媽媽的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的媽媽的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的作文 篇1
我收到的禮物多得數(shù)不勝數(shù),有可愛的小玩具;精致的鉛筆;漂亮的.小馬駒------
可是我最喜歡的禮物是爸媽送我的文具盒,它的封面很是漂亮,又很可愛。瞧封面上的小貓和小熊玩起了捉迷藏,小貓躲在了大樹上,小熊就怎么找也找不到了,這時(shí)小爬蟲也來湊熱鬧。這幅畫面是多么可愛,同時(shí)又充滿童趣、天真。打開里面,它分成三層,既實(shí)用,又大方,框架選用粉紅色來裝飾,簡(jiǎn)單而美麗。
記得那天我過生日,小臉通紅的跑回家,希望父母能給我一個(gè)巨大的驚喜。打開禮物時(shí),我的心砰砰的跳,一看,竟是一個(gè)美麗、時(shí)尚的文具盒,我高興地手舞足蹈亂蹦亂跳。突然看到旁邊還有一張賀卡,上面寫著“祝兒子學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天快快樂樂”我認(rèn)真地讀著上面的字。雖然只有短短一句話,但字里行間無一不透露出父母對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)我的希望。
每當(dāng)我看到這個(gè)文具盒時(shí),就想起我接受禮物時(shí)的喜悅和爸媽對(duì)我無限的愛。
過兩天又是我的生日(3月16日),我會(huì)收到什么禮物呢?
媽媽的作文 篇2
地球媽媽一直很開心,因?yàn)槿祟愐恢卑l(fā)展科技,使地球媽媽更加富裕、繁華。但最近地球媽媽身體越來越差了,心情也非常低落。
有一天,火星大嬸碰到地球媽媽。“喲!這是誰呀?面黃肌瘦的。”火星大嬸用手擦了擦眼鏡片。
“火星大嬸,好久不見!”地球媽媽無力地向她招了招手。“你上次買菜還欠我十元錢呢!”火星大嬸瞪了瞪地球媽媽,故意繃著臉說。
“啊?是嗎?”地球媽媽有些遲疑地回道,并去掏錢包。
“開個(gè)玩笑啦!你這是怎么啦!這么瘦弱不堪,反應(yīng)遲鈍,以前那個(gè)美麗機(jī)靈健康活潑的你哪去了?”火星大嬸關(guān)切地說,“前段時(shí)間,木星大哥和海王星大爺說去宇宙醫(yī)院看你了,你到底得了什么病,怎么還去醫(yī)院了?”
“唉!都怪人類這孩子!钡厍驄寢尡吹卣f,“他們亂砍伐樹木,你看,我身上的衣服原本由藍(lán)色和綠色兩個(gè)顏色組成,F(xiàn)在,綠色越來越少,還到處都是灰蒙蒙的,這顏色一點(diǎn)都不亮了。真弄不懂人類是怎么想的,樹木能清新空氣,吸掉有害物質(zhì),還能擋風(fēng)沙,作用這么多,卻不懂得珍惜,不種樹就算了,還砍樹,哼!遠(yuǎn)不止這些,霧霾越來越嚴(yán)重,我整天咳嗽,肺出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。不但如此,我的血液——河流混進(jìn)了很多雜質(zhì),有的甚至發(fā)臭了;我的肌肉——土壤在不斷萎縮,有的甚至壞死了。這讓我的身體越來越差。最讓我傷心的.是,我的其他很多動(dòng)植物孩子都失去了家園,有的瀕臨絕境。我身體和心靈受到雙重打擊,你說說,我能不生病嗎?”說著,地球媽媽邊咳嗽,邊抹了把眼淚。
“是啊,你的人類孩子怎么這么可惡,越來越不懂事了!那我就找太陽(yáng)大哥來教訓(xùn)一下他們吧!”火星大嬸咬牙切齒地吼道。“不要,我相信我的人類孩子一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的。他們現(xiàn)在已經(jīng)在努力改過了。而且,萬一人類滅絕了,無辜的動(dòng)物也會(huì)牽連上的!
“唉,好吧!你呀,就是這么心軟!人類如果再讓你生病的話,跟我說,我一定讓世界末日上演!闭f完,火星大嬸握緊拳頭揮了一下。
媽媽的作文 篇3
父母的愛是無私的、是博大的。媽媽是你給了我生命,給了我力量,教我邁出人生第一步,教會(huì)我吃飯穿衣,媽媽我愛你!
記得小時(shí)候在一個(gè)風(fēng)雨交加的`夜晚,我感冒發(fā)燒了,媽媽看著我憔悴的臉,急在心中,她最后決定帶我去醫(yī)院,她給我穿上了厚厚的衣服,背起沉重的我向醫(yī)院奔去,醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已是滿臉汗水,但他握著我的雙手,輕輕呼喊我的名字,我的眼淚情不自禁地流了下來。我默默的在想媽媽我一定要加倍努力學(xué)習(xí),這樣才能使你的心靈寬慰一些,才能不辜負(fù)你的希望。
聽了今天的講座我體會(huì)太深。老師們講的一個(gè)個(gè)感人的實(shí)例,使在場(chǎng)所有人催人淚下,因?yàn)樗麄冇兄嗤母惺埽拍苁顾麄冇|景生情。我感謝我的媽媽?感謝天下所有父母,我一定努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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