍它也會幫我們理解到古今中外的許多歷史性故事，增進(jìn)我們對世界文化和了解，也有書籍中描寫了對傳統(tǒng)節(jié)日由來的故事。因此閱讀書籍籍不僅會對以上幾點(diǎn)有好處，還會對民族文化理解有好處。

　　書籍籍，就想一盞指路的明燈，照亮著人們走向光明的未來；書籍籍，就像夏日里的一陣清風(fēng)，輕輕撫去了我們的無知，給我們帶來學(xué)識淵博；書籍籍，就像一杯沁人心脾的茶，只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，才能品出其中的香醇。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們展動閱讀的翅膀，一起飛進(jìn)書籍籍的殿堂！讓我們從現(xiàn)在就開始閱讀書籍籍吧！讓我們一起去暢游在書籍中的海洋里吧！

三年級我的收獲作文3

　　學(xué)生時代，讀書籍是我們每天都要做的事。這些書籍籍潛移默化，不斷地帶給我們知識和道理。我們每個人的成長，就是在讀書籍后受到啟發(fā)，在摸索中實踐，最終有所收獲。

　　獨(dú)立能讓人具有人格魅力，這便是我讀完這本書籍的初步認(rèn)知。仔細(xì)思量，與書籍中少年同齡的我不免感到相形見絀。此后，腦海中不時浮現(xiàn)出那個少年堅毅的身影，我開始自覺地嘗試不再過分依賴父母，養(yǎng)成自己上下學(xué)的習(xí)慣。后來，我逐漸練習(xí)自己打掃房間，計劃著支配每月的開銷。我并沒有察覺到，我已逐漸養(yǎng)成具有獨(dú)立的習(xí)慣。

　　我在一步步的實踐中慢慢成長。上個暑假，征得父母同意后，我報名參加了前往內(nèi)蒙古的.夏令營。一路上，我自己整理寢具，量入為出，主動與小伙伴們溝通交流，克服忙亂和膽怯心理。到達(dá)目的地后，我站在廣闊的草原上，腦海中又浮現(xiàn)出那個少年堅毅的背影。我以前也來過內(nèi)蒙古，但那時我依賴父母，一直躲在他們身后，看事物的角度很有局限，心境更不同。而這一次，我完全依靠自己的能力解決旅途中的各種事務(wù)，真正體會到大自然的浩然之氣。活動中，我又結(jié)識了兩個當(dāng)?shù)氐呐�孩兒，臨行前我還穿著當(dāng)?shù)胤�飾與她們合影留念。返程途中看著照片上站在中間的我笑容燦爛，臉上洋溢著自信的風(fēng)采，再不像從前那樣膽小怯懦。那一刻，我意識到自己變了。

　　我想，一本好書籍的確能引領(lǐng)一個人成長。而實踐又帶給我更大的收獲。“獨(dú)立”是獨(dú)當(dāng)一面的能力，是長大成熟的有力見證！正因為具備了這種品質(zhì)，才會獲得旁人的尊重，才能在社會上立足，而這種品質(zhì)將使我受益終身。

　　我讀書籍，我實踐，我收獲。

　　我積極加入到了讀書籍角的活動中來，是啊，讀書籍不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識。古人云：書籍中自有顏如玉，書籍中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢�更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　書籍是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從讀書籍開始，所以，我們更應(yīng)該去多讀書籍，多看書籍，養(yǎng)成讀書籍的好習(xí)慣。其實，讀書籍是需要動力的，或者是壓力，或者是需要。試著去讀一本書籍，你會發(fā)現(xiàn)，書籍里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里，慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂趣的時候，這個世界就寬廣了，美麗了。在書籍的世界里，你會發(fā)現(xiàn)一個新世界。世界本來很奇妙，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對教學(xué)，還是面對這個世界，你都會發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼，可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問題，很多事情你不會再去斤斤計較，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。

　　教學(xué)更是如此，隨著學(xué)科知識面的擴(kuò)大，教學(xué)上開始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識淵博的老師，更能夠創(chuàng)造性地開展工作，這些都與讀書籍學(xué)習(xí)分不開的。請記住一句話“讀書籍使人快樂”！

