一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦1
我認(rèn)識(shí)很多人，但有一個(gè)女孩我最了解。
她姓王，下巴尖尖的，大而圓的眼睛，一頭美麗的黑發(fā)。氣色不錯(cuò)！她是一個(gè)喜歡躺在床上的女孩。看！一個(gè)星期六的早晨，父親孫已經(jīng)笑了，鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個(gè)人只是動(dòng)了動(dòng)就睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，他的母親回到她的房間去睡覺(jué)。人肉鬧鐘。然而，她不為所動(dòng)，扔掉被子，像一個(gè)幾天沒(méi)睡覺(jué)的人一樣繼續(xù)睡覺(jué)。將近9點(diǎn)鐘，她才懶洋洋地起床，穿好衣服，刷牙。她也是一個(gè)樂(lè)于助人的`女孩�？矗≈苋挛�，當(dāng)她背著書(shū)包從學(xué)�；丶視r(shí)，一個(gè)小男孩引起了他的注意。啊，小男孩找不到他的媽媽，哭了。
所以她抱起男孩瘦弱的手，開(kāi)始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找，但還是找不到他。突然。小青。一個(gè)30多歲的阿姨哭著跑過(guò)來(lái)?yè)肀Я诉@個(gè)小男孩。這應(yīng)該是他母親。阿姨看著我，連忙向我道謝。謝謝，謝謝，真的謝謝你...”但是她只是笑了笑，和小男孩說(shuō)了聲再見(jiàn)，就匆匆回家了。在家里，她媽媽問(wèn)她為什么回家這么晚。她也沒(méi)有回答。她帶著書(shū)包去二樓做作業(yè)。你想知道他是誰(shuí)嗎？說(shuō)實(shí)話，她就是我，呵呵，猜猜看？
一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦2
在我的生活中，有許多熟悉的人，但我最熟悉的還是我那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸，今天5歲了。他長(zhǎng)的'虎頭虎腦的，胖乎乎的臉上掛著笑容，又濃又彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，樣子非常可愛(ài)。弟弟是出奇地調(diào)皮，像只多動(dòng)的猴子爬上爬下，從早到晚都 動(dòng)個(gè)不停，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累。而且他的胃口很好，從不挑食，什么都吃，每次肚子都吃的鼓鼓的，我們都叫他小“饞貓”。
有一次，我們?nèi)ゾ频瓿燥垼艿芨吲d地手舞足蹈，在座位上爬上爬下，甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時(shí)候，他已經(jīng)累的滿頭大汗，臉上都是一條條黑印子，真是我們家的“開(kāi)心果” 。那天，他餓壞了，吃了一大碗米飯，兩大塊雞蛋餅，一個(gè)雞腿，最后還喝了一杯玉米汁�？粗业囊槐衩字瓫](méi)喝完，他又喝下去了，吃的比我多的多，看的我目瞪口呆。正當(dāng)我自嘆胃口不如他的時(shí) 候，他“哇”的一下全部都吐出來(lái)了，真是白白吃了。而且最讓我嘆為觀止的是，吐完以后，他竟然又在那大吃大喝，真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈，這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的小“饞貓”弟弟。
一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦3
我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。
剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的'好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)嘁k黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。
星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫(huà)的不好，媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的‘杰作’。
我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作，我一定不會(huì)辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!
一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦4
每次想起我的爺爺，都讓我無(wú)比的懷念爺爺?shù)哪请p手。
我的爺爺今年80歲，是一個(gè)很慈愛(ài)的老人。我還記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常牽著我去逛街，爺爺?shù)氖趾軠嘏?/p>
記得小時(shí)候，爺爺每次都會(huì)帶著我在街上，給我買(mǎi)糖吃。每次我最喜歡和爺爺一起上街玩。爺爺是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)老人，他身體很好。每天都會(huì)在家里做活。我爺爺是一個(gè)竹匠，常常用竹子，給別人做簍子，我爺爺做的簍子是整個(gè)鎮(zhèn)上最好的，大家都會(huì)找我爺爺做簍子。所以每當(dāng)他每天都會(huì)很繁忙。但是盡管他每天很忙，還是會(huì)抽空出來(lái)陪我一起出去逛街。
記得有一次，我和爺爺在街上逛，突然我聽(tīng)見(jiàn)別人買(mǎi)糖的。我就立馬跑去看，看著別人用蜂蜜做的糖，我口饞極了。爺爺見(jiàn)了，給我買(mǎi)了一塊糖。從那以后，爺爺每次帶我上街都會(huì)給我買(mǎi)一塊糖……
如今，爺爺已經(jīng)去世了。我只有一個(gè)人吃著糖想著去世的'爺爺。我想念爺爺?shù)臏嘏氖郑駹敔斈谴葠?ài)的樣子。
