實(shí)用的意外收獲作文4篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的意外收獲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
意外收獲作文 篇1
7月12日，是世博小使者夏令營(yíng)第一批活動(dòng)的最后一天，大家一起去松江采摘蔬菜，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)。
首先，我們?nèi)フ衩住Ｒ贿M(jìn)玉米田，大家就七手八腳地掰起玉米來(lái)，我一下子就摘了2個(gè)，一回頭看見室友黃亦澄在剝玉米，嘴里還喊：“剝玉米嘍！2毛錢一個(gè)！”我深受啟發(fā)，于是也跟著吆喝起來(lái)，站在一旁的班長(zhǎng)也加入了我們的行列。可惜我們沒賺到錢。
接著我們又去采卷心菜，大家都把卷心菜連根拔了起來(lái)，我看見卷心菜的根上滿是泥土，心想：根不去掉攜帶會(huì)很不方便。于是我便喊起來(lái)：“卷心菜除根處理，1元一個(gè)！”。我一會(huì)兒跑到那兒，一會(huì)兒跑到這兒，不厭其煩地對(duì)同學(xué)們介紹，主動(dòng)地去招攬客人，等停下來(lái)休息時(shí)，已是汗流浹背了。我把招攬到的客人都送到黃亦澄那兒。只見黃亦澄在地上撿了塊頭較尖、較扁的.大石頭，隨后在根與菜的連接處砸了四下，再反過來(lái)砸兩下，最后用力一掰，根就被掰下來(lái)了。不一回兒，就見他滿頭大汗，手也變紅了，看他那樣子就知道他已經(jīng)很累了，可他還是一聲不吭。班長(zhǎng)正扯著嗓子在做宣傳，聲音幾乎都有些沙啞了，可他還是不停地喊著……
采摘結(jié)束了，“需要幫忙提袋子嗎？每個(gè)1毛！”我和兩位伙伴又喊起來(lái)。雖然顧客只有一位，但班長(zhǎng)干得還是那么賣力！
回到車上，我們?nèi)丝粗列量嗫噘崄?lái)的23元1角，都會(huì)心地笑了。
通過這次活動(dòng)，在我們學(xué)到農(nóng)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還使我明白了：賺錢是很不容易的，只有靠自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的金錢才是最可貴的！
意外收獲作文 篇2
我的嗓子發(fā)炎了，媽媽帶我到兒童醫(yī)院掛完號(hào)，時(shí)間還早，我們?nèi)チ藘和珗@。
首先映入眼簾的是兩個(gè)高大的長(zhǎng)頸鹿，再往里走，有一座假山，假山怪石嶙峋。走到公園中心，我認(rèn)識(shí)了劉文學(xué)和賴寧，最后我們來(lái)到成長(zhǎng)樂園，我認(rèn)識(shí)了金燦燦的'向日葵，茄子，青菜、菠菜，油麥菜，我還發(fā)現(xiàn)了西紅柿一家，就告訴媽媽：“媽媽，這里有西紅柿一家，大的是爸爸，中的是媽媽，小的是我。”媽媽笑了。
今天意外的收獲可真大啊。參觀了植物的生長(zhǎng)過程。有機(jī)會(huì)，我也要帶小朋友到這里玩。
意外收獲作文 篇3
悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們背上書包樂呵呵地走出了校門，我也蹦著愉悅的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪里來(lái)的一根繩子，突然絆倒了我，差點(diǎn)就撞上路邊的花壇上。真氣人！
正當(dāng)我四處張望找原因的時(shí)候，一個(gè)滿手臟兮兮的泥工叔叔走了過來(lái)，笑呵呵地問：“小朋友，有沒有摔到啊？”我沒聲好氣的回答：“還 好，差點(diǎn)就摔跤了，原來(lái)是你在這里放了‘?dāng)r路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好，一邊又回答我說(shuō)：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問：“叔叔，好好的路，你為什么一定要拉一根線呢？這樣我們走路多不方便啊！”他看我一臉茫然、好奇的樣子，就神氣地對(duì)我說(shuō)：“你可不要小看這根線哦，這根基準(zhǔn)線可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
于是我就貓腰，站在泥工叔叔的背后，細(xì)細(xì)地觀察，他是如何使用這根線的？這根線的作用又在哪里？他所說(shuō)的“眼睛”到底是什么？一連串的問號(hào)在腦中徘徊，但我打算自己去揭開它。好奇的我一會(huì)兒跑到花壇的盡頭看看，一會(huì)兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終于讓我搞明白了，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，高興地跳了起來(lái)。原來(lái)泥工叔叔在每砌一塊磚的時(shí)候，都要按照這根線的方向、高度來(lái)進(jìn)行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線，泥工叔叔砌出來(lái)的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒有忽高忽低，左右也沒有凹進(jìn)凸出。我再用手摸摸，還 感覺非常得平整。嗨，細(xì)細(xì)一根基準(zhǔn)線，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的`基準(zhǔn)線，它的背后蘊(yùn)含著太多勞動(dòng)人民的智慧和力量，每一條邊，每一個(gè)角，都丈量著我們美好的家園，那么美麗，那么宏偉，那么多姿多彩！勤勞勇敢的勞動(dòng)人民，以艱苦卓絕的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝了自然環(huán)境，以出類拔萃的才華，集思廣益、融會(huì)貫通，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行！
這個(gè)世界啊，就是這么有趣，當(dāng)你正被一件突如其來(lái)的事情，搞得措手不及時(shí)，它未必是一件壞事，轉(zhuǎn)念一想，可能又會(huì)帶給你意外的收獲……
意外收獲作文 篇4
每一個(gè)人在生活中，都有許多突如其來(lái)，出乎人意料之外的事，我也遇到過這樣的事。
記得有一次，那天是準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語(yǔ)老師發(fā)下卷子，說(shuō)：“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著，時(shí)間已經(jīng)過去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會(huì)的呢？這次一定會(huì)考得很差吧！我心想。唉，也真是的.，誰(shuí)叫我沒有復(fù)習(xí)呢！下一次一定要復(fù)習(xí)！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時(shí)，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當(dāng)我面對(duì)那幾只“打老虎”時(shí)，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實(shí)在不會(huì)做的，就只能憑著直覺去做。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分?jǐn)?shù)不要太低。
到了發(fā)卷的那一天，正好是英語(yǔ)早讀，我看到英語(yǔ)老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發(fā)卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會(huì)吧，第一次發(fā)卷前是這樣的，難道……不會(huì)吧！回家可就慘了！想到這里，我整個(gè)人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個(gè)，梁家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分?jǐn)?shù)，不相信的是我這么多不會(huì)得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺(tái)接了試卷。我把試卷打開一看，發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對(duì)了。
回到家后，我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開心了！但他們對(duì)我說(shuō)：“這一次只是意外，下一次一定要復(fù)習(xí)啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過這真是突如其來(lái)，出乎人意料之外的驚喜啊！
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