三年級我的收獲作文4

　　在我深深的腦海里，有那么一件事，就因為那件事，讓我變得不再膽小，學(xué)會堅持，從而勇敢起來。

　　記得那一年夏天，我報名了街舞班，一心想學(xué)街舞，因為我看見電視上的人跳起街舞非常的酷。可膽小的我并不知道街舞學(xué)好了，還要參加街舞班的表演。

　　因為不知道要舉行表演，所以8歲的我表現(xiàn)的很頑皮，報著玩樂的狀態(tài)，上課心不在焉，街舞老師三番兩次的.給我講道理，可我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)，老師教的動作要領(lǐng)過一段時間 我就會忘記。直到有一天，老師對我們說：“過一個月我們要舉行街舞團(tuán)體比賽，表演近期教的那段街舞，做一次匯報演出。”我才恐慌起來，因為老師教的那些我根本還是不會跳，只會其中的幾個動作而已，如果要在那么多家長和小朋友面前表演，那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中，媽媽又對我說，這次表演一定要成功，不能因為我一個人而另這支街舞小隊蒙羞。所以我為自己下了一個決定，每天必須練舞3個小時，而且不能休息！就這樣，我一直保持了很久，經(jīng)過我不懈的努力和媽媽的鼓勵，終于迎來了匯報演出的日子。化好了妝，酷酷的站在臺上，在無數(shù)熒光燈的照射下，隨著輕快地音樂舞動起來，原本我頑皮的手變得聽話起來……音樂結(jié)束，看著評委滿意的表情以及臺下小朋友和各位家長們?nèi)缋装愕恼坡暎�我們各個心里香蜜一樣甜，尤其是我！最后，評委們紛紛打出了十分的分?jǐn)?shù)，我簡直不敢相信自己的眼睛，心里升起了一股暖流。

　　記得錢學(xué)森說過：只要堅持不懈，就終會有成果！我不僅學(xué)會了街舞，收獲了堅持和勇敢，還懂得了這句話的要義，真是一舉幾得！

三年級我的收獲作文5

　　有一個東西，只要誰擁有了它，那么那個人就會很有學(xué)問，那個東西就是書籍。

　　書籍像一條魚，帶我們在知識的海洋里探究；書籍像一名知識豐富的老師，一把手一把手的教我們一個字，一個詞；書籍像一盞燈，為我指明前方的道路；書籍像……

　　當(dāng)我第一次打開一本書籍時，好像我的一個“貼心的'朋友”，當(dāng)我第二次打開那本書籍時，仿佛我和朋友再一次重逢了。

　　讀的書籍越多，知識就越多。每當(dāng)看見別的同學(xué)那樣流利的回答問題，我都會羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書籍，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達(dá)我的感受，那時候，我特別有成就感。

　　同學(xué)們，書籍籍是全世界的營養(yǎng)品，如果生活中沒有書籍籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡，書籍海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧！

三年級我的收獲作文6

　　我學(xué)會了陽光沙灘這段舞蹈。

　　在學(xué)舞蹈的時候，我遇到過很多困難，比如在學(xué)毛巾這段時，別人都整理好了，聽到音樂甩出去了，我卻還在理毛巾，總是比別人慢一步，還給大家拖后腿。

　　后來，我回家就一直練這段。又一次上課時，我熟練地甩出了毛巾，和我在同一排的'人都沒甩出去，我得到了老師的表揚(yáng)。

　　表演那天將要來臨了，我的動作熟練起來了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再說又有那么多人，我更加膽怯了，但我心里暗暗地鼓勵自己，我變勇敢了。

　　我能夠熟練掌握陽光沙灘這段舞，我很開心。

三年級我的收獲作文7

　　正月初五，爸爸開車帶我們來到了天津。

　　在天津住了兩晚，我們?nèi)チ斯盼幕�街、大悲院、意式風(fēng)情街，看了天津之眼、瓷房子、少帥張學(xué)良的故居。在天津之眼的橋下我們遇到一個帶著狗頭穿著清朝服飾的怪人直沖著我們走來。他向媽媽示意想要和我一起拍照，于是媽媽拿起手機(jī)給我們照了一張照片。可是照完后他卻撩起衣服，漏出一個胸牌來，上面寫著“聾啞人拍照貳拾元”。媽媽瞬間覺得有種被騙的感覺，可是媽媽轉(zhuǎn)念一想，選擇相信他們，就給了錢。媽媽告訴我不管以什么方式去掙錢都應(yīng)該光明正大的，而不是利用別人的同情心來換取利益。

　　可惜的是游客太多，我們沒能坐上“天津之眼”俯瞰整個天津。

　　不過我們卻嘗遍了天津的`各色小吃，尤其是天津三絕：狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕；還有熟梨膏，煎餅果子。我還自己吹了一個糖人，看著那個爺爺吹起來很簡單，而且吹什么像什么。當(dāng)我自己吹的時候我才知道這是很講究力度的，吹氣力度該大的時候要大，該小的時候要小。雖然我沒有爺爺吹得好，但是爺爺夸我第一次吹已經(jīng)算是不錯了。

