禮物作文10篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
三月是春意盎然的季節(jié)，是百花爭艷的季節(jié)，也是充滿愛的季節(jié)。聽說今天學(xué)校要請來一名花藝?yán)蠋熃涛覀冏龌ㄊ犕旰笮睦锸旨?dòng)。過了一會(huì)兒，一位阿姨抱著六束花和一包包花束的紙走進(jìn)教室，一種花叫“勿忘我”，象征著愛；一種花叫“水晶花”代表著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
開始做花了，我們先準(zhǔn)備了小剪刀和膠帶，阿姨給我們每人分了一小束花，一小根帶子和一大張包花束的紙。第一步，插花。我們把它們交叉放開，這樣看起來又蓬又松。開始做了，我先把花放在一個(gè)點(diǎn)，再把它們交叉，把中心點(diǎn)用膠帶一圈一圈地纏上，盡管很結(jié)實(shí)，但我還不放心，又用膠帶纏了三圈。下一步，只要把根剪齊就好了，可現(xiàn)實(shí)卻非常不容易，使勁剪，怎么也剪不動(dòng)，一根根剪，有的.掉在了地上，有的“跳”到了別人的桌子上，真讓人哭笑不得！最后終于剪好了。接著做下一步了，先把包花的紙打開，剪成兩半，一半稍微斜一點(diǎn)只對折下面。下一步把包花紙弄成一個(gè)桶狀，中間稍下部一緊握，上面弄開就好了，再把另一張紙也這樣做。最后一步，把花放在一張紙上，再用另一張紙包住花根，再系上一個(gè)蝴蝶結(jié)，就大功告成了，一捧花束在我們眼前出現(xiàn)了。
回到家后，我讓媽媽閉上眼睛，然后把花拿來，她睜開眼，我就說：“媽媽，三八婦女節(jié)快樂！”她瞬間熱淚盈眶，把我抱進(jìn)懷里，感動(dòng)地說：“孩子，你長大了！”
母愛是偉大的，是無私的，我們一定要愛媽媽。
禮物作文 篇2
自從我開始學(xué)鋼琴，家里就沒有一天是安穩(wěn)的，天天都能聽到我與媽媽為了彈鋼琴的吵鬧聲，為此媽媽臉上的笑容少了。事后，我也常常反思自己：為什么不能好好彈琴，與媽媽好好溝通呢？馬上就是媽媽的.生日了，我知道，只要我主動(dòng)認(rèn)真地彈琴、學(xué)習(xí)，這一定是送給媽媽最好的禮物，我也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓媽媽好好笑一笑。
于是，一吃過晚飯，我立刻走進(jìn)書房，媽媽和一家人都用驚訝的眼神看著我，媽媽甚至還說了一句：“呵，今天難道太陽從西邊出來了？我女兒會(huì)主動(dòng)去彈琴，我沒看錯(cuò)吧？”沒想到，我就主動(dòng)彈個(gè)琴，竟會(huì)讓媽媽這么高興啊。我坐上了鋼琴凳，翻開鋼琴書，“叮叮咚咚”地彈了起來。說來也奇怪，我今天也不知為什么，彈得特別認(rèn)真，看準(zhǔn)每一個(gè)音，對準(zhǔn)節(jié)奏，打起了一百分的精神，越彈越投入。連媽媽什么時(shí)候的都不知道。媽媽看見我這么彈琴這么認(rèn)真專注，開心地連嘴都合不上，抱住我親了又親，說：“我的女兒長大了，懂事了，已經(jīng)會(huì)安排自己的事情了。”媽媽笑得是那樣甜，那樣美，我好久沒看到媽媽笑得這么開心、這么幸福了。
在以后的幾天里，我每天吃過晚飯都這么主動(dòng)、認(rèn)真地彈琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我得到了鋼琴老師的好評。媽媽聽了，笑得像花兒一樣美。
我想，這也許是媽媽收的過最好的禮物吧！
禮物作文 篇3
時(shí)光清淺，歲月飛轉(zhuǎn)。十五年的成長路上，我收到過無數(shù)禮物。然而記憶中揮之不去的，是父親給我的那份特別的禮物。
生日那天，父親說要給我一份禮物。我滿心歡喜，甜蜜地期盼著這禮物的到來，放學(xué)之后便急匆匆地往家里趕。打開家門，卻發(fā)現(xiàn)空無一人，桌上只留了一張小紙條，上面是父親的字：回到家了吧，自己做飯去。我很不情愿地嘟起嘴，心里的美好期盼，宛如肥皂泡般瞬間破滅。父親不是說要送我禮物嗎，怎么叫我自己做飯……邁著沉重的腳步，我失落地走向廚房。