爺爺去世了，他那雙溫暖的手再也不牽我了。希望爺爺在另一個(gè)世界能夠過(guò)的幸福快樂(lè)。
一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦5
我熟悉的一個(gè)人是我的爺爺，爺爺是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)大字的一個(gè)人。
爺爺個(gè)子長(zhǎng)的不太高，別看他平時(shí)笑哈哈的，一發(fā)起火來(lái)就像個(gè)老虎。爺爺很健忘，但是，爺爺寫(xiě)的大字非常漂亮。
一次，我和爺爺比誰(shuí)寫(xiě)的大字漂亮。開(kāi)始，我寫(xiě)的很慢，爺爺寫(xiě)得快，他看我寫(xiě)的慢，就對(duì)我說(shuō)：“你還是認(rèn)輸，這次，你輸定了�！�
我不服氣，寫(xiě)的`快完的時(shí)候，爺爺寫(xiě)的很慢了。我寫(xiě)的快了。比賽結(jié)束了。媽媽宣布這一場(chǎng)比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上，開(kāi)始反悔起來(lái)了。后悔，剛才不應(yīng)該那么驕傲的。我勸他說(shuō)：“這場(chǎng)輸了算什么��！以后我們還要在比呢�！睜敔斦f(shuō)：“你真是個(gè)鬼靈精�！�
爺爺就是這樣一個(gè)人。你們想不想認(rèn)我爺爺當(dāng)你們的爺爺呢？他當(dāng)了你們的爺爺后千萬(wàn)別讓他發(fā)火澳，否則，你們可要倒大霉了，你們知道嗎？
一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦6
抬頭仰望灰暗的天空，眼中漸漸浮現(xiàn)出爺爺?shù)挠白�，爺爺，十二年了，你在天上還好嗎？沒(méi)等我出生，您就走了，為什么您要走的那么快？為什么您不繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�？每�?dāng)我看見(jiàn)其他孩子與自己的爺爺玩耍嬉戲時(shí)，一種說(shuō)不出的感受油然而生。爺爺，您為何要走？
紙錢(qián)的灰煙在天中飄著，周?chē)袼兰乓话�。我們�?lái)到了爺爺?shù)膲炃埃贡系腵照片依舊那樣熟悉。姑姑攤開(kāi)報(bào)紙，在上面擺上了吃的、喝的，還點(diǎn)上了香，屬于爺爺一個(gè)人的餐會(huì)開(kāi)始了。大家都一言不發(fā)，默默地替爺爺燒紙錢(qián)，默默地看著那一縷又一縷的灰煙升上天空，直到風(fēng)兒帶走了我們?nèi)康乃寄钆c寄托。
開(kāi)始祈禱了，大家一個(gè)接著一個(gè)地去點(diǎn)香拜爺爺，他們口中都念念有詞地說(shuō)著什么，是希望爺爺保佑他們吧？到我了。我并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是在心里默默祈禱爺爺能過(guò)得好。我不想說(shuō)，也不能說(shuō)，因?yàn)槲蚁Ｍ麪敔數(shù)玫桨矊帯?/p>
一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦7
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個(gè)子；一張圓圓的臉；五官還算端正；但美中不足的`是，他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤，聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。
雖然他很淘氣，但是他非常聰明。記得有一次課間我對(duì)他說(shuō)：“我好想玩蹺蹺板��！”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩？
他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。不知不覺(jué)地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
一個(gè)熟悉的人爺爺作文怎么寫(xiě)推薦8
一個(gè)頭上只有幾根發(fā)白的頭發(fā)，下面便是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上是嵌著兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，再添上一個(gè)高高的鼻梁，看起來(lái)既認(rèn)真嚴(yán)肅又和藹可親。他便是我的`爺爺。
他出生在一個(gè)貧窮的家境里，整日吃不飽，穿不暖。可能由于他以前小時(shí)候的緣故，到現(xiàn)在仍難是勤儉節(jié)約。就在那一次，我吃著香噴噴的米飯，不小心把幾粒米飯掉到了桌上，爺爺嚴(yán)厲的目光像火箭一樣射了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的畏懼之情便油然而生。我知道爺爺又要大發(fā)雷霆了，果然不出我所料，爺爺叫我把飯拿起來(lái)吃，我哪敢不聽(tīng)爺爺?shù)脑�，只好乖乖的撿起�?lái)吃掉。我本來(lái)以為這樣就算了，哪知道吃完飯后，爺爺竟然給我上起了政治課：“我們小的時(shí)候，哪里有飯吃啊，就連口湯都喝不上，而且要天天干活�？赡銈儏s如此糟蹋糧食，還不用干活，真是太不應(yīng)該了�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)脑捄笪野脨罉O了真想找個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去。
爺爺還是一個(gè)正正中中的書(shū)迷，他什么名著都看完了。你們可不要以為，我爺爺是一目十行，囫圇吞棗的讀，他讀書(shū)是非常認(rèn)真的，因此，他仍夠過(guò)目不忘。爺爺經(jīng)常給我講故事，每次他都講得活靈活現(xiàn)，我也聽(tīng)得津津有味。
我的爺爺就是這樣一個(gè)人，我畏懼，同時(shí)我又崇敬的人。
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