　　在天津的兩天讓我對天津有了更深的了解，有機(jī)會我還會去的。

三年級我的收獲作文8

　　在我歡樂的童年里，收獲了教訓(xùn)、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級。

　　小學(xué)一年級時，我看見電視上專業(yè)演奏琵琶，琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤一樣清脆好聽，我就纏著媽媽給我報名學(xué)習(xí)琵琶。可是學(xué)習(xí)琵琶枯燥無味，快要考級了，我還是三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時間，我還是厭煩了，把琵琶往床上一扔，怒氣沖沖的'走了出去，對媽媽說：“我不練了，天天就練這，煩死了。”媽媽溫柔地說：“一份耕耘，一份收獲，努力就有回報。”我聽了媽媽的話，每天認(rèn)真練習(xí)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點(diǎn)點(diǎn)增加練習(xí)時間，手指破了也自己包扎一下，終于彈的熟練動聽，優(yōu)美的聲音回繞在我的耳邊，自己也慢慢喜歡上了。

　　要考級了，我?guī)е�緊張激動的心情來到了考場。我踏著小碎步站到考官面前，考官慈祥的對著我微笑。開始了，悅耳的聲音布滿了屋子的每個角落，彈奏完后考官對我舉起了大拇指。

　　考分沒下來之前，我心里還是有點(diǎn)忐忑不安。一天放學(xué)，我驚喜的看見媽媽手中拿著的證書，我得到了優(yōu)秀，興奮的我跳了起來。

　　收獲的季節(jié)，我也擁有收獲。

三年級我的收獲作文9

　　一天，看到媽媽在挑揀豆子，我突發(fā)奇想跟媽媽說：“咱們發(fā)豆芽吧？”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我們泡上豆子，耐心的等著……一天、兩天，我趕忙跑去看豆子，“原本干癟硬棒的豆子除了長胖了一些、軟了一些外，沒有小芽芽啊？”我奇怪的.說。媽媽對我說：“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等著。又過了兩天，我去看，好失望！難道我就這么好欺負(fù)嗎？我的焦急吞噬了我的興趣，接下來的好幾天我都沒有來看它。

　　突然有一天，媽媽對我說：“快來看！兒子。”我趕忙跑來，一看：黃黃的豆子上有一點(diǎn)小芽芽。我高興的又蹦又跳。此后，我每天都來看看，好興奮。經(jīng)過一段時間的培育，我的豆芽終于發(fā)好了。看到每個小豆子上都帶著一個兩厘米小尾巴，我高興的一蹦三尺高！耶！成功了！

　　這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過程，又讓我鍛煉了耐心。我好高興啊！

三年級我的收獲作文10

　　“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”而誠信也是一樣的。

　　記得有一次，英語布置回家預(yù)習(xí)，“這個作業(yè)真是太簡單了，”我信誓旦旦的說。何況今天只有這個作業(yè)，放學(xué)回家后，媽媽問我：“今天的作業(yè)多嗎?”我脫口而出：“沒有!”“那我們晚上出去逛逛。”得知這個消息，我心里樂開了花，早就把英語作業(yè)拋到九霄云外，忘得一干二凈了。

　　就在我們要走時，媽媽說了一句：“你再檢查一下有沒有作業(yè)忘做了?晚上會晚點(diǎn)回家。”我不耐煩的說：“今天沒作業(yè)。”“好，那走吧.。”媽媽回應(yīng)了一聲。就在踏門的一瞬間，我想起了英語作業(yè)還沒做，陷入了玩和作業(yè)的糾結(jié)中，好不容易今天要去玩，泡湯了可不好，作業(yè)明天不交要挨批，到底選哪一個呢?媽媽看我沒反應(yīng)，就問：“怎么不走呀?”我思考了一會，最后選擇了作業(yè)，就吞吞吐吐說了一句：“我......我作業(yè)還沒......寫完。”于是沖進(jìn)房間做作業(yè)。

　　這次雖然沒有如愿的.出去玩，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。

三年級我的收獲作文11

　　書籍，是夏天里的一絲風(fēng)；書籍是干旱時的一滴雨；書籍，是夜空中的一顆星。書籍帶給我們溫暖，帶給我們知識。書籍，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。

　　我喜愛閱讀，也讀過許多書籍。我從每本書籍上都學(xué)到了許多知識，懂得了一些道理。從書籍中，可以吸取很多營養(yǎng)，不僅僅是表面上的，還有更深層次的，這需要我們在讀書籍時慢慢去思考，慢慢去感受書籍香的氣息。

　　記得有一次，我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的`小金魚，卻一直以為喂魚食需要一天喂三次。媽媽看見我這樣做，急忙對我說：“養(yǎng)魚喂食要二三天喂一次。”聽了媽媽的話，我疑惑不解，難道它們不覺得餓嗎？難道……我?guī)е�這一連串的疑問來到書籍柜前，終于在書籍中尋找出了答案。原來，喂魚食要三天喂一次。哈哈，媽媽猜對了！

