外貌的作文

【優(yōu)】外貌的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的外貌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

外貌的作文 篇1

　　摘要： 聽了媽媽的話，吃完晚飯，我拉著外婆的手

　　媽媽說道：“不打毛衣你外婆可要難受嘍，她是閑不下來的人。以前是給我打毛衣，現(xiàn)在又給你打毛衣。你什么時(shí)候看見你外婆坐著沒事干?坐在電視機(jī)前，她還打著毛衣呢�！�

　　媽媽說得很對(duì)，我現(xiàn)在回想起來，真的很難看見外婆的手閑下來。燒飯、洗衣服、做家務(wù)，忙完一切，她就會(huì)坐下來打毛衣，夏天她都不怕熱，坐著乘涼手里都拿著毛線。我身上的毛衣、毛褲，從里到外，哪件不是她的杰作?小的時(shí)候，她給我打的'帽子、圍巾太漂亮了，我在小區(qū)里玩都有人圍著看。 我正想著呢，聽見媽媽說：“寫你外婆的手啊，都可以寫一篇中篇小說。我們家要是少了你外婆這雙手，不知會(huì)亂成什么樣子。你快去好好寫吧。”我回屋開始寫作文，外婆的手和剛才的這些話一直在我腦海里回蕩。寫著寫著，我又想起每天早晨外婆和我手牽手過馬路，替我拿沉重的書包，為我們雛鷹假日小隊(duì)做環(huán)保布袋，給我做圣誕小雪人關(guān)于外婆的手，真是說也說不完。

外貌的作文 篇2

　　爺爺家養(yǎng)了一只小鸚鵡，聰明伶俐，我非常喜歡它。

　　它有一身色彩斑斕的羽毛，從頭頂開始，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一種顏色都不少。一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛十分有神，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，偏著腦袋瞧人的神情既機(jī)靈又乖巧。一雙淡灰色的`小爪子，十分有力、尖利，會(huì)牢牢地抓住木棍，我想它倒立睡覺都不會(huì)掉下來的。

　　小鸚鵡的嘴巴很特別，跟別的鳥不一樣，火紅的嘴巴呈鉤狀形，像把小鐮刀。你若惹了它，那嘴巴對(duì)你可不客氣，非啄你不可。有一次，它正在吃東西，我把手指伸進(jìn)籠子里逗它玩，它誤以為我要搶它的食物，竟毫不留情地啄了我一下，疼得我汗都要下來了。

　　它擅長(zhǎng)嗑東西。以前我光聽說鸚鵡是嗑瓜子能手，但沒見過。有一次，爺爺采了些高粱回來，我拿了一束放進(jìn)籠子里，然后躲到一邊觀察。只見它先挪到高粱旁，然后又警惕地向四周望望，見沒人，才放心地吃起來。它的嘴巴真靈活，只見它啄一粒高粱，接著甩出一個(gè)空殼，邊啄邊甩，熟練極了。

　　它還喜歡吃大青葉。有一回，我出于好奇，也為了好玩，就將家中的大青葉摘下一片，塞到籠子里，它竟津津有味地吃起來，讓我十分驚訝。

　　小鸚鵡有時(shí)非�？蓯�，有時(shí)卻很淘氣。有一天我正在客廳看書，突然聽見“砰砰”地敲擊聲，以為鸚鵡在嗑東西，沒在意。過了一會(huì)兒，聽見扇動(dòng)翅膀的聲音，抬頭一看，鸚鵡正停在爺爺種的竹子上，小眼睛瞅著我，好像在說：“小主人，我不簡(jiǎn)單吧，我的嘴巴不光會(huì)嗑高粱�！蔽夷昧烁�竹竿，想把它趕到籠中，可鸚鵡在客廳飛來飛去，好像在向我挑釁。竹竿剛伸過去，它立刻靈巧地躲開，又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力，而鸚鵡卻象做游戲一樣蹦來跳去，最后還是在爺爺?shù)膸椭�下，才把它趕到籠中。

　　它的叫聲十分動(dòng)聽，“嘰嘰喳喳”，歡快極了。尤其是夏天的中午，陽臺(tái)上蟈蟈、知了、鸚鵡，叫聲此起彼伏，當(dāng)然要數(shù)鸚鵡的叫聲最響亮悅耳。

　　鸚鵡給我增添了不少快樂，還給我消除了煩惱，我喜歡這只可愛的小鸚鵡。

外貌的作文 篇3

　　我們班里的一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長(zhǎng)；櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛，但更多的時(shí)候是“靦腆”。

　　她有個(gè)缺點(diǎn)就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問題時(shí)，她總會(huì)露出那張面紅耳赤的.圓臉，而且“聲音欠響”！但是那樣會(huì)感覺她是個(gè)漂亮的小女生。

　　在她的上課和下課間，相互比較�？梢哉f是完全不同性格的一個(gè)人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔，成為一個(gè)活潑可愛的女生了。倘若，有個(gè)人說一個(gè)笑話，她會(huì)笑得前俯后仰，上氣不接下氣地，之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。

　　膽小也屬于她。晚上，在“稍微”有些陰暗的地方說聲：“有鬼呀！”她會(huì)一邊尖叫一邊跑，好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是，這事居然弄假成真了。她還會(huì)半信半疑地說：“好像真的有，剛才很可怕！”聽到這個(gè)故事你們已經(jīng)那個(gè)該也會(huì)笑得合不攏嘴吧！

　　下課難免會(huì)發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語————一個(gè)巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲，所以和某男生打起來了。男生呀————禍從口出！她總是“針鋒相對(duì)”，不肯退讓，看到她怒目圓睜的眼睛，就知道她有多生氣了。

　　平時(shí)，她是個(gè)文靜的女生。當(dāng)她唱歌、跳舞時(shí)，更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲；看著她優(yōu)雅的舞步；會(huì)使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個(gè)世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的視線中“翩翩起舞！”

　　這就是我的好朋友————應(yīng)蘇敏！

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