我本來就是一個(gè)四體不勤之人，突然要我自己做飯，一時(shí)間竟不知從何下手。從冰箱里翻出西紅柿，右手笨拙地拿起刀，切得七零八落，狼狽不堪。又從廚房里找來肉，手忙腳亂地扔進(jìn)鍋里，草草翻炒了事……到最后，我都不知道自己是如何將晚飯端上桌的。趴在桌子上，一口一口地吃著難以下咽的飯菜，淚水不住地滴在碗里，咸的，苦的，仿佛我的.心……
吃過晚飯，我本想打開電視好好享受一番，拿起遙控器，竟然發(fā)現(xiàn)開關(guān)上貼著一張紙條。我撕下來一看，還是父親的字：想看電視吧，先完成作業(yè)。我無奈地放下遙控器，轉(zhuǎn)身向書桌走去，心里冒出許許多多凍瘡，灼灼地痛。父親的話不得有誤，我只好擰亮臺(tái)燈，拿出書本，開始不情愿地復(fù)習(xí)和做題。“當(dāng)……當(dāng)……”時(shí)鐘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧耸拢胰嗔巳嗥诘难劬Γ靷�(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身一看，卻發(fā)現(xiàn)父親不知什么時(shí)候站在了我的身旁。我再也忍不住自己的淚水，撲到父親懷里：“爸，你不是說要送我禮物嗎……”父親慈愛地揩去我臉上的淚水，語重心長地說：“沒錯(cuò)，今天的特意安排就是給你的禮物。兒子，你要知道，人生在世，很多東西都得自己去面對。如果不能獨(dú)立，哪能成為男子漢大丈夫呢？”
聽著父親的話，我深深地低下頭，若有所思。那一瞬間，我忽然明白，父愛原來就在身邊，只是像洋蔥一樣，父親把自己的心藏在很深很深的地方，每讀懂一層，便會(huì)有流淚的沖動(dòng)……原來，父親給我的特別禮物，就是教我學(xué)會(huì)獨(dú)立啊！
記憶的雪花仍在飛舞，我忘不了父親給我的這份禮物，這份特別的禮物，這份滿含父愛的禮物……
禮物作文 篇4
相信大家一定給別人送過很多禮物吧，我也和你們一樣，可是我給予別人的禮物中，送給媽媽的禮物是最難忘的。
母親節(jié)的那天，我想，送給媽媽什么禮物呢？一束鮮花？一句祝福？我覺得都不滿意，突然看到朋友自制給我的生日禮物，我靈機(jī)一動(dòng)，我要自己動(dòng)手給媽媽做一份充滿愛的禮物。
我先找出一張紅色的卡紙，用剪子剪出一顆大大的紅心，寫上：祝媽媽永遠(yuǎn)美麗幸福，祝媽媽的生活像巧克力一樣甜蜜！我從書包里拿出昨天從超市買的一塊巧克力，連同寫好的卡片，一起放到一個(gè)精致的紙盒里，用一條紅色的'絲帶把盒子系好，并且，打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，對了，寫字臺(tái)的抽屜里還有一只紅氣球，我趕快拿出來，鼓足腮幫子用力把氣球吹到最大，這里面可是裝滿我對媽媽的愛啊，我把氣球別在蝴蝶結(jié)的中間，哦，讓氣球帶著我的愛飛到媽媽的心里吧！
看著我的作品，心里還是有點(diǎn)空落落的，好像這些還不能完全表達(dá)出我的心愿。媽媽最喜歡吃巧克力，媽媽還喜歡什么呢？
禮物作文 篇5
我曾經(jīng)收到過一份最特別的禮物。對于禮物，我們常常會(huì)想到一件件美好的物品，有的可以是友誼的象征，有的也許是幸福和快樂的代表。而有時(shí)，一份特別的禮物，也會(huì)有著其他更深刻的含義。
那是一次期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評我的情景，我就害怕極了。放學(xué)回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么。”沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？”我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會(huì)說我嗎？”媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個(gè)盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。”于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個(gè)笑臉呢！媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了120分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績，媽媽相信你一定行！學(xué)習(xí)的'路很長很長，媽媽相信我的好孩子能取得最后的好成績！”我的心情很激動(dòng)，也一下子開朗了許多。
