老師作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
很不幸，10月27日，初中幾個月來最慘的日子。上午的快樂，下午的悲哀；上午的無憂無慮，下午的膽怯，形成了鮮明的對比。下午的第七節(jié)課，與往日截然不同。
前十分鐘，老大（我們的班主任，要我們稱呼其為老大）一句句幽默的話語，逗得我們樂不可支。可到了講卷子的時候，我的老毛病又犯了—多動癥。我從小就有點多動癥，經常左點點，右點點。而在老大講得認真的時候，我竟然不知目的（di）的（de）從書包里掏出本子，放在桌子上。老大發(fā)現(xiàn)后，批評了我，又發(fā)現(xiàn)鄧端慶沒做筆記，頓時火冒三丈，從口袋里抽出擴音器，關掉開關，“碰”的一聲，拋到了講臺上，接著罵了幾句刺耳的話語，又“碰”的一聲從后門沖出去……
全班一片死一般的沉默著，聽得見那些寫字的聲音，就連我們的班長同志都坐得筆直筆直。我沉思著：老大生氣時，比魔鬼更可怕，看樣子這次的結果的罪魁禍首就是我了……突然“碰”的一聲，老大打開了后門，不耐煩的說：“下課休息！要么你們一直這么坐著，要么你們選幾個班干部來找我談！”“碰”！繼續(xù)來了一聲，老大從后門沖出…
過了幾分鐘，班長同志終于大吼了一聲：“全體班干部開會！”幾千個長大變白癡的思想在我的.腦海里回蕩，沒有老大以后可是會改行拖板車的呀！我可不想拖！南無阿尼馱佛！班干部們呀！就靠你們了！班長同志終于選出了幾個班干部代表，忐忑不安地走向辦公室，全班同學都渴望得到好消息……
又一片寂靜，直到班長垂頭喪氣地歸來，有氣無力的說：“行不通，還要三至六個民眾代表……”經過一陣熱烈的海選，我無可奈何的走上臺，因為班長說被當選的不上臺就要被脫了鞋子打……到了后面討論后，我又開始了我的神游之旅：班干部們都不行，我哪行呀？三言兩語就像讓老大“歸來”，怎么可能？完啦完啦！我的初中生活，就要從此滅亡了……
終于，幾個民眾代表和班干部來到了辦公室，后面的人都推著我發(fā)話，老大說：“不要發(fā)誓，不要道歉，我只看行動。”我聽后，吞吞吐吐的說：“我以后不講……不不不，我發(fā)誓……哦哦哦，不用發(fā)誓……”終于，我雙手合十對著老大，心想：這下死定了！這下死定了……哈哈！老大的嘴角彎啦！笑著說：“你是在拜菩薩吧！好啦！等下楊老師就來給你們上課！”耶耶耶耶耶！我成功啦！我成功啦……
回到了教師，每個同學都愛舉手發(fā)言了，大概都是和我一樣，害怕魔鬼老大，喜歡天使老大吧！我又沉思了：老大確實好，但是—不氣不舉手，氣了舉起手；天使老大和魔鬼老大，這不又是個鮮明的對比嗎？
老師作文 篇2
你們知道我的班主任長什么樣嗎？讓我來介紹介紹吧。我的班主任老師是一位女教師，她的年齡大約三十幾歲，她平常喜歡穿白色T恤，黑色長褲，平底布鞋。我的'老師有一雙明亮的眼睛，戴著一副精致的小眼鏡，看上去很嚴肅，其實她很溫柔。她有一頭烏黑發(fā)亮的齊肩長發(fā)，顯得干凈利索。
老師給我們講課的時候，總是笑容滿面的，有時她會用炯炯有神的眼睛盯著我們，怕我們玩小動作，只是有時候，幾個同學不認真學習，老師就會嚴厲的批評他們，讓他們改正。
我的老師可是我們班抓蟲子的醫(yī)生，她帶我們抓了許多蟲子，這對我們用處可大了，記得有一次她在黑板上寫字，她聽見有人在說話，于是，她轉過頭來，說道“我聽到有人在講話哦。”然后教室里又馬上安靜下來，哈哈，老師又幫我們抓了一條蟲子。
這就是我的老師，一位溫柔又漂亮的老師，她經常說：“在校園里，同學們和老師就是一家人。”老師帶著我們一起快樂的成長著。
老師作文 篇3
我心目中的老師長得很高，他留著一頭精神的短發(fā)，看起來很年輕，一雙明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我們三四年級時的語文老師——楊老師。
記得有一次語文課，楊老師帶著滿臉笑容走進教室。他放下課本，連看都不看就轉身給我們上起課來。楊老師講的課文生動極了，不但把知識點都教完了，把我們的疑惑都解答了，而且還在知識點中穿插了好幾個歷史故事。坐在下面的我們聽得津津有味，沒有一個同學開小差。下課鈴響了，我們都意猶未盡，這時老師就會停止講課，給我們留下一個懸念。
他不但上課幽默風趣，從不照本宣科，而且神奇的`是，他數(shù)學也很好。下課后，我總會拿著奧數(shù)題去找楊老師，楊老師常常賣一個關子，講臺周圍總是吸引了不少同學一同思考，當然最后楊老師還是會幫我們解決難題。
不過楊老師也會發(fā)怒，記得有一次，許多同學在下課時到樓梯邊玩耍。他們有的從四五級的階梯上跳下來啊，還有的從樓梯上追逐打鬧……楊老師知道后，在課堂上狠狠地斥責了他們一頓，眼睛瞪得特別大，與往常的楊老師截然相反，并且還讓班長監(jiān)督。其實，同學們有時犯一點小錯楊老師不會說他們，可是有關安全等原則性問題，楊老師是不會容忍的。
這就是我心目中的好老師——楊老師。一個關心同學、上課幽默、數(shù)學超級棒的語文老師！這樣一位好老師，同學們怎么能不愛戴呢？
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