神奇的自行車想象作文通用
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的神奇的自行車想象作文通用，希望能夠幫助到大家。
神奇的自行車想象作文通用1
停車場(chǎng)里停著一臺(tái)汽車和一輛自行車，汽車瞧不起自行車常常奚落它。
“你敢和比載人多嗎？”汽車傲慢的問。“不敢汽車朋友”自行車謙虛的回答。“什么朋友啊!我可不喜歡跟你這種懦弱的東西做朋友”汽車帶著一種輕蔑的神氣。“我確實(shí)不敢和你比，但我不是懦弱”自行車爭(zhēng)辯說“我們生來事方便人的`，不是比賽的，再說我是人力運(yùn)動(dòng)的、讓人即健康又環(huán)保，還有……”“住嘴”汽車火冒三丈“你怎么敢和我相提并論，你等著瞧，不用多久你就會(huì)被淘汰而我會(huì)繼續(xù)留在這里載人”自行車不再理會(huì)汽車。
時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事，地球上沒油了，許多汽車都停在停車場(chǎng)里，突然有一天新主人打開了車庫的門發(fā)現(xiàn)了一輛自行車高興的叫起來“喲！這里有輛自行車”但自行車卻好奇的問：“你干嗎不用汽車”新主人說：“這臺(tái)汽車已經(jīng)停放了許多年了，要經(jīng)過檢修才能用，你就不同了掃掃灰塵就可以騎了，即方便又環(huán)保”。
當(dāng)新主人騎著這輛自行車在馬路上時(shí)，這輛自行車才發(fā)現(xiàn)時(shí)間變了，馬路上全是各種各樣的自行車像一匹匹馬在奔跑。
神奇的自行車想象作文通用2
我是一輛自行車，一輛為主人奔跑的自行車，普通但不平凡。
我是一輛自行車，我很漂亮，顏色也很鮮艷，是藍(lán)帶黑白的。我的`形狀很奇特，可以變形，比如：如果去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我就可以團(tuán)成一個(gè)球，被裝進(jìn)車子后背箱里。我有兩個(gè)輪子，高高大大的，和一個(gè)一年級(jí)小朋友一樣高。而且，我的把手上有指南針，可以幫小主人辨別方向。
我是一輛自行車，我可以讓小主人騎上我，一起到某個(gè)地方去兜風(fēng)。并且，每到關(guān)鍵時(shí)刻，我的口袋——籃子都會(huì)派上用場(chǎng)，比如說：小主人要去表哥家玩，東西太多了，提不動(dòng)，小主人就可以把東西放進(jìn)我的籃子里，騎著我，去小主人的表哥家。(除非小主人的表哥離這兒很近，那樣我才可以派上用場(chǎng))
我是一輛自行車，我是一輛有驚險(xiǎn)經(jīng)歷的自行車，我的經(jīng)歷你們想不想知道?想知道我就告訴你們吧。記得有一次，我載著主人下坡時(shí)，沒剎住，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，還好旁邊有橋，摔在了橋上。
我是一輛自行車，你需要我，我就為你奔跑;你不需要我時(shí)，我就在角落靜靜地等待，希望你能永遠(yuǎn)地保護(hù)好我。
神奇的自行車想象作文通用3
今天，我們上了一節(jié)很有趣的美術(shù)課，上課前同學(xué)們?cè)缭绲鼐桶衙佬g(shù)工具準(zhǔn)備好了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，美術(shù)老師滿臉笑容走了進(jìn)來，她先讓我起來介紹了自行車的由來，然后就讓我們各自發(fā)揮想象力畫自行車。
大家冥思苦想，各式各樣、五顏六色的自行車誕生了！有的畫的是坦克自行車；有的畫的是裝甲車自行車；有的'畫的是雙人座自行車；還有的畫的是熱氣球自行車……而我畫的卻和別人迥然不同，我畫的是變身飛機(jī)自行車。
它不僅可以飛，而且飛得很高。在飛行過程中如果遇到氣流不平穩(wěn)的時(shí)候，就按一下緊急按鈕，上方就噴出一個(gè)巨大的降落傘。它還可以點(diǎn)火加速，感覺慢的時(shí)候就按點(diǎn)火鍵，“嗖”的一下就躥出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。倘若遇到侵略者，它還可以發(fā)射大炮來保護(hù)人類，保護(hù)地球。它可以變身為超級(jí)無敵機(jī)器人，在緊急關(guān)頭，大顯身手。
畫著畫著我的思維已經(jīng)離開了教室，我仿佛正興致勃勃地騎著我的多功能自行車去給媽媽買菜，不遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友正在過馬路，這時(shí)一輛急馳的貨車飛快地駛來，在危急關(guān)頭，我的神奇自行車變身為“正義戰(zhàn)士”，一個(gè)箭步上去把小朋友抱了起來，貨車從旁邊呼嘯而過。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的局面化險(xiǎn)為夷了，大家紛紛議論起我的自行車并贊不絕口。
忽然一陣悅耳的下課鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，啊！真希望夢(mèng)想成真呀，這真是輛神奇的自行車呀！我太喜歡它了！