謝謝您媽媽，您給了我一份最特別的禮物，不是什么物件，卻是給我精神上最好的禮物。
禮物作文 篇6
一場大雪在新年的前夜悄悄飄落。整座城市一片靜寂，只有片片雪花，像一個(gè)個(gè)輕盈的小精靈，在漆黑的冬夜里飛舞。
第二天清晨，我拉開窗簾，只見窗外白茫茫一片，樓下的路上、樹上滿是厚厚的積雪，北風(fēng)像猛虎一樣咆哮著，卷起團(tuán)團(tuán)雪花，在空中翻滾著、撲打著。一股寒流涌上心頭，我不禁打了個(gè)寒顫。看了一下表，才六點(diǎn)鐘，打著哈欠，我重新懶洋洋地縮回了溫暖的被窩。
然而，這場雪畢竟是我期盼了一年的美夢。如今，她仿佛是上帝專門送給我的新年禮物，在新年的第一天讓我夢想成真。幸福的小河開始在內(nèi)心洶涌，我再也無心睡什么懶覺，快速起床穿衣，圍上圍巾，戴上手套，一個(gè)人悄悄地出門了。
馬路上覆蓋著厚厚的積雪，每走一步，都發(fā)出吱呀吱呀的聲音，像是在演奏新年音樂會(huì)上的一場序曲。我一邊欣賞雪景，一邊蹦蹦跳跳地踩出各種形狀的圖案。快樂的心情在漫天的雪地里蔓延、擴(kuò)散……
忽然，前面幾個(gè)身穿彩色衣服的人影吸引了我的注意，這么冷的天，這群人在雪地里干什么呢？帶著疑問，我踮起腳朝他們跑了過去。原來，是小區(qū)里的幾個(gè)清潔工人在掃雪，白色的雪花不規(guī)則地覆蓋在他們橘紅色的工作服上，紅白分明，鮮艷奪目。我好奇地跟一位大爺打招呼：“新年好，大爺！這么早就出來掃雪啊？”旁邊的一位大媽接過話說：“我們凌晨三點(diǎn)就開始掃了。這么冷的天，如果不及時(shí)清掃，雪一旦被凍住了，就不好掃了。”大爺也笑呵呵地說：“是啊，一旦路面結(jié)冰，還很有可能發(fā)生交通危險(xiǎn)呢。”
大爺大媽的話像一股暖流瞬時(shí)流入我心田。我突然感覺站在他們中間有些尷尬。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)掃雪的`人群中，不僅僅是清潔工人，還有很多熟悉的鄰居，盡管我叫不出他們的名字，卻知道他們住在哪個(gè)單元。他們像雪地里的天使，默默地奉獻(xiàn)自己的愛心，為出行的人們劃出一條條人生的坦途。
紅塵有愛，人間有情。在寒冷的雪地里，我的內(nèi)心卻被眼前的一幕感動(dòng)著、溫暖著。他們用手中的掃把傳遞一份真情，用鐵鏟傳播人間真愛。我不好意思地拿起路邊的一個(gè)掃把，加入到他們當(dāng)中……
在大爺大媽和鄰居們的贊美聲中，我喜滋滋地掃著雪，幸福之情溢于言表。因?yàn)槲彝蝗幌氲剑@場大雪并不是我的新年禮物，收獲愛、傳遞愛，才是這個(gè)新年送給我的最好禮物。
禮物作文 篇7
痛并快樂這個(gè)詞大家可能都不大熟悉。同名快樂，就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的結(jié)果會(huì)讓你很快樂。
在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情，而且讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。
因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉貌惶硐耄晕业睦蠇尵拖氡M一切辦法讓我上一個(gè)適合自己的，而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個(gè)合適我還可以讓我快速提高成績的，而且學(xué)著還很開心的。而且這個(gè)英語課非常的.神奇，神奇在哪兒呢？因?yàn)橐话愕挠⒄Z課，每次上課的時(shí)候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個(gè)是網(wǎng)課，所以只要在家有一部電腦或者手機(jī)就可以了，用一部手機(jī)或電腦就可以學(xué)到這么多的知識(shí)，誰不愛呢？而且還能提高效率。而且這個(gè)課是外教老師，表演著，還有一個(gè)中國老師講著，特別容易聽懂。