　　書籍，是帶給我們收獲的源泉。如果沒有書籍，世界就不會發(fā)展，生活就不會精彩，我們就不會有很大的收獲。所以，書籍必不可少！

三年級我的收獲作文12

　　這學(xué)期在歡聲笑語中愉快地結(jié)束了，我們都在學(xué)習(xí)中得到了快樂！

　　首先，在張老師的精心教育下，我學(xué)會了700多個生字，讀了好多課外書，從書中學(xué)會了勤奮學(xué)習(xí)和取人之長，補(bǔ)己之短的道理，我漸漸地愛上看書了。

　　在寫字考核上取得了優(yōu)加五角星，我要繼續(xù)保持。

　　在數(shù)學(xué)上我學(xué)會了一百以內(nèi)加法和減法，認(rèn)識了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！

　　音樂課我學(xué)會了打擊樂器，還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了！

　　這個學(xué)期我得到了滿滿的.收獲，真開心！

三年級我的收獲作文13

　　我相信，只要你付出了辛勤的勞動，你一定會有很大的收獲！

　　愉快的20xx年馬上就要過去了，在這個年里，我有了很大的'收獲。

　　首先，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提升，因為我學(xué)會了怎樣檢查、提前預(yù)習(xí)，所以連續(xù)幾次考了一百分，我暗暗的對自已說，“不要驕傲，繼續(xù)努力！”二年級，老師常常讓我們寫作文，為了提升我的寫作水平，我決定每天都要讀課外書，所以，我的寫作進(jìn)步很快，有幾次老師讀了我的作文。

　　在家中，我學(xué)會了自己整理房間，有時，還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個好孩子。

　　在這快活的一年里，我的收獲是：鋼琴順利地通過了三級。這讓我難以忘記。在這個年里，我還懂得了腳踏實地地做人做事的道理。

　　新的一年即將來到，我決定付出一些努力，把學(xué)習(xí)成績再提升一些。我相信，只要你付出了辛勤的勞動，你一定會有很大的收獲！

三年級我的收獲作文14

　　在這個暑假里我讀了很多書籍。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數(shù)學(xué)奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書籍中我學(xué)到了許多的知識。

　　《金銀島》一書籍中告訴我們：在世界上最寶貴的不是金銀財富，而是我們心中的愛和正義。從《森林驚魂》的書籍中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話故事里狼都是很壞的動物，欺負(fù)弱小。其實狼是很厲害的，它的奔跑速度，有時候是可以超過獵豹的奔跑速度。狼還是是很團(tuán)結(jié)的一種動物。他們成群結(jié)隊互相幫助，統(tǒng)一行動。我們都知道，響尾蛇會咬死人，可是你知道嗎？響尾蛇在死后一個小時內(nèi)還是可以咬人的`，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在被它傷害的人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。

　　你們看，我看書籍的收獲多嗎？

三年級我的收獲作文15

　　從很小的時候開始，我就愛上了讀書籍，讀書籍帶給我許多歡樂，也帶給我很多收獲。

　　在我呀呀學(xué)語的時候，爸爸媽媽給我買了看圖識字書籍，在書籍上我認(rèn)識了兇猛的老虎、笨重的大黑熊、可愛的熊貓、頑皮的猴子等等的動物。還知道了神奇的撲蠅草、捉蟲的豬籠草、能預(yù)報天氣的古柏樹、美麗的牽牛花等等的植物。

　　上幼兒園的時候，我愛上了童話書籍，經(jīng)常纏著媽媽給我講童話里的故事。在童話王國里，我懂得了善良的人會得到好結(jié)果，惡人會受到報應(yīng)，因此小小年紀(jì)的我告訴自己：一定要做個心地善良的人。

　　從小學(xué)開始，隨著我認(rèn)識的字越來越多，我讀的書籍也越來越多，越來越深。《愛的教育》讓我深刻的'體會到了同學(xué)之間的友愛、老師對學(xué)生的教育之恩、父母對兒女的養(yǎng)育之情。《科學(xué)家的故事》讓我知道了學(xué)多科學(xué)家的感人事跡。有一位叫愛迪生的科學(xué)家，他發(fā)明了一千多種東西，受到全世界人民的尊敬和愛戴，他取得的這些成果，付出了人們意想不到的艱辛，在他做實驗的時候，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他的故事讓我體會到想要取得優(yōu)異的成績，就必須付出艱苦的勞動。

　　逛書籍店是我最快樂的事情，從《上下五千年》到《海底兩萬年》，從《西游記》到《三國演義》，從《十萬個為什么》到《兒童百科全書籍》……被我從書籍店搬到了家。我如饑似渴的讀著這些好書籍，它們使我懂得了一個個做人的道理，幫我打開了一扇扇知識的大門。

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