神奇的自行車想象作文通用4
暑假里，爸爸給明明買了一輛自行車。新型自行車是由太陽能動(dòng)力所行駛的，明明試了一下，真爽！不用腳踩，只要控制好車頭的方向，握好手柄，車子就能一下子自動(dòng)行走，是名副其實(shí)的“自行車”。
第二天，明明騎上自行車上了路，一會(huì)兒，明明來到十字路口，看見綠燈，就繼續(xù)前進(jìn)，他不會(huì)想到，右邊有一輛失控的汽車闖了紅燈，疾馳而來。把明明給嚇呆了。這時(shí)，剎車聲和路人的驚呼聲連趁一片。奇怪的是，在汽車將要撞擊的的剎那間，明明的自行車突然來了個(gè)“騰飛前進(jìn)”，避免了一場(chǎng)車禍。原來，新型的`自行車上有先進(jìn)的“感應(yīng)避撞擊”的裝置。
路口歷險(xiǎn)，引發(fā)了明明試一試新新型自行車的其他性能的好奇心。星期天，明明決定汽車遠(yuǎn)足。明明先來到一個(gè)潛水灘，按一下駕駛手柄上的按鈕“水面行駛”，自行車的兩個(gè)輪子“刷”的一聲很快變成了兩個(gè)氣鼓鼓的氣囊。氣囊在水面上滾著，車子載著明明緩緩地在水面行駛起來。“妙哇！”明明忍不住驚呼起來。
新型自行車還有去多奇妙的功能，明明正打算一樣一樣試下去呢！
神奇的自行車想象作文通用5
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果有，那么你一定知道成功可以給人帶來快樂。當(dāng)然我也有過成功的經(jīng)歷那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我到體育場(chǎng)學(xué)自行車。開始練習(xí)了，媽媽給我做了一次示范讓我仔細(xì)看清楚，然后媽媽對(duì)我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)；腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎，不要害怕。”
我按照媽媽的.吩咐去做了，可我沒想到我一踏在腳踏板上，車子就倒了下來，壓在我腿上，痛極了。媽媽看見了，連忙說：“摔痛了嗎？”我說：“不痛，我們繼續(xù)學(xué)吧！”我又繼續(xù)學(xué)起來，可是，車總是失去平衡，我又摔了幾次。可我并不泄氣，還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。媽媽看我干勁這么大，又鼓勵(lì)我：“寶貝，你一定會(huì)成功！”聽了媽媽的話，我更加用心地練起來。時(shí)間不知不覺過去了，突然，媽媽高興地喊起來：“成功了！你學(xué)會(huì)了騎自行車了！”我連忙把車停下，才知道媽媽早就不扶車了，而是跟著我小跑。這時(shí)，我心里別提有多高興了。
啊！多么難忘的騎自行車的經(jīng)歷，它不僅讓我感到了運(yùn)動(dòng)的快樂、成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要不怕困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能成功！
神奇的自行車想象作文通用6
“真是太熱了！”我一邊騎著自行車一邊小聲抱怨著。騎著騎著，我突然靈光一閃，“要是我有一輛智能的神奇自行車就好了！”立刻，我陷入了自己的神奇想象之中。
這是一輛很高大的藍(lán)色自行車。它大約有150厘米長(zhǎng)，60厘米高，車龍頭上掛著三個(gè)分別是藍(lán)色、紅色和金色的小鈴鐺。正前方還有一個(gè)顯示屏和一個(gè)小話筒。這三個(gè)小鈴鐺可有用了！假如現(xiàn)在是天氣炎熱的夏天，只要搖一搖藍(lán)色的小鈴鐺，自行車上的空調(diào)就會(huì)在一定范圍內(nèi)讓你有一個(gè)十分涼快的環(huán)境。假如現(xiàn)在是寒冷的冬天，就要搖一搖紅色的小鈴鐺，立刻就會(huì)在你身旁出現(xiàn)一個(gè)超透明的罩子罩住你，里面也會(huì)變得如春天般溫暖。不過不用擔(dān)心，這個(gè)罩子看不見、摸不著，對(duì)騎行沒有任何影響。如果現(xiàn)在是雨天，則要搖一搖金色的小鈴鐺，就會(huì)出現(xiàn)一把懸浮傘懸浮在你的上空，為你擋下所有的雨滴。
顯示屏和小話筒也很有用。顯示屏前方的探測(cè)器能精準(zhǔn)計(jì)算要以什么樣的`速度騎行才不會(huì)被撞到。如果差距太小，顯示屏上就會(huì)顯示“危險(xiǎn)”警示符號(hào)，如果差距較大，顯示屏上就會(huì)顯示“安全”。如果堵車了，就可以對(duì)小話筒說一聲：“起飛！”，自行車的兩旁就會(huì)伸展出一對(duì)人造翅膀，在天空上飛翔前進(jìn)。到達(dá)目的地后，再對(duì)小話筒說一聲：“降落”，就可以飛回到地上，并收回翅膀。
啊，這輛自行車真是太神奇了！真希望想象能變成現(xiàn)實(shí)，能早一點(diǎn)發(fā)明出這樣一輛神奇的自行車！
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