剛開始老媽說要給我報(bào)，報(bào)完之后我就特別煩，我想著會(huì)不會(huì)很難啊？如果提刑非常多，而且講的非常多，我都記不住，該怎么辦呀？但是我聽完一節(jié)，我就每天想著他，只要我一起床都想去完成這項(xiàng)作業(yè)，可是我也不能辜負(fù)了我的計(jì)劃，所以只好按計(jì)劃上的走，早上要先去晨練，吃完飯才到寫作業(yè)時(shí)間。而且如果我寫別的作業(yè)寫累了，也可以來做這個(gè)，你們聽聽這個(gè)課的擁處都有這么大呢！而且到最后的時(shí)候，我越聽越想學(xué)真是痛苦和快樂一并向我走來，給我說：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，學(xué)而思輕課。讓我們一起變聰明吧！”
這真是個(gè)好禮物，是讓我變聰明的禮物，更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。
禮物作文 篇8
匆匆地，六年的時(shí)光就要這么過去了。
五年級時(shí)，望著六年級朋友對于將要分別流露出的不舍，我表現(xiàn)出的，還是由內(nèi)到外散發(fā)出的，濃濃的不屑。
可再過了一年，我到達(dá)六年級上冊，得到了可以將“五年（3）班”的“五”改寫成“六”的權(quán)利后，似傳染病一般，我的腦子中竟也開始浮現(xiàn)出前五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)出對“馬上就要說分別”和“離開這所生活了六年不能再熟悉的，比家還要親的地方”這兩種念頭的隱隱恐懼。
而當(dāng)日子一天天過去，我一點(diǎn)點(diǎn)知道了我最好的，發(fā)誓和我讀同所學(xué)校到一起去工作的好朋友，竟不能和我同所初中讀后，對離開母校這件事的恐懼，愈發(fā)濃重了。
現(xiàn)在小學(xué)生活的每一刻每一秒，帶給我的，除了濃濃的快樂、幸福，還有夾雜其中的，如霧般淡薄的，那份惆悵。
我望時(shí)間，在每一秒，都稍稍多停留一會(huì)兒，哪怕只有短短那一秒的千分之一，萬分之一，我也愿意。
可惜日子還是可恨地堅(jiān)守了原則，它一點(diǎn)也沒變，依舊那么匆匆地向前行去。
我原先，是害怕的，但漸漸，我找到了克服的方法。
時(shí)間，是絕不能因我們改變的'，所以，我們，要為了時(shí)間，去努力改變自己。
和朋友們呆在一起的每一秒，我都無比珍惜，和她們一起干的每一件事，我將不由自主地盡最大的努力和認(rèn)真去完成它。
許多名家，都會(huì)不由自主地感嘆時(shí)間去得匆匆，認(rèn)為它不可察覺、不可發(fā)覺，更不可能觸到分毫，但我認(rèn)為，我做到了，我“捕到”時(shí)光老人，以我的真心換的。
我每一分，每一秒，都在對時(shí)光付出自己，但很難發(fā)覺，我也都有著巨大的收獲。
友情、親情、知識(shí)、學(xué)業(yè)……這些，都是我用真心獲得的時(shí)光贈(zèng)與我的——珍貴無比的禮物。
禮物作文 篇9
在光線昏暗的屋子里，男孩斯維利目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，十個(gè)手指在不停地按動(dòng)著，他在瘋狂地玩著槍擊游戲。
這時(shí)，斯維利的媽媽回來了，她的手中抱著一個(gè)箱子，“嗨，斯維利！”她一邊說一邊把手中的大箱子放在了斯維利面前。斯維利的媽媽環(huán)顧四周，覺得太暗了，便把竹簾拉了開，突然射進(jìn)的陽光使斯維利睜不開眼。看著外面一片陽光明媚，斯維利的媽媽對斯維利說：“斯維利，我真覺得你應(yīng)該到外面去走走。”這時(shí)，電話響了，她趕緊又丟下一句：“那個(gè)箱子里有我給你的禮物。”說完，便拿起電話上了樓。
“給我的。”斯維利驚奇地說，“好吧。”他迫不急待的打開了箱子的一角。“汪！汪汪！”一只黃色的小狗蹦了出來，“哇哦！”斯維利興高采烈的抱起了小狗，但是，斯維利不經(jīng)意間，看見小狗有一條腿是殘疾，“呃！”斯維利立刻把小狗扔到了地上，又把裝小狗的箱子從桌上摔了下去，繼續(xù)玩起了游戲。
小狗被摔在地上，卻毫不氣餒，翻了個(gè)身，又跳到了斯維利身上，不料斯維利卻把它一腳踢開。小狗四腳朝天地躺著，忽然，一個(gè)紅影出現(xiàn)在它眼前——不遠(yuǎn)處的柜子下有個(gè)球。于是，小狗連滾帶爬地跑了過去，卻忘了低下頭，被櫥柜撞了下。第二次沖刺，小狗吸取教訓(xùn)，終于把球叼了出來。
斯維利正玩得盡興時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅球滾到了他的腳邊。“呃！”斯維利一腳把球踢進(jìn)了箱子，小狗狗一見，立刻連蹦帶跳地奔了過去，不料沒跑多遠(yuǎn)就翻了個(gè)跟頭，但它一看到球就來勁，又跑了出去。可沒跑幾步，就摔了個(gè)大馬趴。斯維利的目光不由自主地看向了小狗。
終于，小狗撲向了箱子，可因?yàn)橛昧^猛，使箱子朝后翻了兩個(gè)跟頭。“哦？”斯維利的目光又一次望向了小狗。但小狗卻并不知道這些，因?yàn)樗幌渥拥箍墼诤诎抵辛耍ε碌卦谙渥又斜膩硖ァ?/p>
在小狗的.不懈努力下，它終于從箱子里爬了出來。“汪！汪！汪！”小狗沖著箱子挑畔似的叫著。斯維利看著眼前的這一幕，笑了，但他又想起，小狗是殘疾，就又厭惡地把臉移了開去，可眼睛卻又不自覺地瞟向了小狗。緊接著，小狗就撲向了躺在客廳中央的球，不停地咬著那個(gè)球。忽然，小狗發(fā)現(xiàn)斯維利在看自己，便張開大嘴一口咬住了球，屁顛屁顛地跑向了斯維利。來到斯維利面前，小狗把球放下，咧開大嘴朝斯維利笑，還不停地?fù)u著它那根細(xì)細(xì)的尾巴。“哼！”斯維利笑了，這一次是發(fā)自內(nèi)心的。他拿起球，拿出了自己的拐杖——原來，斯維利也和小狗一樣，也有一條腿是殘疾。
斯維利把球放進(jìn)口袋，一跳一跳地打開了自家大門。小狗愣了一下，便跑去為斯維利開門。“媽，我出去走走！”斯維利喊道。一跳一跳地出了門，小狗立刻從斯維利的拐杖中沖了出去又竄回來，惹得斯維利哈哈笑。斯維利從口袋里掏出球，扔了出去。小狗立即像離弦的箭一般沖了出去，斯維利也笑著跟了上去……
禮物作文 篇10
九月開學(xué)沒過幾天，就到了一年一度的教師節(jié)。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師，令我震驚的是，全班同學(xué)只有我一個(gè)人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡，同學(xué)們制作的賀卡很可愛，有些賀卡還能聞見它散發(fā)的香氣。
這時(shí)候有同學(xué)問我：“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀？我們帶的都是賀卡，就你一個(gè)人帶的是鮮花。”我的心像長了腿一樣，撲通撲通的亂跳個(gè)不停，就隨便找個(gè)理由說：“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨，玫瑰是為了祝福老師長得像花兒一樣美麗，康乃馨是祝福老師身體永遠(yuǎn)健康！”
大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒輪到我之前，我又寫了張卡片插在花的`上面。有同學(xué)看見了得意的說：“你這叫臨時(shí)抱佛腳，你看我的卡片，一共有四面，上面都是我親手畫的圖案。”我沒有說話，只是沖他笑了笑。
終于輪到我了，我鼓起勇氣大聲的說：“古人常說，老師就像自己的父母一樣，對待我們很溫柔，很體貼。我最應(yīng)感謝班主任語文老師，她教我們已經(jīng)兩年多了，我希望在以后的日子里語文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗，生活和諧幸福，永遠(yuǎn)充滿歡笑”！
說完同學(xué)們都驚呆了，紛紛給我鼓掌，下課后，同學(xué)們給我起了一個(gè)小外號——“最美學(xué)生”。
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